【文章內(nèi)容簡介】 英語（一）、翻譯學(xué)、語言學(xué)、詞匯學(xué)。通過一學(xué)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，大概掌握了英語是什么，為什么學(xué)英語，還有有關(guān)英語作為一種語言是如何發(fā)展的，英語詞匯是如何演變的等等。總之，收獲不少。當然，不可能完全掌握所學(xué)知識。所謂“金無足赤”，存在很多不足，以下所列出的屬于自己存在的問題和解決方法。英語聽力，學(xué)習(xí)語言必備的技能之首“聽”，由此看出，它是一門學(xué)習(xí)者必備的技能。但是，卻是最差的一門課，由于是第二語言，沒有那種環(huán)境的熏陶，沒有與本族語言者的溝通，在語速、升降調(diào)、情感投入、發(fā)音等因素上，不能跟上。其中導(dǎo)致此種最重要的原因是聽得少。因此，唯一辦法，多聽。提高聽力技巧有多種，看美劇或是英劇，也可以針對性訓(xùn)練四級試題?？傊?，一個學(xué)期以來，在聽力方面缺少堅持是信念。做事需要堅持，才能獲得自己想要的。英語語音，則是“說”的代言人，也是一門基礎(chǔ)課程。平時有多加強語音方面的知識，但是，不能真正做到發(fā)音到位，在一個句子中，不能流暢地讀出來。勤加練習(xí)，注意拼讀規(guī)則。多聽，多讀，是亙古不變的學(xué)習(xí)方面。英語精讀，則集“聽說讀寫”于一身，是一門比較綜合的學(xué)科。包括單詞，聽力，文章，語法，寫作等方面，因此，學(xué)習(xí)起來也是比較難的。其中，平時有聽力練習(xí)，也有作文訓(xùn)練，還有聽寫，對單詞最基本的認識。方法：應(yīng)加強聽力，語法，單詞記憶，寫作能力，閱讀能力，還有翻譯的技巧。期末考試中，三門專業(yè)課，發(fā)揮欠缺的就是英語聽力。所以最應(yīng)該加強的是聽力，其他兩門也要好好復(fù)習(xí)一遍。在寒假里做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。，詞匯學(xué)和翻譯學(xué)。語言學(xué)，一門研究語言發(fā)展和與語言相關(guān)的學(xué)科與要素。其中重大特點，課本是全英的，專有名詞較多，涉及學(xué)科比較多，學(xué)習(xí)起來比較難。首先緒論介紹語言學(xué)和語言，第二介紹音位學(xué)和語音學(xué)，第三介紹形態(tài)學(xué)，第四介紹句法學(xué)，是喬姆斯基個人的研究，也是比較難的一個章節(jié)，第五介紹語義學(xué)，第六介紹語用學(xué)，語義學(xué)和語用學(xué)是有關(guān)聯(lián)的，其中語境是最重要的區(qū)別因素。前面五章介紹了語言學(xué)的分支。接下來的六章，第七介紹了需要的變化，從詞匯，語音，語法等方面的改變，第八介紹了語言學(xué)與社會的關(guān)系，產(chǎn)生了社會語言學(xué)，闡述了社會對語言學(xué)的影響，第九介紹了語言學(xué)與文化的關(guān)系，不同文化，不同民族，語言也存在著差異，其中最重要的一個假說是spairworfhypothesis第十和第十一分別介紹了第一語言也就是母語的習(xí)得和第二語言的習(xí)得。第十二則介紹語言與大腦的關(guān)系，以生物的角度介紹語言和大腦之間的關(guān)系?？傮w上語言學(xué)就講以上那十二章的內(nèi)容。真正了解語言學(xué)的相關(guān)知識有助于英語學(xué)習(xí)，其中第四、五、六章應(yīng)該再好好復(fù)習(xí)一遍。除此，其他章節(jié)也要相應(yīng)了解一些。詞匯學(xué)，顧名思義是關(guān)于詞匯的，學(xué)習(xí)詞匯學(xué)有助于對詞匯的認識與記憶詞匯提供了方法，詞匯學(xué)因為是委考課程，沒有很好得去認識它，所以應(yīng)重新復(fù)習(xí)一遍。真正把詞匯學(xué)的精華學(xué)到手。英語（一）是基礎(chǔ)英語，注重英語基礎(chǔ)知識的積累。