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正文內(nèi)容

學(xué)護(hù)理心得體會(huì)護(hù)理學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 22:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 士在工作中必須保持高度的警惕,精益求精,不斷提高自己的技能水平和職業(yè)道德。二、注意力的重要性。作為內(nèi)科護(hù)士,我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防可能存在的偏差和問題。這就要求我們保持高度警惕,重視患者的每個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)身體異常和疾病的重要跡象。更重要的是,我們要在第一時(shí)間采取相關(guān)措施,爭分奪秒,將治療的關(guān)鍵時(shí)間把握在手中。三、溝通技巧的重要性。護(hù)士是醫(yī)院中重要的團(tuán)隊(duì)成員,除了需要與患者溝通外,還需要和醫(yī)生、其他護(hù)士以及家屬等多方面人員進(jìn)行緊密共同合作。我們需要懂得如何與這些人建立良好的工作關(guān)系,并掌握有效的溝通技巧。在溝通過程中,我們要耐心傾聽,盡可能了解患者的病情和需求,并根據(jù)實(shí)際情況提供有針對(duì)性的建議和措施。同時(shí),我們還需要善于與其他護(hù)士、醫(yī)生和家屬溝通,確保工作的順利開展,為患者提供高效且貼心的護(hù)理服務(wù)。四、護(hù)理技能的重要性。內(nèi)科護(hù)理技能的要求相對(duì)較高,我們需要掌握各種內(nèi)科護(hù)理技能,如術(shù)后護(hù)理、藥品管理、護(hù)理評(píng)估、疾病預(yù)防、神經(jīng)康復(fù)和營養(yǎng)飲食等。同時(shí),在內(nèi)科護(hù)理過程中,我們還需要熟練掌握各種醫(yī)療器械的使用方法,了解每種器械的特殊用途和操作原理。需要不斷學(xué)習(xí),完善自己的專業(yè)技能和知識(shí)。五、疾病預(yù)防的重要性。內(nèi)科護(hù)理不僅是治療疾病和康復(fù)的過程中,更應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)疾病的預(yù)防。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)健康生活方式,如飲食、運(yùn)動(dòng)和習(xí)慣等,使疾病更少發(fā)生和更快恢復(fù)。另外,我們還需要提供有關(guān)疾病預(yù)防和治療的相關(guān)教育,以幫助患者了解疾病原因,掌握預(yù)防和治療方法,并提高他們對(duì)自身健康的認(rèn)識(shí)和評(píng)估水平??傊瑑?nèi)科護(hù)理對(duì)于病人的恢復(fù)至關(guān)重要,它涉及到許多關(guān)鍵方面,如關(guān)注細(xì)節(jié)、有效溝通、掌握內(nèi)科護(hù)理技能、并積極預(yù)防疾病等。我希望在今后的工作中,在保證專業(yè)水平的同時(shí),更加注重內(nèi)科護(hù)理的人文關(guān)懷,讓每一位患者感受到我們的熱情和專業(yè)。學(xué)護(hù)理心得體會(huì)篇十兒童是社會(huì)的未來,他們的成長需要得到保護(hù)和照顧。因此,學(xué)習(xí)兒童護(hù)理技能變得至關(guān)重要。在過去的幾個(gè)月里,我參加了一項(xiàng)兒童護(hù)理培訓(xùn)課程,并通過實(shí)踐學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)兒童護(hù)理過程中的心得體會(huì)。首先,對(duì)于學(xué)習(xí)兒童護(hù)理的重要性,我有了更深的認(rèn)識(shí)。之前,我常常認(rèn)為兒童護(hù)理只是一項(xiàng)基本的照顧工作。然而,通過課程的學(xué)習(xí),我了解到兒童的身體和心理特點(diǎn)與成人有很大的不同。因此,正確的兒童護(hù)理技巧對(duì)于他們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在實(shí)踐中,我遇到了許多常見的兒童健康問題,例如感冒、發(fā)燒和呼吸道感染等。掌握正確的急救技巧和照顧方法,可以在關(guān)鍵時(shí)刻為兒童提供及時(shí)的幫助,避免疾病的惡化。其次,我在課程中學(xué)會(huì)了與兒童進(jìn)行有效溝通。兒童的語言能力和表達(dá)能力有限,因此,作為護(hù)理人員,我們需要學(xué)會(huì)用簡單明了的方式與他們交流。我學(xué)會(huì)了使用簡單的語言、條理清晰的句子和生動(dòng)的肢體語言來與兒童進(jìn)行溝通。當(dāng)我看到他們的笑容和理解的眼神時(shí),我深深地感受到了自己的價(jià)值。有效的溝通不僅可以讓兒童更好地接受照顧,也可以提高他們的信任感和自信心。第三,學(xué)習(xí)兒童護(hù)理也讓我更加關(guān)注兒童的心理健康。兒童的成長不僅僅是身體的成長,更是心理健康的成長。在課程中,我學(xué)習(xí)了如何觀察和評(píng)估兒童的心理狀態(tài),以及如何提供適當(dāng)?shù)男睦碇С趾鸵龑?dǎo)。我發(fā)現(xiàn),在我日常的護(hù)理過程中,與兒童建立情感聯(lián)系和陪伴是非常重要的。通過與他們的交談、游戲和互動(dòng),我可以更好地了解他們的需求和情緒,并給予他們需要的支持和關(guān)愛。接下來,我也學(xué)到了兒童安全的重要性。兒童的安全是我們的首要任務(wù)。