【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。、規(guī)范化。定期召開教代會(huì)，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好議案的反饋工作，提高教代會(huì)工作效果。特別是教師工作中的實(shí)際問(wèn)題在教代會(huì)上得到解決和落實(shí)。，推進(jìn)學(xué)校民主管理。我們不斷鞏固校務(wù)公開的成果，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?；?。一是在教代會(huì)上公開校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù)、收費(fèi)、福利、工資、干部任用、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核等情況，接受代表的詢問(wèn)。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入各組，聽取意見(jiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)反饋，增進(jìn)了解。一年來(lái)，校務(wù)公開的可信度、透明度進(jìn)一步提高。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全鄉(xiāng)80多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。在學(xué)年計(jì)劃制定工作中，教代會(huì)代表充分發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達(dá)成一致，使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際，為本學(xué)期計(jì)劃的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。三、營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會(huì)組織更應(yīng)該把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。一年來(lái)為老師們改善辦公條件，關(guān)注學(xué)校食堂的伙食等情況。，開展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。無(wú)論是節(jié)日慰問(wèn)還是老師生病搶去探望。例如：學(xué)校工會(huì)對(duì)困難教師黃萬(wàn)凰、馮志明、石二妹等老師進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)。對(duì)因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望。并為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問(wèn)金。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。利用學(xué)校自身設(shè)備優(yōu)勢(shì)組織教師各種節(jié)日文娛活動(dòng)，組織教師書法比賽、組織全鄉(xiāng)女教師“三八婦女”節(jié)外出郊游等等，不僅豐富了教師的文化生后，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼營(yíng)造一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作環(huán)境。四、加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)我們深深地體會(huì)到要想做好工會(huì)工作，工會(huì)干部的自身素質(zhì)要不斷的學(xué)習(xí)與提高。組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)理論，研究工會(huì)工作，學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)效好。組織工會(huì)骨干培訓(xùn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中都有他們積極表現(xiàn)的身影。組織工會(huì)骨干深入群眾，聽取意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法，做好下情上達(dá)，密切干群關(guān)系。健全女工組織機(jī)構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。五、立足明天，再度輝煌。我們要不斷完善和強(qiáng)化工會(huì)的職能機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度、活動(dòng)方式、工作方法。我們將以樂(lè)觀地進(jìn)取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅(jiān)信，我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)。我們一定會(huì)為我校工會(huì)工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。過(guò)去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來(lái)。工會(huì)雖然取得了不少成績(jī)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深。工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。學(xué)校工會(huì)年終總結(jié)報(bào)告篇10在上級(jí)工會(huì)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會(huì)員的大力支持下，行知中學(xué)工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì)，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，深入學(xué)習(xí)積極配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。現(xiàn)就20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下：教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會(huì)積極組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說(shuō)話，有機(jī)會(huì)說(shuō)話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁意識(shí)。堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會(huì)的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問(wèn)題，工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見(jiàn)，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問(wèn)制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三、八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn)，舉行不同形式的慶?；顒?dòng)；“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工、班主任、教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；“重陽(yáng)節(jié)”邀請(qǐng)全體離退休教職工共享節(jié)日，共話未來(lái)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；每年元旦舉行教職工趣味體育活動(dòng)和“陶韻流芳”文化藝術(shù)沙龍展評(píng)活動(dòng)；積極爭(zhēng)取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕、解決午餐補(bǔ)貼等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。校工會(huì)積極圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如：組織參加區(qū)工會(huì)開展的教學(xué)技能大賽；成立了行知中學(xué)教職工籃球隊(duì)；與陡崗小學(xué)進(jìn)行了乒乓球比賽、與大橋小學(xué)進(jìn)行了籃球比賽；在區(qū)教育工會(huì)組織的第七屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時(shí)代列車比賽。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；慶元旦教職工跳長(zhǎng)繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學(xué)第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評(píng)活動(dòng)等等。教職工積極性高，參與面廣。