20xx年愛護公物倡議書六年級愛護公物倡議書(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。愛護學校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明中學生。倡議人：xxx20xx年x月x日愛護公物倡議書六年級篇五親愛的同學們：干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園，我們更應該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習慣，現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議：（一）不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。（二）關(guān)門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。（三）節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。（四）班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時送還。（五）愛護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁面撕下，要愛護黑板報的字畫。（六）愛護好音、體、美器材及有關(guān)儀器設施；做實驗時，要在教師的指導下進行，愛護實驗儀器及室內(nèi)設備。（七）愛護草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。（八）要愛護學校的一切設施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設施。（九）要愛護宿舍財產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。（十）發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。愛護公物，人人有責。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。愛護學校公物，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正愛護公物的文明小學生。倡議人：日期：愛護公物倡議書六年級篇六親愛的同學們：大家都知道圖書是我們最親密的朋友，是我們打開心靈的鑰匙。與書為友，與書為伴，好書能成為我們的良師益友，讀書則會成為我們生活中的一種自覺行動，讓我們一起歐諾個真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格。尋找屬于自己的楓葉，閃爍別樣的美麗；尋找屬于自己的天空，描繪別樣的精彩；尋找屬于自己的舞臺，展示自己的風采；尋找屬于我們的書海，讓我們一起遨游！同學們，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣。一個人不讀書，她會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落后。從書中我們學會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；學會“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志?！蔽覀兏形颉昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。為此，經(jīng)班主任及班干部的共同協(xié)商，我們決定在班級內(nèi)創(chuàng)建一個“班級圖書角”，全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望通過讀書活動，我們班級能形成濃厚的讀書氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級體奠定基礎，為此我們向同學們發(fā)出如下倡議：開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。每位同學選擇自己喜歡的、有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書，種類不限，注明推薦理由，帶到班級，暫為班級保管并登記。在保管期內(nèi)，班級的同學可隨意借閱（注意不要損壞或弄丟圖書，否則全額賠償），由學生管理員負責登記借出及歸還記錄。在這個學期期末之前，將圖書歸還給每位同學。每天擠出半個小時以上的時間讀書學習和好書交朋友，多看有意義的科普類、益智類、歷史類、名人故事類書籍。拓寬自己的只是面，豐富自己的文化素養(yǎng)。班級圖書角是大家共同建立的，我們大家要愛護每本書，嚴格遵守借書手續(xù)。為了讓大家更方便、更快捷、有序地借閱圖書，做出以下規(guī)定：管理員職責：管理員對本班所有的圖書進行登記，并保管好同學們的每一本書；管理員要做好書刊的清點、清理工作；班級捐書時登記捐書目錄，包括書名、出版社、價格、以及所有者。借閱規(guī)則；還書時要到管理員處登記，并簽字，不得隨意放還，一定要做好相關(guān)記錄。倡議人：日期：愛護公物倡議書六年級篇七各位同學，大家好：破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚
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