中國(guó)科技大學(xué)研究生信息平臺(tái)中國(guó)科技大學(xué)研修班匯總(編輯修改稿)
2025-08-01 21:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各學(xué)科在制定課程體系上各自為政。而如今，整個(gè)物理學(xué)院的課程體系整合到一個(gè)盤子里，核心基礎(chǔ)課加大難度，知識(shí)深度與寬度合理設(shè)計(jì)，前沿課程重點(diǎn)打造。葉邦角舉例說：“比如，原本一個(gè)理論物理專業(yè)的學(xué)生，按照原來二級(jí)學(xué)科相對(duì)封閉的培養(yǎng)體系，他的培養(yǎng)方案中是沒有粒子探測(cè)技術(shù)這門課程的，該二級(jí)學(xué)科下也沒有這門課程，若這個(gè)學(xué)生想學(xué)習(xí)這門課程就比較困難。而按照一級(jí)學(xué)科人才培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，整個(gè)物理學(xué)院把課程打通設(shè)計(jì)，列出課程的整體菜單，供全院學(xué)生選擇，導(dǎo)師可以按照學(xué)生不同的學(xué)術(shù)背景進(jìn)行更開放、靈活的選擇，這不僅有利于學(xué)科交叉，也使更多學(xué)生得到優(yōu)勢(shì)學(xué)科的培養(yǎng)，整合了優(yōu)質(zhì)資源?！睆埵缌终f：“學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整之后，我們的學(xué)科力量得到了凝聚和整合，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)學(xué)科的集群優(yōu)勢(shì)更加
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1