【正文】 實施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任文娛活動策劃、實施組組長：劉純副組長：肖竅組員：黃婧、李東、讓艷艷、李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任任務(wù)：①游藝活動―肖竅②師生聯(lián)誼晚會―肖竅③篝火晚會―劉純?nèi)粘９芾斫M組長：姚協(xié)軍副組長：胡奇?zhèn)?、姚凌斌組員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云劉慶華、謝旭敏及全體班主任任務(wù)：（1）常規(guī)工作安排①新生報到、編班、注冊，新生入學數(shù)據(jù)統(tǒng)計；②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；③夏令營教學、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；④教學活動安排：文學講座（欣賞）：夏懷玉（組長）、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網(wǎng)站瀏覽（綠色網(wǎng)吧）：韓洲生（組長）、寧韓林歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻（組長）、讓艷艷、王薇（2）體育活動安排①拔河賽②群眾行走比賽③群眾舞排練④群眾跳繩比賽⑤登山比賽⑥球類比賽實施：教務(wù)處、總務(wù)處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任宣傳接待組組長：陳立輝任務(wù)及分工：宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等、校內(nèi)咨詢接待：新生入校接待，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學領(lǐng)導、老師接待、胡全勝（組長）、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹張小妹（組長）、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍?zhí)?、楊林、東坪、木子、洞市王薇（組長）、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊仇云姣（組長）、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南劉學英（組長）、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉(xiāng)片通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝（負責）謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排、實施：辦公室、招生就業(yè)處、團委后勤保障組組長：張林正副組長：胡湘藩組員：張青、劉國華、周鴻程、周再安、劉華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員、任務(wù)：①教室課桌椅準備與整理，公寓、教學樓門窗維修；②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務(wù)；③收費與車費審核兌付；④發(fā)放學生餐票、⑤學生被子發(fā)放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎志愿者管理組組長：肖竅任務(wù)：①志愿者選拔與培訓；②志愿者管理；③志愿者工作安排、實施：團委、學生處、班主任夏令營活動時間：6月18日————6月22日夏令營工作人員實行簽到坐班制（除校外接待）、上午到校——7：30前、離?！?1：50后下午到?！?：30前、離?！?：30后晚上：按活動需要，相關(guān)人員按要求到位、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務(wù)處門口，當天活動在先一天公布、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結(jié)當天狀況，安排第二天工作、夏令營活動策劃方案篇十二在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用，通過引導學生文明上網(wǎng)、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習慣，形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。4d電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。(一)申請時間：20_年6月26日—7月6日(二)申請方式：申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發(fā)送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。通過模擬法庭的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認識。集體做運動開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。因此，加強學生相關(guān)安全教育成為此次教學的重點。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通。(也許學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，增加新的教學地點。優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平。第八，依靠社會關(guān)系或者學生家長推薦。未公布名單的同學皆為未入選，不再另行通知。請有意報考我院研究生的同學積極參加本次夏令營活動。學生應具備以下條件：省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學生(20xx屆畢業(yè)生)。，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。介紹我們的特色，告知家長暑期學習重要性，孩子玩游戲游泳的危害等。講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。假如試點成功，我希望明年我們大家繼續(xù)合作。陶冶情操，磨練意志，接受考繽紛夏日，放飛夢想第二課堂教育協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營店xxxxx市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。要求專業(yè)消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的cd。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。(二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、____和____入選者等)。未錄取者不再另行通知。數(shù)學奧數(shù)思維訓練。交通：全程空調(diào)旅游大巴導游：全程導游陪同用餐：午餐(標準：20元/人)旅行社責任險、旅游意處傷害險拓展營之二時間：7月20日一整天一、行程：xx地震館和鯨鯊館早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過程。（如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊）7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。x年級學生。10周歲以上，自理能力強、服從管理、學生干部優(yōu)先；在各店設(shè)置班主任負責每批學生的組織管理，并邀請學校輔導員參與管理；必須每天進行考勤，保證學生安全；實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想，評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登；實習結(jié)束頒發(fā)實習證書。所有學生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。學生代表講話。與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學習體會、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。五點放學。免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。飯費每天20元。(五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎證書等復印件。通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。要樹立遠大的理想。亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了我們夏令營的發(fā)展。教師以大學生為主，也在考慮聘請汾口中學老師講兩次課，提升我們的團隊力量以及提升家長對我們千島湖快樂學習夏令營的信任。第七，必須全面招生，時間持續(xù)25天。入選名單將于6月30號前在xx大學機電工程學院主頁上進行公布。與此同時，為迎接xx大學機電工程學院院慶xx周年，特邀來自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學界摯友、構(gòu)建起學習網(wǎng)絡(luò)。，有較強研究潛力，對xx大學機電工程學院的學科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學術(shù)研究工作。，擅自離營者，舉辦方將不提供相