20xx年環(huán)保的調(diào)查報(bào)告題目(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的環(huán)保意識(shí)。家長(zhǎng)方面：家長(zhǎng)是孩子最好的老師。首先家長(zhǎng)要做到以身作則，在孩子面前不亂丟垃圾，看到路上的垃圾能彎腰撿起扔進(jìn)垃圾桶。其次，向孩子灌輸生活中的環(huán)保觀念，比如，去超市自己拿袋子，少買(mǎi)超市的塑料袋；出行盡量坐公交車(chē)或騎自行車(chē)；少使用一次性物品。最后，在孩子做出環(huán)保行為的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。學(xué)校方面：多舉辦宣傳環(huán)保教育活動(dòng)，比如關(guān)于環(huán)保的演講比賽、話(huà)劇表演等等；班主任組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的主題班會(huì)。社會(huì)方面：利用現(xiàn)代信息媒體的力量，做出關(guān)于環(huán)保的公益廣告，這樣不僅讓孩子們懂得了環(huán)保的重要性，還可以增強(qiáng)全體社會(huì)成員的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)此次的調(diào)查，可以的得出一個(gè)結(jié)論，大多數(shù)的小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是比較強(qiáng)的，但是在環(huán)保行動(dòng)上還缺乏一定的自覺(jué)性。普及環(huán)保知識(shí)要從普及小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)做起，小學(xué)生是祖國(guó)的花朵也是祖國(guó)的未來(lái)。小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)影響他們對(duì)環(huán)保的看法，對(duì)科學(xué)環(huán)保的掌握程度以及采取措施，直接影響到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，只有對(duì)小學(xué)生宣傳灌輸環(huán)保意識(shí)，才能保證他們樹(shù)立終身環(huán)保的觀念，是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的更好更快！本次調(diào)查是為了了解同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，并借機(jī)宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。本問(wèn)卷不記名，請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真真實(shí)地填寫(xiě)以下各個(gè)選項(xiàng)。多謝合作!你的性別是（）a、男b、女你所在的年級(jí)是小學(xué)（）a、一年級(jí)b、二年級(jí)c、三年級(jí)d、四年級(jí)e、五年級(jí)f、六年級(jí)世界環(huán)境日是幾月幾號(hào)（）a 、3月14日b 、6月5日c、 4月12日d、 6月10日學(xué)校、老師是否會(huì)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳教育活動(dòng)（）a、是的，經(jīng)常b、是的，但不頻繁c、不是很注重這樣的活動(dòng)d、沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng)你會(huì)把廢舊電池放入（）a 、專(zhuān)門(mén)回收箱b、垃圾桶c、隨便扔假如在某個(gè)公共場(chǎng)合，需要將垃圾扔掉，卻一時(shí)找不到垃圾箱，你會(huì)（）c、隨手扔掉，再若無(wú)其事地快步走開(kāi)，反正又沒(méi)人認(rèn)識(shí)我你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫(huà)影響環(huán)境嗎？（）a 、知道b 、知道一點(diǎn)c、不知道d 、不關(guān)我事你是否知道很多地方淡水資源缺乏？（）a 、聽(tīng)說(shuō)過(guò)b、知道c 、不知道d、我家不缺水你的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源是什么？（可多選）（）a 、學(xué)校課程b 、報(bào)刊雜志c、電視廣播d 、其他你認(rèn)為溫室氣體增加帶來(lái)的主要危害是（）a、全球氣溫變暖b 、海平面下降c、植物生長(zhǎng)緩慢d、無(wú)線電通訊中斷e、不知道什么溫室氣體1工業(yè)三廢具體是指（）a 、廢水、廢氣、廢渣b 、廢銅、廢鐵、廢鋼c、廢電池、廢家電、廢家具d、不知道1你經(jīng)常使用一次性物品嗎？（）a、經(jīng)常使用b、偶爾使用c、從未用過(guò)1當(dāng)你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時(shí),你會(huì)怎樣想？怎么做？（）a、因?yàn)樽约阂渤＿@么做,所以覺(jué)得很正常b 、只要自己不亂丟就行了c、雖然覺(jué)得很不好,但也不好意思出來(lái)勸阻d、當(dāng)場(chǎng)站出來(lái)勸阻1如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標(biāo)志，你是否會(huì)因此盡量節(jié)約用水？（）a 、會(huì)b 、也許會(huì)c、不會(huì)1提倡環(huán)保意識(shí)對(duì)人們有好處嗎？（）a、有b、沒(méi)有c、不知道環(huán)保的調(diào)查報(bào)告題目篇四附件：參考方案、參考選題實(shí) 踐 項(xiàng) 目 一指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問(wèn)卷、采用實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫(xiě)出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績(jī)。精品文檔實(shí) 踐 項(xiàng) 目 二【實(shí)踐名稱(chēng)】大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查 【實(shí)踐目的與要求】指導(dǎo)學(xué)生擬定調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查內(nèi)容、制作調(diào)查問(wèn)卷、采用抽樣調(diào)查、實(shí)地訪談、實(shí)地觀察、個(gè)案研究等方法進(jìn)行。將學(xué)生分成若干小組，3——5人一組，并指定負(fù)責(zé)人。各組自行準(zhǔn)備調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷和采用的社會(huì)調(diào)查方法、寫(xiě)出的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果的報(bào)告情況給出實(shí)踐教學(xué)成績(jī)。實(shí) 踐 項(xiàng) 目 三【實(shí)踐名稱(chēng)】參觀革命烈士陵園 【實(shí)踐目的與要求】精品文檔任課教師收集革命烈士陵園有關(guān)資料。組織參觀。參觀結(jié)束后每人寫(xiě)一篇2000—3000字心得體會(huì)。 【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)的表現(xiàn)和提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)。實(shí) 踐 項(xiàng) 目 四【實(shí)踐名稱(chēng)】開(kāi)展愛(ài)國(guó)紀(jì)念日的紀(jì)念活動(dòng) 【實(shí)踐目的與要求】指導(dǎo)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1