在課程中,我學(xué)習(xí)了兒童安全的各個(gè)方面,包括兒童飲食安全、兒童玩具選擇和使用、火災(zāi)安全等等。通過了解這些知識(shí),我能夠在日常生活中為兒童提供安全的環(huán)境和操作指導(dǎo)。同時(shí),我也鼓勵(lì)家長和教育者加強(qiáng)兒童安全教育,讓他們在成長過程中能夠養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣。最后,學(xué)習(xí)兒童護(hù)理讓我意識(shí)到,護(hù)理工作不僅僅是對(duì)兒童身體的照顧,更是對(duì)他們?nèi)松呐惆楹完P(guān)懷。作為一名兒童護(hù)理人員,我們不僅要關(guān)注兒童的身體健康,更要關(guān)注他們的情感需求和心理發(fā)展。通過建立良好的護(hù)理關(guān)系和與他們的互動(dòng),我們可以給予他們溫暖、關(guān)愛和支持,幫助他們成長為健康、快樂和自信的人。通過學(xué)習(xí)兒童護(hù)理,我更加深刻地意識(shí)到,兒童是社會(huì)的寶貴財(cái)富,他們的健康和成長是我們共同關(guān)心的事業(yè)。學(xué)習(xí)兒童護(hù)理技能是提高自己的能力和素養(yǎng)的重要一步。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的兒童護(hù)理技能,為兒童的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)護(hù)理心得體會(huì)篇十一前段時(shí)間觀看了臨終患者護(hù)理技術(shù)視頻,聽著視頻里老師講臨終患者的狀態(tài)及護(hù)理過程,腦海中也呈現(xiàn)了相應(yīng)的畫面。第一感慨剎那芳華,紅顏彈指老。人生如夢,醒時(shí)萬事空。時(shí)光如白駒過隙,所謂我們拼命的長大,您們卻老去,在此時(shí)此刻真正的感受到了那種離別。第二是學(xué)到了很多詳細(xì)的臨終患者臨床知識(shí)及護(hù)理技術(shù)。第三是聯(lián)想到了未來以后我們在臨床中實(shí)習(xí)或者工作,反思如何做一個(gè)合格優(yōu)秀的白衣天使。從新生命的迎接到人生中最后一站的陪伴,在每個(gè)過程中我們?nèi)绾握J(rèn)真的照顧病人,面對(duì)死亡,我們要做的不僅是讓每個(gè)生命帶著尊嚴(yán)謝幕。更要用我們的專業(yè)知識(shí)與技能,讓臨終者家屬積極面對(duì),陪伴臨終者共同享受生命的最后一縷陽光。很喜歡葛文德作家《最美的告別》中的一段話:“人生的最后一道考題就是如何面對(duì)死神的召喚,恐懼、沮喪、憂傷是人之常情,再堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)的人在死神面前也無法高傲、從容起來?!痹谂R終階段,患者除了生理上的痛苦之外,更重要的是對(duì)死亡的恐懼。那么對(duì)于我們即將成為一名白衣天使的接班人十分重要學(xué)會(huì)臨終關(guān)懷病人。首先我們要建立好護(hù)患關(guān)系,具備親切溫柔自然的表情,鎮(zhèn)定自若的眼神,這樣患者才會(huì)無戒備心理容易接近,使患者具有安全感,不會(huì)感到慌亂。我們需動(dòng)作靈敏輕柔的操作,以降低噪音,增加患者的舒適度。對(duì)于不同心理階段的也應(yīng)采取不同方式的護(hù)理。如對(duì)于否認(rèn)期的護(hù)理,我們要坦誠,理解患者,耐心傾聽患者的訴說。最后尸體的護(hù)理,我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。適當(dāng)遮擋,減少驚擾。妥善處理遺物遺囑。消毒隔離。做好家屬的安撫工作??傊龊门R終老年患者的關(guān)懷護(hù)理是一個(gè)值得探討的重要課題。也讓患者有尊嚴(yán)而無悔的安詳?shù)囟冗^人生旅途的最后一站,為臨終患者提供全面的身心照顧與支持,是護(hù)理人員應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)護(hù)理心得體會(huì)篇十二內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)療護(hù)理中的一個(gè)重要領(lǐng)域,它負(fù)責(zé)護(hù)理病人在科室內(nèi)接受治療和康復(fù)。在我的護(hù)理生涯中,我一直深入學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理知識(shí)和技能,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)科護(hù)理有許多難點(diǎn)和值得借鑒的地方。在這篇文章中,我將分享一些我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)科護(hù)理的同行有所幫助。內(nèi)科護(hù)理的核心任務(wù)是為病人提供安全、有效、人性化的護(hù)理,并幫助病人盡快恢復(fù)健康。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要我們根據(jù)病人的疾病情況、身體特征和心理需求,制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,包括生活護(hù)理、藥物治療、預(yù)防并發(fā)癥等方面。同時(shí),我們還需要掌握相關(guān)的護(hù)理技能,如血壓測量、血糖監(jiān)測、心電圖監(jiān)護(hù)等,以及運(yùn)用監(jiān)測設(shè)備進(jìn)行病情觀察和記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。第三段:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通重要性。