實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)(精選七篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 22:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，但是從她對(duì)我教案的修改來(lái)看，我依然受益匪淺，她的認(rèn)真、她的思路讓我深知當(dāng)好一名好語(yǔ)文老師的不易，也讓我學(xué)習(xí)到了當(dāng)一名好語(yǔ)文老師的方法。1. 寫好教案，充分準(zhǔn)備。磨刀不誤砍柴工，寫出一份好的教案，雖然說比較費(fèi)時(shí)，但是卻有助于課堂教學(xué)。在實(shí)習(xí)期間，我一共上過五篇課文，每篇課文基本上是兩個(gè)課時(shí)，我寫教案的習(xí)慣是至少提前兩天把教案完成，完場(chǎng)教案后，就會(huì)拿給指導(dǎo)老師李航老師看。她看我的教案時(shí)都會(huì)認(rèn)真地批改，認(rèn)真思考上課的流程，討論更好的提問方案，以利于更好地引導(dǎo)學(xué)生。一份好的教案還可以體現(xiàn)出一個(gè)教師的知識(shí)積累，所以淵博的知識(shí)對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說顯得很重要，尤其是語(yǔ)文老師。2. 站在學(xué)生的角度，對(duì)癥下藥?，F(xiàn)在的教學(xué)方式不提倡灌輸式的教學(xué)，而是強(qiáng)調(diào)師生的互動(dòng)，互動(dòng)有利于調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，但是在互動(dòng)的時(shí)候要記住考慮不同學(xué)生的水平，不能主觀去臆想學(xué)生的水平，更不能以自己的水平去衡量學(xué)生，在對(duì)癥下藥的同時(shí)循序漸進(jìn)，為不同層次的學(xué)生提供更適合他們的理解方式。3. 自然大方，不急不躁。這是作為一名教師最基本的素養(yǎng)，但是也是很重要的素養(yǎng)，作為實(shí)習(xí)老師，平時(shí)的鍛煉機(jī)會(huì)較少，所以有不少實(shí)習(xí)老師在臺(tái)上會(huì)緊張，導(dǎo)致語(yǔ)速偏快或是思路混亂等不足，這會(huì)嚴(yán)重影響到課堂的教學(xué)。實(shí)習(xí)老師應(yīng)該多多利用站在臺(tái)上的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的課堂授課感覺，盡快做到不怯場(chǎng)，自然大方，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，授課不急不躁。 另外，不論是實(shí)習(xí)班主任還是實(shí)習(xí)老師，都必須有愛心，愿意多花時(shí)間與學(xué)生交流，不戴著有色眼鏡看學(xué)生，平等對(duì)待每位學(xué)生，這樣有利于學(xué)生改善對(duì)老師的印象，有助于老師的管理和教學(xué)。實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的身份，讓我學(xué)會(huì)更好地與他人交流，學(xué)會(huì)更好地協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作，同時(shí)也學(xué)會(huì)更好地統(tǒng)籌自己的時(shí)間。短短的四十多天很快就結(jié)束，我也收獲了許多，但是我清楚地知道此時(shí)的學(xué)習(xí)是為了以后更好的發(fā)展，我會(huì)帶著實(shí)習(xí)期間的寶貴經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗！實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇四很快的，署假又過來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個(gè)署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來(lái)開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。以前也想過，學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市......實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇五20xx年10月23日是我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)全班所有的學(xué)生，講了一次別開生面的物理課，講授他們新的知識(shí)，那時(shí)候看著他們渴望知識(shí)的眼神，在臺(tái)上放眼望去，100雙眼睛只看著你，等待你教導(dǎo)他們，那是真的令人印象深刻。在一個(gè)星期前，剛定下題目時(shí)，我就已經(jīng)開始興奮但同時(shí)都好緊張，因?yàn)槿松谝惶谜n就在一個(gè)星期
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