大學(xué)生活規(guī)劃(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師，還要是大學(xué)生成長成人成才的好朋友。針對(duì)服務(wù)與管理者方面而言，就是要建設(shè)一支與大學(xué)生人才培養(yǎng)及師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)相適應(yīng)的高水平服務(wù)與管理隊(duì)伍，即要求服務(wù)與管理者切實(shí)堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本”的理念，積極打造產(chǎn)教融合、協(xié)同合作大環(huán)境，為大學(xué)生成長成人成才和教師培養(yǎng)人才創(chuàng)造良好的條件和良好的環(huán)境。以上三個(gè)基本方面構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)持以學(xué)生成長成人成才為中心的相互緊密聯(lián)系、相互積極促進(jìn)的共同體。把這個(gè)共同體打造好，實(shí)現(xiàn)好，xx理工就能發(fā)展好，同學(xué)們就能進(jìn)步好。這就是我校的基本辦學(xué)思想。希望同學(xué)們了解，并提出建議或意見。第二，建議同學(xué)們積極、主動(dòng)調(diào)整自己，使自己更好地適應(yīng)大學(xué)生活、更主動(dòng)地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。同學(xué)們正處于由高中時(shí)代的生活向大學(xué)時(shí)代的生活轉(zhuǎn)型，這其中肯定需要一些調(diào)整。比如，在日常生活方面，高中時(shí)代有家長和親友精心呵護(hù)這個(gè)強(qiáng)有力的靠山，而大學(xué)時(shí)代要培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，和相互關(guān)心、相互支持的集體主義精神；在學(xué)習(xí)方面，高中時(shí)代主要是知識(shí)性的學(xué)習(xí)和學(xué)校有計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)安排，而大學(xué)時(shí)代主要強(qiáng)調(diào)適應(yīng)社會(huì)需求的實(shí)踐性應(yīng)用型的能力學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)，很大程度上依靠自己對(duì)知識(shí)和科技的探究和質(zhì)疑，對(duì)他人的包容和欣賞；在課外活動(dòng)方面，高中時(shí)代自主時(shí)間可能不是很多，即使有，也主要是為了調(diào)節(jié)因?qū)W習(xí)任務(wù)重而緊張了的節(jié)奏的簡單放松，而大學(xué)時(shí)代同學(xué)們的自主時(shí)間相對(duì)要多得多，因此強(qiáng)調(diào)自主合理安排自己的時(shí)間、積極規(guī)劃自己的大學(xué)生活的能力。尤其是，高中時(shí)代同學(xué)們的主要任務(wù)就是比較單純的學(xué)習(xí)，而大學(xué)時(shí)代強(qiáng)調(diào)學(xué)校主人翁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在這個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)中使自己鍛煉成長為具有良好綜合素質(zhì)的社會(huì)人，為畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好良好準(zhǔn)備。希望同學(xué)們積極把握這些特征，認(rèn)真思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加富有成效地規(guī)劃好已經(jīng)來到我們眼前的大學(xué)生活，為自己的成長、進(jìn)步、成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三，建議同學(xué)們認(rèn)真理解“成長成人成才”和“做人做事做學(xué)問”的深刻內(nèi)涵，始終把“成人”和“做人”放在中心地位?！俺扇恕焙汀白鋈恕钡纳羁虄?nèi)涵非常豐富，我不敢就此加以解讀，希望同學(xué)們能開展思考、討論、提煉，也希望以后有機(jī)會(huì)和同學(xué)們面對(duì)面開展專題討論。但是，我想在我自身的人生體驗(yàn)基礎(chǔ)上，和同學(xué)們分享以下幾方面的感受。感受之一：“健康成人、成功做人”首先要求我們積極培養(yǎng)形成自己健全的人格。人格是指一個(gè)人與社會(huì)環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨(dú)特的行為模式、思想模式和情緒反應(yīng)的特征，也是一個(gè)人區(qū)別于他人的特征之一，包括人的性格與氣質(zhì)。擁有健全的人格，是我們自尊自信的底色，是贏得他人尊重、社會(huì)尊重的重要基礎(chǔ)；也是我們善于包容他人、欣賞他人，與他人有效合作的基本自信；是我們抵抗挫折、堅(jiān)強(qiáng)不屈的內(nèi)生力量；更是我們適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、有所作為的良好基石。感受之二：“健康成人、成功做人”要求我們要培養(yǎng)形成獨(dú)立思考和辯證思維的能力，以及善于合作的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)好學(xué)生不再是熟記書本知識(shí)然后考試能得到一百分，而是面對(duì)各種問題、紛繁現(xiàn)象之時(shí)能夠獨(dú)立思考、深刻認(rèn)識(shí)，善于合作、勇于探究，善于分析并努力提出解決問題的辦法。這是一個(gè)人的人格偉大的過程，化繭成蝶的過程。希望同學(xué)們在大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間，積極思考，組織興趣小組，積極鍛煉獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，充滿信心地迎接大學(xué)生活。感受之三：“健康成人、成功做人”要求我
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1