【文章內(nèi)容簡介】 意義：豐富學員的課外生活。學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等。體驗真正的“夏令營”生活。參與人數(shù)：每期每班15人。參與條件：年齡段要求。活動費用：1380元/期。報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前。報名渠道：課程顧問處。一期時間為7天。每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。市場部和銷售部?！跋牧顮I”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等?！跋牧顮I”現(xiàn)場布置和秩序維護。教學部。課程教師安排：外教一名、中教一名。宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與。由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員?！跋牧顮I”過程中注意安全問題。行政部。負責采購夏令營所需教材、生活用品等。場地布置類：教室或操場等情況確認。宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁?；顒佑涗涱悾合鄼C。第一期“夏令營”活動結束，由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。夏令營活動方案策劃篇六20xx年7月7日~9日（三天）。xx。聯(lián)系電話：xx。第一天：7月5日：早上7：30報到，倉斗小學校門口集中。早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學校。上午9：00開始進入活動。上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。下午：整理內(nèi)務、室內(nèi)外活動。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。第二天：7月6日。早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗28個不同職業(yè)。晚上：篝火晚會。第三天：7月7日。早上：6:30起床。上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。下午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。下午：4:30到倉斗小學接孩子?；顒咏Y束。（以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）。注：活動內(nèi)容分：快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。嚴格遵守學校以及活動要求。注意文明禮貌、團結互助。獨立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。著裝以運動為主。備注：每位隊員活動費：260元。（暫不收費，收費時間另行通知）。每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。班主任及家長保持通訊暢通。夏令營活動方案策劃篇七20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力。培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識。引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心。幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能。健康，運動，陽光，未來。北京郊區(qū)。主辦單位：實驗小學。承辦單位：實驗小學。512歲之間的小朋友。有一定紀律性家長支持的。20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)。收費120元/人。證書：在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影。夏令營活動方案策劃篇八活動前期通過對清江社區(qū)青少年關于英語活動方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學習與生活、娛樂相結合的活動，在娛樂中學習，在學習中快樂。通過英語正音訓練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務。存在問題：(1)、前期參與活動的青少年太少。(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。對于問題的解決方法的思考：(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別?；顒舆^程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的39。英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。家長。家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。志愿者。作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。夏令營活動方案策劃篇九20年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展?！霸谶@里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能。健康、運動、陽、光未來。營地。主辦單位：x。承辦單位：x。5——12歲之間的小朋友。有一定紀律性家長支持的。20年7月初—20年8月底（具體時間待定）。收費x元/人。證書：在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影。第1天。破冰之旅。夏令營開營儀式，分成2組，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長，副隊長配合隊長帶領自己的方隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。第2天。規(guī)劃自我。學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學生自我計劃，書制定；“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成！第3天。人際溝通。學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；學會溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成。第4天。情緒管理。學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。第5天。團隊合作。學習《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉；“杯子運水”團體活動；小組辯論賽。第6天。記者單元。參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進行知識搶答賽。第7天。生存體驗。賣過期報紙，記錄感受。第8天。科技生活。參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工。第9天。國際生活。外教上課，交流。第10天。動漫樂園。動漫達人講解動漫制作知識。第11天。閉營儀式。夏令營活動閉營，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》，自我成長報告會。夏令營活動方案策劃篇十一、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地。二、活動主題我與奧運共成長。三、活動目的。豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。四、活動項目。隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。五、活動類型。鍛煉型c營:訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。六、活動時間。a營:8天。b營:5天。c營:10天。d營:3天。每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。七、備注事項。學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照?；顒咏Y束后，學員都要寫一份體會。作文。統(tǒng)一交縣國防辦擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登并向《黃石日報》教育副刊推薦。篇二。1)國內(nèi)大學相關專業(yè)(如，數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20xx年畢業(yè))在校本科生。2)學習成績優(yōu)秀，可以在所在學校獲