內(nèi)科護(hù)理工作需要護(hù)士與醫(yī)生、病人及家屬之間進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)作。護(hù)士需根據(jù)醫(yī)囑執(zhí)行必要的護(hù)理措施,并及時(shí)向醫(yī)生反饋病情變化,協(xié)同完成病人的診療計(jì)劃。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)啟發(fā)病人積極配合治療,關(guān)注病人情緒變化,給予病人心理支持并解答其家屬的問題。在這一系列工作中,團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通是非常必要的。第四段:掌握內(nèi)科護(hù)理中的技巧和技能。內(nèi)科護(hù)理中的技巧和技能對(duì)于我們的實(shí)踐非常重要。我們需要掌握各種監(jiān)測試劑盒的正確使用方法,科學(xué)有效地進(jìn)行藥物涂敷、小兒體溫測量等。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)各種急救技術(shù),如心肺復(fù)蘇、人工呼吸等。這些知識(shí)和技能對(duì)于解決各種突發(fā)狀況至關(guān)重要。第五段:總結(jié)思考。學(xué)習(xí)內(nèi)科護(hù)理需要在不斷實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立個(gè)人的護(hù)理理念。除了掌握相關(guān)的內(nèi)科護(hù)理知識(shí)和技能外,我們還需要具備關(guān)注和理解病人的綜合素質(zhì),如文化、信仰和價(jià)值觀等。在實(shí)踐中,我們要堅(jiān)持護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守護(hù)理程序,發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢,推進(jìn)內(nèi)科護(hù)理的持續(xù)發(fā)展。內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)鍵的工作,需要我們?nèi)娜獾赝度肫渲?,關(guān)注每一個(gè)病人的細(xì)節(jié),使他們得到最好的護(hù)理服務(wù)。學(xué)護(hù)理心得體會(huì)篇十三學(xué)校的護(hù)理專業(yè)的課程相對(duì)于其它專業(yè)來說還是比較多的,而學(xué)習(xí)的知識(shí)也比較全面、系統(tǒng),通過各個(gè)專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí),也讓我從一個(gè)對(duì)護(hù)理一無所知,到現(xiàn)在基本把握護(hù)理知識(shí)和對(duì)部分學(xué)科有自己的看法,我覺得這和學(xué)校老師的的栽培和自身的努力是分布開的。由于所設(shè)專業(yè)比較多,所以接下來,我從護(hù)理心理學(xué)的角度談?wù)劦淖约旱膶W(xué)習(xí)心得。手術(shù)是治療某些疾病的重要手段,很多疾病如:腫瘤、穿孔、腹腔內(nèi)大出血等,都必須通過手術(shù)才能達(dá)到治療的目的,但病人的精神因素也是非常重要的39。因此,手術(shù)病人除了承受疾病的刺痛外,還要經(jīng)歷一些復(fù)雜的心理活動(dòng),如緊張、焦慮、恐懼不安、對(duì)麻醉師和術(shù)者的期看和信任等。心理學(xué)研究證實(shí):疾病的發(fā)展是受精神因素制約的。手術(shù)的成敗與病人的心理因素有著一定的關(guān)系。因此,作為手術(shù)室的一名xxx,必須了解手術(shù)病人的心理狀態(tài),給予病人適當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理,幫助他們建立起有利于治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài),使其積極地配合手術(shù)治療,這對(duì)手術(shù)的成功和病人的康復(fù)極為有益。而要把手術(shù)護(hù)理學(xué)做好,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理護(hù)理學(xué)的有關(guān)知識(shí)再通過實(shí)習(xí)的不斷學(xué)習(xí),不斷摸索,才能做的更好,在即將到來的實(shí)習(xí)中,我也將努力學(xué)習(xí)實(shí)際操縱知識(shí),努力進(jìn)步自己。學(xué)護(hù)理心得體會(huì)篇十四在從事護(hù)理工作的一年里,我勤奮自學(xué),一直服務(wù)于臨床一線,打針,發(fā)藥,鋪床,輸液,:從術(shù)前準(zhǔn)備的心理輔導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,到術(shù)后生命體征監(jiān)測,觀察切口,觀察輸液量和輸液滴速等等,在緊張而有序的工作中,我不斷的成長進(jìn)步,不斷地加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂。接班,交班,白天,黑夜,在累中把握著挽救生命的航舵,我有苦有甜,有笑有淚,有喜悅有煩惱,但在平凡的崗位上我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),熱情為患者服務(wù),同時(shí)也獲得了患者更多的信賴和微笑。護(hù)理工作是非?,嵥榈?,我認(rèn)為只有提供了最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),才能產(chǎn)生有效的溝通,它們是相互貫通的。