【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事業(yè)是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成部分，學(xué)校的健康發(fā)展和穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展有重要的影響。在當(dāng)前加快改革開放，全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，學(xué)校安全工作更顯得尤為重要。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校和全社會(huì)的精心愛護(hù)、保護(hù)。同志們，廣大家長(zhǎng)把他們的孩子交到我們的手上，把他們的希望、把祖國(guó)的未來(lái)交到我們手上，如果由于我們的工作沒有做到家，學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)意外，我們是沒有辦法向他們交代的。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)，因此，大家一定要充分認(rèn)識(shí)我們肩負(fù)責(zé)任的重大，牢固樹立安全第一、“責(zé)任重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想。要堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)識(shí)到，確保學(xué)生生命安全是教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，也是辦好人民群眾滿意教育的基礎(chǔ)和前提。(二)學(xué)校安全工作是教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校的基本責(zé)任。學(xué)校安全工作關(guān)系廣大師生員工的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展、穩(wěn)定。做好教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，是學(xué)校的主要任務(wù)。但認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，按要求建立健全學(xué)校安全工作制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，排除校園內(nèi)的安全隱患，提高教師和學(xué)校工作人員的安全意識(shí)，實(shí)施安全教育，是做好教育工作改革發(fā)展的前提，同樣是學(xué)校的基本責(zé)任。因此，大家一定要牢固樹立安全工作是學(xué)校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，放在關(guān)系學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)改革和發(fā)展大計(jì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)學(xué)校安全工作都沒有做好，那這個(gè)學(xué)校的工作就是不合格的，其他也就是空談。希望大家切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好學(xué)校安全工作。(三)加強(qiáng)學(xué)校安全是當(dāng)前和今后一段時(shí)間教育工作的當(dāng)務(wù)之急。實(shí)事求是講，當(dāng)前要徹底消除校園內(nèi)存在的各類安全隱患，任務(wù)還十分艱巨。因此，今后一段時(shí)間，必須把學(xué)校安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性、預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治。三、當(dāng)前學(xué)校安全工作要重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作根據(jù)目前學(xué)校安全工作形勢(shì)，各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步加大安全工作力度，全面提高學(xué)校安全工作水平。(一)提高認(rèn)識(shí)，常抓不懈，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制。各學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，深刻理解“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識(shí)，對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按照“帶著感情抓安全，身體力行抓安全”的要求，切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò)，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處。(二)加強(qiáng)管理、明確責(zé)任，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。年初，我們與各學(xué)校都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，但我們不是在分解風(fēng)險(xiǎn)、推卸責(zé)任，而是要大家時(shí)刻保持清醒頭腦，提高安全意識(shí)，繃緊“安全”這根弦，扎實(shí)地落實(shí)好每一項(xiàng)防范措施，做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”。分析最近學(xué)校發(fā)生的系列安全事故，我覺得主要是各學(xué)校疏于管理，安全教育不到位和防范意識(shí)下降的原因。因此，希望各學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，利用板報(bào)、宣傳欄等載體，在師生中開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，要使“怎樣才是安全的，如何保障安全、出事時(shí)怎么辦”人人都 知道，人人都遵守。要把安全教育落實(shí)到日常管理和教學(xué)之中，做到早晚講、時(shí)時(shí)講、處處講，使全體師生自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，積極、主動(dòng)地提高安全防范意識(shí)，全面增強(qiáng)自防自救能力。(三)突出重點(diǎn)，專項(xiàng)查改，防止和消除安全隱患。要針對(duì)本校實(shí)行情況，深入開展安全自查活動(dòng)，不忽視細(xì)節(jié)、不留死角。軟件建設(shè)要健全規(guī)章制度，完善防范措施和應(yīng)急預(yù)案。硬件方面要確保設(shè)備達(dá)標(biāo)、到位，功能正常，檢修及時(shí)，做到缺什么補(bǔ)什么，差什么上什么，方方面面都要過(guò)得硬，經(jīng)得起考驗(yàn)。要堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本”的方針，真正做到防患于未然，把事故消滅于萌芽狀態(tài)，充分保障教育教學(xué)需要和師生的生命安全。對(duì)本校無(wú)法解決的安全隱患，要及時(shí)上報(bào)教體局，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以解決。對(duì)安全工作不重視、自查不細(xì)、制度不嚴(yán)、措施不力、有問(wèn)題隱瞞不報(bào)的學(xué)校，出現(xiàn)了事故就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并要從重處罰。同志們，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校每位師生員工的切身利益，我們切不可掉以輕心，要在認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索學(xué)校安全工作的規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)防范措施，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。讓我們共同努力，為建設(shè)“平安校園”、“平安準(zhǔn)格爾”，促進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)和快速發(fā)展創(chuàng)造更加安全和諧的環(huán)境。學(xué)校安全座談會(huì)發(fā)言稿篇八老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們?cè)谛５陌踩?，從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內(nèi)外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦。當(dāng)別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。二、來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。三、不在小賣部逗留，不購(gòu)買、不食用三無(wú)食品。四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳。七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事爭(zhēng)吵打架。安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護(hù)好校園的環(huán)境。學(xué)校安全座談會(huì)發(fā)言稿篇九各位家長(zhǎng)朋友們：大家下午好!感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝! 今天，借此機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)共同交流一下關(guān)于孩子的安全教育與監(jiān)督管理，希望我們通過(guò)家校攜手，共同促進(jìn)孩子平安、健康成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的希望，孩子安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面都對(duì)此高度重視。學(xué)校更是把學(xué)生安全放在首位，我校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，并列入到學(xué)校工作的重要日程，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。但學(xué)生的安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在此，學(xué)校希望能得到在座各位家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)助。今天，我想與各位家長(zhǎng)朋友談兩個(gè)方面的話題：一、介紹學(xué)校的安全管理措施。學(xué)校在學(xué)生正常上課時(shí)間每天都配有值周老師，校門口也配有門衛(wèi)和保安。我校的夏季作息時(shí)間是：早上上課時(shí)間為8:00分，要求學(xué)生7:30以后到校。中午12:10分放學(xué)。下午2:20分上課，要求學(xué)生1:50左右到校。下午5:30分放學(xué)。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況，所有學(xué)生家長(zhǎng)必須接送。家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間。如有特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)向班主任打電話詢問(wèn)。孩子離校期間的人身安全，應(yīng)由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人監(jiān)管好，避免一切意外安全事故的發(fā)生。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病不能按時(shí)到校的，必須由家長(zhǎng)請(qǐng)假、銷假。家長(zhǎng)不能親自到校請(qǐng)假的都必須要進(jìn)行電話請(qǐng)假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生異常，班主任或任課老師會(huì)盡快地通知家長(zhǎng)，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要保持通信暢通。聯(lián)系電話若有變化的請(qǐng)及時(shí)告知班主任。以便有事能在第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)。如因家長(zhǎng)或?qū)W生告訴老師的電話有誤而不能第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)而發(fā)生的問(wèn)題應(yīng)該由你們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始，各班班主任老師會(huì)組織帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉行安全主題教育活動(dòng)、安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。每周的升旗儀式結(jié)束后都要進(jìn)行專門的安全教育。二、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)監(jiān)管好學(xué)生(孩子)的人身安全。雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處都將每一個(gè)學(xué)生處在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”。