比較大的問題，就是積累有所欠缺，總體上這門科還是不錯的。大學(xué)，是一個學(xué)習(xí)的地方，構(gòu)建知識框架的大好時光。總結(jié)學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的。宿舍，是一個小家。關(guān)系和睦是很重要的，如果處理不當，不僅影響自己也影響他人，更會影響學(xué)習(xí)。但是，個人的性格只能慢慢改進，不可能一蹴而就。處理人際方面，應(yīng)該謹慎，可言之言，應(yīng)當說出，不可言之言則不說，這是最基本的。做好自己是最重要的，繼續(xù)努力，做好自己?？鬃釉?己所不欲勿施于人。這句話，意味深長，慢慢體會，慢慢思考，終有一天，可以讀透這句話！社團，是豐富課外活動的地方，也是提高個人人際交往能力和溝通能力的一個平臺。剛開始，不知道為什么加入宣傳部，因為又不會畫畫，也不懂顏料的搭配。漸漸地知道了，由于字寫得稍微好看，因此，為了把字寫得更好看，加強硬筆字、毛筆字等字的訓(xùn)練。同時，尋找機會學(xué)習(xí)有關(guān)板報畫法、字體還有畫畫等相關(guān)知識補充自己。曾有人對我說，要做一件事，就要把它做到就好，要么就不做。人際方面，與他人相處還好，只是自己性格方面的需要改進。簡而言之，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，摒棄高中留下的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣，和殘余性格缺陷，不斷完善，不斷總結(jié)。大一第一學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇七20年我的人生之途分成了兩個階段。純真的高中年代已離我遠去，現(xiàn)在想來，真的很懷念!大學(xué)的一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。軍訓(xùn)是大學(xué)的第一節(jié)課，在我看來只是立正，齊步走……很簡單。真不懂為什么會有那么多人喊累，甚至還罵教官。從那時起，我就知道自己和她們不一樣。高中以來我的學(xué)習(xí)成績一直都不好，可是我想說的是，我并不是個壞學(xué)生。在逃課人眾多的大學(xué)里，我只逃過兩節(jié)課。可是這比起其他人已經(jīng)不錯了。在課堂上還是會不認真聽講，對此，我很無能為力。圖書館，說來慚愧，除了辦證去過一次就沒進去過，因為不知道要看什么書好。突然想起考試前幾天，宿舍7個人，只有我們3個算得上學(xué)習(xí)了。惡補心理學(xué)和計算機，那時對大學(xué)里的考試感到真的很搞笑。老師把考試答案都畫了，然后背啊背啊。尤其是考心理學(xué)時，看著同學(xué)們都帶著復(fù)印的小抄時，我就笑，笑得想哭。這就是大學(xué)啊!都說在大學(xué)里，和你關(guān)系最好的就是宿舍里的人了。我們宿舍7個人。關(guān)系其實很復(fù)雜，卻又簡單。我無所謂啊，和誰關(guān)系都搞的差不多。在這半年里，我學(xué)到最多的應(yīng)該是人際關(guān)系了。院系里的，班干部之間的，宿舍人之間的，我真的不認為那有什么關(guān)系，為什么她們總是把人想的那么壞。所以，我一直都是中立的，沒給自己找什么事。同學(xué)都知道我沒心眼，其實，我感覺自己對什么事都想開了，真的無所謂。我只要做好自己就好?？空l都不剩靠自己，因為有些事真的不是那些所謂的朋友能夠去幫你做的。我一直記得高中政治老頭說的一句話：人和人之間都是利用價值的關(guān)系。真的，實際，當代社會的現(xiàn)實吧。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方和交流的場所，亦是學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會的地方。是進入社會之前的一個課堂。經(jīng)過了這半年的時間，我感覺自己應(yīng)該好好規(guī)劃下未來了。