【文章內容簡介】 站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進行投球，根據(jù)投球的多少進行獎勵。迷迷轉。準備：熟悉兒歌內容。規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風吹來快快站。當念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉x圈。蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。吹氣運球。準備：乒乓球。規(guī)則：在規(guī)定時間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇六通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日；同時，創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。以班為單位作好參加活動的準備（1）排練表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。（3）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。（4）各班調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。準備活動獎品和禮品。做好主持工作準備。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇七6月1日是孩子們的節(jié)日，在20xx年的兒童節(jié)來臨之際，我園將開展系列慶?；顒?，為了使慶祝活動順利進行，結合本園實際情況，特制定本方案：通過慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。使家長在參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性。向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發(fā)展。作品展示、文藝聯(lián)歡活動、慶祝會(一)作品展示幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出。每班交3幅親子繪畫作品(5月xx日)、5個手工作品(6月1日)學校統(tǒng)一展出。(二)文藝聯(lián)歡活動：每班一個節(jié)目，以“七彩童年綻放夢想”為主題，分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章，每個年級都有三個篇章的內容，節(jié)目形式不限。：(1)彩排時間：5月xx日(星期x)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從xx班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行。彩排時間如下雨另行通知。(2)文藝聯(lián)歡活動時間：5月xx日(星期x)晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。(3)6月1日(星期x)上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好，8：30正式開始。慶祝會內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨，各班在教室活動。(4)6月1日(星期x)下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。：(1)演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接。(2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。(3)董x、盧x老師負責將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序。各班5月xx日(星期x)下午5：00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給xx老師。(一)總策劃：(二)具體負責：(三)整個活動安全、秩序負責：人員：各班教師、保安、。(四)幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責：人員：。(五)主持人：教師：幼兒：大一班一名、大三班一名家長：大一班一名(六)服務、攝像和演出時的指揮：xx、xx。(七)宣傳報道：xx(八)音響、放音：xx、xx(九)環(huán)境衛(wèi)生：xx。(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒。(二)其余人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。(三)活動結束后各班教師負責做好場地衛(wèi)生。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇八美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。《大手牽小手、大家齊歡游》x月xx日早上xx準時開始，融洽師生關系，增進家園互動；、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；。事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。，主持人出場宣讀主持詞。——《大手牽小手》。，并講解活動內容和要求。、收椅子到指定地點。（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》地點：一號樓梯前操場負責人：xx游戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。準備：桌子若干、衣飾架（二）游園區(qū)——《智勇大沖關》地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場負責人：xx游戲內容：投球、套圈、疊疊樂游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個（三）表演區(qū)——《我型我秀》地點：教學樓中間的操場負責人：xxx游戲內容：舞臺表演游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區(qū)準備，當老師叫到時即可上臺表演。（表演內容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》地點：大樹操場負責人：xx游戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。）準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案小班 幼兒園六一兒童節(jié)活動方案背景篇九各處室、各教師：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。 一、活動目的：通過此次活動