【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③我愛我家活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：——我想對(duì)你說“愛你”形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵 箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備?！改傅囊惶煨问剑涸诤⒆雍透改竿獾那闆r下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的cd。④愛在仲夏——文藝匯演活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。時(shí)間：7月14日地點(diǎn)：活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會(huì)播放我愛我家活動(dòng)中的短片，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。：各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：x語(yǔ)文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛。實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。x數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。x英語(yǔ)：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。x自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)x品德：教育學(xué)生們要愛祖國(guó)、愛人民。要講衛(wèi)生、講禮貌。要樹立遠(yuǎn)大的理想。集體做運(yùn)動(dòng)開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。20xx年7月14日20xx年8月16日夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇六為豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆“金色夢(mèng)想成長(zhǎng)之旅”夏令營(yíng)活動(dòng)。（一）主辦單位：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校（二）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心（三）協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位（四）策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心（五）贊助單位：（誠(chéng)邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：xx）（六）參加對(duì)象：xx市中小學(xué)生為主（七）開營(yíng)時(shí)間：x月x日x月x日或順延。（八）開營(yíng)地點(diǎn)：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校（九）活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔(dān)部分費(fèi)用（十）媒體支持：電視媒體：xx電視臺(tái)平面媒體：《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各門戶網(wǎng)等（十一）開營(yíng)地點(diǎn)：xx水庫(kù)（十二）準(zhǔn)備階段：確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)（十三）活動(dòng)步驟：第一天am9：30到達(dá)營(yíng)地（熟悉環(huán)境）10：00開營(yíng)式（營(yíng)長(zhǎng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言）11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀營(yíng)地）pm13：00~13：30 自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊(duì)（為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào)）13：35~14：10說說我的英語(yǔ)故事（各自準(zhǔn)備一段speech）14：20~15：50互動(dòng)游戲15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明15：50~17：00山海關(guān)旅游其他課程待定（例如：英語(yǔ)課程）第二天am7：00營(yíng)區(qū)集中后至基地9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)11：15午餐pm13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽17：30~18：30快樂自制晚餐19：00~21：00才藝比啟火晚會(huì)22：00就寢am6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)6：30~7：00健身操7：00早餐7：30~8：00內(nèi)務(wù)比拼8：00~11：00英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、英語(yǔ)互動(dòng)訓(xùn)練。11：15午餐pm12：30~13：30英語(yǔ)口競(jìng)賽13：30~14：00夸夸我的小伙伴14：00~14：30結(jié)營(yíng)式（公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物）。夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇七豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和開展愛心教育活動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。如何扮演好學(xué)生干部的角色。下學(xué)期愛心教育活動(dòng)方案擬定。高一、高二各班學(xué)生干部或活動(dòng)積極分子，組織者等多媒體教室⑴活動(dòng)時(shí)間7月7日~7月8日日程安排7日上午：①開營(yíng)式 ②講座 ③討論7日下午：游泳或看電影8日： 外出參觀地 點(diǎn)作息時(shí)間上午7：30~10：30 下午2：30~5：00夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇八學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過小手拉大手。本次活動(dòng)分三個(gè)階段第一階段：開營(yíng)儀式(自定)第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。他們將通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)天天環(huán)保，人人環(huán)保的良好氛圍。第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。通過模擬法庭的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)環(huán)境。第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過小手拉大手，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。在開展環(huán)境保護(hù)變廢為寶的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。第三階段是：閉營(yíng)式(自定)由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選優(yōu)秀營(yíng)員，進(jìn)行總結(jié)表彰。夏令營(yíng)活動(dòng)策劃方案篇九20_年7月22—27日(暫定)30人左右(一)研究所介紹，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見面會(huì)，師兄師姐交流會(huì)。(二)知名科學(xué)家講座報(bào)告(院士、杰青、優(yōu)青、____和____入選者等)。(三)參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站(分專業(yè))。(四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐。(五)推薦免試研究生復(fù)試。(一)農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級(jí)本科生，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先。(二)對(duì)研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