不然，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的。大學(xué)的課余時間很多，我要好好把握，大學(xué)生活是如此的豐富，也是如此地?zé)o聊，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，嚴格要求自己。經(jīng)常去圖書館，多看書，現(xiàn)在自己寫得東西簡直不堪入目，流水賬啊。經(jīng)過了半年的摸索我應(yīng)該知道自己以后怎么做了，不要做語言上的巨人，行動上的矮人!高中三年真的給了我太多教訓(xùn)，我要吸取，及時改掉自己的壞毛病。大一第一學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇八一晃,一年過 去了,我們已不是剛剛進入大學(xué)懵懵懂懂的大一新生了，那么，你對大一學(xué)生第一學(xué)期有怎樣的感想呢？下面為大家分享了大一學(xué)生的第一學(xué)期總結(jié)，一起來看看吧！來到大學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了，而我加入學(xué)生會中的生活部也有一個學(xué)期了，這一個學(xué)期，我感受頗深。剛來大學(xué)的時候，我還是一個啥也不知道的小屁孩，就像無頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞，沒有目的性地瘋狂參加各種活動，雖說如此，但我心里卻一直想著為啥學(xué)生會還不招人啊，經(jīng)過漫長的等待和期盼，在我變得越發(fā)無措時，終于，學(xué)生會招人啦。我憑著對生活的熱愛第一志愿就報了生活部，經(jīng)過層層選舉，我一路通過了面試和筆試，最終成為生活部的一員，這使我非常的高興，我覺得我有一種滿足感和幸福感。我之所以滿足，是因為最終結(jié)果與我的原始心意一致，而且我也是個要求不高的人，是個比較容易滿足的人。我之所以幸福，是因為我終于進入了學(xué)生會這個大家庭，終于能體會到這到底是一種什么樣的感覺，而且，我進入的是生活部，這樣我也能為更多的學(xué)生與老師服務(wù)，為整個法學(xué)院服務(wù)。那份溫暖，我真心為此而高興。剛進入生活部一切都是陌生的，因為我以前從來也沒有這種經(jīng)歷，我對他的認識，僅僅局限于想象，從來沒有真實的接觸過它，而今，當我真正觸摸到它時，卻又有點茫然，不知道該如何做，在這種狀態(tài)下的我，很少說話，只是細心觀察，默默體會從學(xué)長們的各種行為中汲取和總結(jié)經(jīng)驗，但經(jīng)常不說話的我卻不怎么惹人注意，就這樣，一周過去了，我仍然處于低迷狀態(tài)。就在這時，這個大家庭的力量終于發(fā)揮了作用，隨著部內(nèi)的加大，我與其他部員接觸的機會增多，與學(xué)長們也開始打交道，雖然剛開始不能做到完全交心，但同為一個戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，彼此間的關(guān)心肯定是少不了的，而他們的每一句關(guān)心的話語，都會讓我倍感親切。當我做錯某件事時，他們會友好的提醒我，當我不小心弄傷時，他們會親切的幫助我，我真的很感激他們，是他們，讓我感受到了家的溫暖，是他們，讓我感受到了友情的真諦。而在這其中，我更想說的是學(xué)長們對我的關(guān)懷，剛進入生活部，是他們的親切問候讓我很快融入其中，是他們的諄諄教誨讓我懂得了很多，是他們的手把手教導(dǎo)讓我辦事利索了許多，當然，他們豐富的社會經(jīng)驗也使我受益匪淺。我覺得，我進入了一個溫馨美好的大家庭。候的行為而后悔，慢慢的，我想要使自己變得外向，開朗。因此，我現(xiàn)在加入了學(xué)生會，因為，在我看來學(xué)生會是個培養(yǎng)交際能力的好地方。進入學(xué)生會后，我努力在這方面發(fā)展，我總是細心觀察周圍人的交際行為，傾聽他們交際時所用的話語，從中默默體會，細細感受，汲取其中的技巧，雖然有點笨拙，但我自身感覺我在這方面有所提高。