婦科病房曾經(jīng)收治了一位子宮肌瘤的患者,她說:去了十堰人民醫(yī)院我們沒在那住,就是看好了你們這的服務(wù)和技術(shù)??梢妰?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的魅力了,所以在今后的工作中要多學(xué)習(xí)和掌握語言藝術(shù)。隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展,為我們護(hù)理工作帶來了更大挑戰(zhàn),我作為新一代的年輕護(hù)士,一定會(huì)順應(yīng)護(hù)理發(fā)展的需求,順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需求,堅(jiān)持不懈的努力,為我們偉大的護(hù)理事業(yè)奮斗終身。我們護(hù)理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說過:“護(hù)士必需要有同情心和一雙愿意工作的手。”實(shí)習(xí)以后我就深深的體會(huì)到這一點(diǎn)真的很重要。自從我踏進(jìn)校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護(hù)士。要對(duì)待每一位病人都要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心和最重要的責(zé)任心!很快,我們就畢業(yè)于校園,步入了實(shí)習(xí)崗位。走上實(shí)習(xí)崗位以后才發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實(shí)。護(hù)理事業(yè)是愛的事業(yè),她包含了崇高的使命和責(zé)任感。護(hù)理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚,鑄造了輝煌。護(hù)理事業(yè)是平凡而偉大的。護(hù)理事業(yè)是時(shí)刻與生命同行的。護(hù)理事業(yè)是社會(huì)上不可缺少的職業(yè),病人需要我們,社會(huì)更需要我們。我們護(hù)士離不開病人,但我們護(hù)士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴,就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友一樣,齊心協(xié)力,一致對(duì)抗敵人——病魔。病魔就是我們醫(yī)護(hù)人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天,看到失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰,感到無憾,更感到無悔。我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術(shù)水平,但是我們?nèi)匀豢梢杂眯娜椴∪俗龊妹恳患覀兛梢粤λ芗暗氖虑椤N覀円獙?duì)待每一位病人都一視同仁,用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈,用微笑和真誠牽起護(hù)患之間的橋梁,哪怕我們只為病人做一點(diǎn)微不足道的小事情他們心理都會(huì)暖洋洋的,我覺得我們心中要始終牢記一句話,那就是“假如我們是病人,假如我們是病人家屬。”我們對(duì)病人多一份寬容和理解,少一份埋怨。多一份尊重,少一份指責(zé)。多一份關(guān)愛,少一份苛求。以愛心和責(zé)任心精心護(hù)理,照顧和幫助每一位病人,使病人在和我們接觸時(shí)如回家般的感覺,病人就是我們的衣食父母,照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們應(yīng)該做好的。所以從我做起,從細(xì)節(jié)做起,給病人多一份關(guān)愛,多一個(gè)微笑,我相信我們也會(huì)換來病人滿意的笑容。我感謝這份工作,是她讓我更懂得珍惜生命,更感謝病房里的病人們,是他們的理解,支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠?qū)W到臨床上的技術(shù)和知識(shí)。所以我會(huì)付出我最大的努力來幫助他們,努力為他們做好每一件事。最后,我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院,都能用滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播散到每一位患者心里?!叭种委?,七分護(hù)理?!蔽以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!薄白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”護(hù)士會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!毙r(shí)侯我體弱多病,隔三差五總?cè)メt(yī)院看醫(yī)生,打針、輸液成了家常便飯,于是對(duì)“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢想著成為一名出色的白衣天使,夢想著自己身著潔白的護(hù)士服輕盈地穿梭于病榻之間,神圣而高雅。周圍沒有了病痛,只有陽光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫(yī)院的那一刻起,忙碌
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