雖然我們多層次、全方位的進(jìn)行安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”。所以還需要家長(zhǎng)的大力支持和配合將學(xué)生的人生安全監(jiān)管好。 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事”的這種想法是不正確的。 家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專家評(píng)論中國(guó)的教育說(shuō)：很多人都想望子成龍，其實(shí)首先應(yīng)該望子成人。 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。其實(shí)就是交通安全方面。請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要安排好自己的事情，根據(jù)孩子的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行接送。(車輛安全問(wèn)題、駕駛安全問(wèn)題、停放問(wèn)題)防暴防恐安全。大家也聽過(guò)不少學(xué)生在路途中受傷害的事件，所以在這里，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話。看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離。教育孩子，家長(zhǎng)沒來(lái)接之前 千萬(wàn)不能跟陌生人一起走或單獨(dú)行走。關(guān)于孩子的交友問(wèn)題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友，要與同學(xué)和睦相處。交友方面多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。相信家長(zhǎng)們都聽說(shuō)過(guò)“近朱者赤近墨者黑”的道理。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)生矛盾自己不能和解的要請(qǐng)老師解決。教育學(xué)生不能攜帶能傷人的玩具和管制刀具、火種等違禁物品到校。 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，不同的老師使用的方法有所不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以，當(dāng)老師批評(píng)教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該做的是了解情況，極力配合及時(shí)幫助孩子糾正不良的行為習(xí)慣。關(guān)于孩子的零花錢的問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，家庭寬裕有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是買吃的，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子生病。我們學(xué)校從食品衛(wèi)生安全角度再三強(qiáng)調(diào)不許在外面買零食，特別是那些三無(wú)食品，霉變過(guò)期食品，是禁止學(xué)生購(gòu)買的，可還是有部分學(xué)生不聽。再就是玩，有些同學(xué)買些小玩具，上課都在玩，這樣很影響孩子學(xué)習(xí)。所以，學(xué)校禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。 大點(diǎn)的學(xué)生有錢就進(jìn)網(wǎng)吧玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里玩游戲，一玩就是半天，網(wǎng)吧里什么樣的人都有，指不定會(huì)遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響人身安全，問(wèn)題就大了。節(jié)假日即校外安全。家長(zhǎng)們一定要教育孩子不要到河、塘、堰邊上玩?；蛳丛瑁⒆龊脤W(xué)生未在校期間的監(jiān)管監(jiān)控工作，防止溺水事件及其它安全事故的發(fā)生。我們學(xué)?，F(xiàn)在沒有條件為學(xué)生提供午餐，學(xué)生只好回家吃飯，有些中午沒有回家吃飯，在校外吃飯的學(xué)生，就請(qǐng)你們家長(zhǎng)要為學(xué)生聯(lián)系好地方并監(jiān)管好你的孩子的飲食安全，吃過(guò)飯后及時(shí)督促孩子回學(xué)校休息。中午時(shí)段學(xué)生不得在校外逗留，更不準(zhǔn)相約外出玩耍。學(xué)生進(jìn)校后是不準(zhǔn)出校的。森林防火方面。教育孩子不得帶火種到野外玩耍，不焚燒秸稈，不得到山林中燒火，野炊等。今天講的這么多，其實(shí)就兩字——“安全”，就是要讓我們的孩子安全健康的成長(zhǎng)。這就希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安安全全地學(xué)習(xí)、健健康康地成長(zhǎng)。最后祝家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意。謝謝大家!學(xué)校安全座談會(huì)發(fā)言稿篇十各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、同志們：學(xué)校安全，人命關(guān)天。學(xué)校安全工作一直被各級(jí)黨委、政府高度重視，今天，縣政府領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時(shí)間，在這里參加這個(gè)專題會(huì)議，并將作重要講話。安全無(wú)小事，過(guò)去沒有出大問(wèn)題，不等于將來(lái)不出大問(wèn)題，不出問(wèn)題不等于沒有問(wèn)題。越是平靜如水，越可能暗藏殺機(jī)。因此，做好安全工作要正確的分析判斷形勢(shì)，始終堅(jiān)持居安思危，始終堅(jiān)持重心下移，始終堅(jiān)持創(chuàng)新思路，始終堅(jiān)持突出重點(diǎn)。我們?cè)谶@里老生常談安全工作，其目的就是要對(duì)全縣學(xué)校安全工作進(jìn)行再動(dòng)員、再?gòu)?qiáng)調(diào)、再部署和再要求。下面我講四點(diǎn)意見。一、看清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感安全維系生命，責(zé)任重于泰山。安全工作始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。我們必須充分認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校安全工作的形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感。從當(dāng)前整個(gè)教育的安全工作形勢(shì)來(lái)看，安全工作具有以下特點(diǎn)。一是義務(wù)教育階段