當然這也離不開各位學(xué)長們的指教和各位干事的幫助。我真心感謝各位學(xué)長對我不厭其煩的教導(dǎo)，我也保證我自身將做出巨大努力，在學(xué)長們和干事們的幫助下，在人際交往方面努力改善自身。其次，我想說一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因，我一向比較自卑，總是神經(jīng)質(zhì)的把自己的身份降得很低，總是擔(dān)心傷害到別人，所以總是不敢說話，因而導(dǎo)致我不怎么惹人注意，也表現(xiàn)不出啥特點，氣場不足。而進入學(xué)生會后，我的自身能力得到提高，辦的事情多之后，我對自己的能力也越來越來自信，這樣就形成了一個良性循環(huán)，我也會越來越自信。我相信，由于生活部自身的特點，由于它是個涉及面很廣的部門，由于他與陌生人的交流機會會更多，我一定會變得更加自信，更加膽大，更加會與人交流，更加積極向上。自豪地說生活部。我知道首先我要清楚自己部門是做什么的，要是連這個都不清楚，就算把活動辦得多出色，也如同是一個失憶的人，只知道有任務(wù)就做，不清楚自己是誰也不知道以后的發(fā)展方向。部門內(nèi)部建設(shè)就體現(xiàn)在常規(guī)工作上，反映在部門制度上，表現(xiàn)在各個干部的時間觀念、責(zé)任心、寬容、協(xié)作精神等等。我本人覺得我們要抓好自己的常規(guī)工作，因為這是部門的根，只有根穩(wěn)固了，才能枝繁葉茂。要是連常規(guī)工作都沒做好，那還有爭取搞活動的必要嗎？活動多，活動辦得出色并不能說明哪個部門就有多優(yōu)秀，也不能說明就比別的部門強多少。當然，活動少也不代表就是后勤，因為學(xué)生會的每一個部門，每一個干部都是為同學(xué)們服務(wù)的，我們每個人都是服務(wù)者。也許有人覺得常規(guī)工作很瑣碎，但是只要用心去對待，力求創(chuàng)新，也會非常有趣！很多人都把工作和生活分得非常清楚，其實沒必要分得那么清楚，把工作當作也是一種享受生活的方式不是更好嗎？在學(xué)生會工作兩年來，我最大的感受就是工作一定要有創(chuàng)新，這樣才不會疲倦，而創(chuàng)新就需要我們每個人的思考。比如例會，這是每個部門都會開的，但這不只是一個傳達上面精神的會議，如何讓例會生動有趣，如何讓各個干部從例會中獲取更多的東西，都需要大家的創(chuàng)新。各個部門都有自己特色的常規(guī)工作，我們要認真對待，落到實處。也可以學(xué)到很多東西，觀察別人的優(yōu)點與不足，再聯(lián)系到自己，要是自己來做又會是怎樣的效果。只要留心觀察，勤于思考都可以讓自己體會很多。只要我們每個人都做好自己的本職工作，那么每個部門也就做好自己的常規(guī)工作了。因為內(nèi)部建設(shè)是部門的根，而每一個干部都是填土的人，要把根填穩(wěn)，我們才可以讓其枝繁葉茂。學(xué)生會才會成為一個有血有肉的團隊！當然，對于生活部，我也有了比較深刻的認識。院學(xué)生會生活部是院學(xué)生會的八大部門之一，它在院團委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展相關(guān)工作，志在為同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、滿意的校園生活環(huán)境。生活部是學(xué)生會中的一個大部。它在學(xué)生會中發(fā)揮著中流砥柱的作用，它是構(gòu)成整個學(xué)生會大廈的基礎(chǔ)，是學(xué)生會各個部門正常運轉(zhuǎn)與發(fā)展的中堅力量，是團結(jié)各個部門、促使各部門互相協(xié)作和友好相處的紐帶，更是學(xué)生會的先鋒隊和排頭兵，它是學(xué)生會中必不可少的一個部門。如果說學(xué)生會是水，生活部便是魚，兩者是水乳交融、密不可分的，同時，他們又是相互影響，相互作用的，沒有學(xué)生會，生活部也就無從說起，而生活部的存在，又為學(xué)生會提供了活力，增添了動力。生活部的主要職責(zé)是 ： 搞好班級衛(wèi)