通過(guò)比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動(dòng)活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，也擴(kuò)大了行知中學(xué)的影響。今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，被評(píng)為浦口區(qū)“模范職工之家”，“模范職工之家”的創(chuàng)建，增強(qiáng)了工會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。行知中學(xué)以活動(dòng)為龍頭的群眾性文化體育活動(dòng)，將向著多樣化、高層次、團(tuán)體化方向發(fā)展，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)在20xx年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”，努力把工會(huì)辦成全體會(huì)員的“成長(zhǎng)之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來(lái)，校工會(huì)工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，積極配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動(dòng)，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展學(xué)習(xí)貫徹和黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神，對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。校工會(huì)在開展工會(huì)工作的過(guò)程中，注重抓工會(huì)組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面。建立健全工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了行知中學(xué)工會(huì)工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。注重提高工會(huì)專職干部及校工會(huì)委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)?？傊谶^(guò)去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，榮獲了浦口區(qū)“模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。但我們還深深認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多差距與不足，如：教職工文體活動(dòng)的設(shè)施還較少，創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。學(xué)校工會(huì)年終總結(jié)報(bào)告篇11本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧我們學(xué)校的工會(huì)、教代會(huì)工作，我們感覺(jué)在一定程度上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，為學(xué)校做了許多實(shí)事，真正為我們的學(xué)校的發(fā)展和老師的生活及素質(zhì)的提高做出了一定的成績(jī)，下面我們把我們學(xué)校各工會(huì)小組本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：一、宣傳小組本學(xué)期，宣傳小組出版?？?，把教學(xué)中出現(xiàn)的教師的先進(jìn)事跡，優(yōu)秀的教學(xué)反思、教育隨筆、教師日志、等作為主要欄目，魏浩帆、李書展、范濤、周炎濤、張花菊、崔要娟、王會(huì)娜、于香玲等老師投稿率質(zhì)量高、內(nèi)容真實(shí)，為老師們起了模范作用。本學(xué)期學(xué)校大型活動(dòng)信息發(fā)布新密教育信息網(wǎng)五篇。其中杜建東三篇(周體偉參與一篇)，于香玲(趙亞軍參與)、張福梅各一篇。二、理財(cái)小組：本學(xué)年理財(cái)小組嚴(yán)格按照管理職責(zé)和管理計(jì)劃嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持每月一次會(huì)議，了解學(xué)校財(cái)務(wù)的收支情況，幫助學(xué)校出主意，想辦法，緩解資金緊缺給教學(xué)造成的危機(jī)。修舊利廢，對(duì)學(xué)校的舊桌凳，舊床鋪、舊電腦、舊辦公桌、舊建筑、舊設(shè)施進(jìn)行維修、改造，達(dá)到能用則用，不能用就及時(shí)整改。如：學(xué)校治理環(huán)境需要幾十個(gè)垃圾桶，我們就把原來(lái)的舊垃圾桶用彩色的油漆按原樣油漆了一遍，使它煥然一新。為了滿足學(xué)生乒乓球臺(tái)的使用，充分達(dá)到學(xué)生運(yùn)動(dòng)的需要，學(xué)校組織理財(cái)小組人員一起整修了12個(gè)水泥乒乓球臺(tái)。由于電腦在教育教學(xué)中的飛速發(fā)展，各室必須添置電腦幾十臺(tái)，我們就把原來(lái)的舊電腦、壞電腦進(jìn)行組拼、整修、裝配，以滿足教師備課、制課件的需要，為此校長(zhǎng)把自己的獎(jiǎng)品液晶電腦都拿出來(lái)供三、四年級(jí)辦公室使用。發(fā)動(dòng)全體師生自制教具和實(shí)驗(yàn)器材，把各科的課本期末全部收集到圖書室，以便下期使用，節(jié)省開資。每月由財(cái)務(wù)主任召開一次賬目公開會(huì)議，把本月大的開資向全組人員溝通，增強(qiáng)學(xué)校資金的透明度。勤儉節(jié)約，及時(shí)提醒教師學(xué)生節(jié)約用水、節(jié)約用電，千方百計(jì)為學(xué)校節(jié)省開資。三、群眾文體組群眾文體組，充分發(fā)揮教師的熱情與特長(zhǎng)，積極做好教職工文體活動(dòng)工作，把教職工活動(dòng)搞得有聲有色，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。具體做法是：每周一教師例會(huì)前樊阿紅老師輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)歌曲：學(xué)習(xí)較容易唱會(huì)的，瑯瑯上口的歌曲。如：《但愿人長(zhǎng)久》、《軍中姐妹》、《紅豆紅》、《精忠報(bào)國(guó)》、《最浪漫的事》等歌曲，老師們認(rèn)真的練唱，在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)，穿插一些簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，以便更好的學(xué)習(xí)歌曲。晨練時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈，選好每級(jí)段舞蹈的骨干的教師，以點(diǎn)帶面，幫扶學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，先學(xué)習(xí)基本步子，再整體練習(xí)，而后跟音樂(lè)、節(jié)奏共同練習(xí)。按這幾個(gè)步驟完成，本學(xué)期學(xué)習(xí)了新的舞蹈《水兵舞》，于香玲老師耐心的手把手的教，教師們學(xué)習(xí)的也很認(rèn)真。老師們每天堅(jiān)持晨練一小時(shí)，根據(jù)自己的愛(ài)好，自選項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。三八婦女節(jié)，舉行全校女教師拔河比賽，活動(dòng)中老師們自始至終充滿歡聲笑語(yǔ)，體驗(yàn)了團(tuán)體合作精神的無(wú)窮力量。六月底，全體老師進(jìn)行了才藝展示活動(dòng)。老師們八仙過(guò)海，各顯其能，都拿出了自己的絕活，形式多種多樣，戲曲、歌曲、相聲等，通過(guò)活動(dòng)展示了我們中心小學(xué)教師的風(fēng)采!體現(xiàn)了我們?nèi)w教師的和諧融洽、團(tuán)結(jié)合作的精神。老師之間得到了很好的溝通和交流。四、業(yè)務(wù)題高祖：業(yè)務(wù)題高組是我們學(xué)校的一支年輕的骨干教師隊(duì)伍，他們都來(lái)自各年級(jí)段的精英，是一只朝氣蓬勃的隊(duì)伍，全組教師25人，在組長(zhǎng)朱廣森老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展各項(xiàng)活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法與手段，不辭勞苦，奮力拼搏，在各級(jí)段起到了一定的表率作用。他們的具體做法是。，把自己教學(xué)中的隨筆、反思寫進(jìn)博客里，在教師會(huì)議上進(jìn)行交流，交流自己在教學(xué)中取得的成績(jī)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。并且利用課余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，撰寫心得體會(huì)數(shù)篇。為了改進(jìn)課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。我組老師十分重視聽、評(píng)課活動(dòng)。聽完后，相互切磋，認(rèn)真評(píng)課。根據(jù)自己在教育過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己在教學(xué)中的不足，汲取教訓(xùn)