【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心》。請(qǐng)放音樂(lè)。謝謝。請(qǐng)坐。接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。請(qǐng)看大屏幕，我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這段道德經(jīng)典?！袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！毕旅?，先請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀這段經(jīng)典。這句話的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人。愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！苯酉聛?lái)，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。讓我們先來(lái)看一段vcr。孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的`是孝心、愛(ài)心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的理由。剛才這部短片為我們?cè)佻F(xiàn)了孟佩杰的感人道德故事。第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感受看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同學(xué)愿意上來(lái)分享一下的。下面請(qǐng)道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進(jìn)事跡。 愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。道德楷模其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，看得見(jiàn)也學(xué)得到。剛才，學(xué)習(xí)了幾段與道義和責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典，聽(tīng)了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。道，源于教育。道，重在傳承。道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!愛(ài)崗敬業(yè)道德講堂主持詞篇八各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!歡迎來(lái)到新烏江鎮(zhèn)中心小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人李彬。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍。我們今天道德講堂一共有這樣五個(gè)一流程：唱一首道德歌曲,看一部教育短片，作一番感悟點(diǎn)評(píng)，誦一段中華經(jīng)典，送一份吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首道德歌曲：首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首道德歌曲。大家一起來(lái)唱《學(xué)校雷鋒，好榜樣》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。(放音樂(lè)、唱畢)好，謝謝大家，請(qǐng)坐。下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一部教育短片：首先我們一起來(lái)觀看一段電視短片，雷鋒，一個(gè)響徹神州、婦孺皆知的名字。自1963年毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞，到如今已整整50年了。50多年來(lái)，雷鋒從未離開(kāi)過(guò)我們，他一直行進(jìn)在時(shí)代的行列中。雷鋒精神從來(lái)沒(méi)有褪色，而經(jīng)時(shí)光淘洗熠熠生輝。這一精神與民族傳統(tǒng)美德相承接，與社會(huì)進(jìn)步潮流相契合，與黨的先進(jìn)本色相融匯，越來(lái)越煥發(fā)出引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先的獨(dú)特魅力，成為當(dāng)代中國(guó)的精神坐標(biāo)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)、全社會(huì)共有的寶貴精神財(cái)富。人怎樣活著、為誰(shuí)活著?人生在世，如何處理與他人和社會(huì)的關(guān)系?人在短暫的生命旅程中，如何創(chuàng)造出的價(jià)值?這些考問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人的人生命題，在一個(gè)只有22歲年輕生命的普通士兵那里，得到了簡(jiǎn)潔有力的回答：“人活著，就是為了讓別人生活得更美好。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒精神的意義，就在于她揭示了平凡與偉大、索取與奉獻(xiàn)、個(gè)人與國(guó)家、自我與他人、有限與無(wú)限的深刻內(nèi)涵。這就是半個(gè)世紀(jì)以來(lái)這個(gè)名字總是被人提起、被人懷念，這種精神能夠穿透歷史、穿越國(guó)界的根本原因。雷鋒是在黨的哺育下、在軍隊(duì)這個(gè)大熔爐里成長(zhǎng)起來(lái)的英模人物。幾十年來(lái)，全軍上下自覺(jué)以弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做雷鋒傳人為己任，用雷鋒精神激勵(lì)官兵聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)，譜寫(xiě)了學(xué)習(xí)雷鋒的新篇章，使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容、弘揚(yáng)先進(jìn)軍事文化的有效平臺(tái)、培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的生動(dòng)載體。新時(shí)期弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，必將極大地鑄牢官兵的精神支柱，有力地促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)和各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。時(shí)間傳頌英雄，正如平凡的人歌唱永恒。50年來(lái)，領(lǐng)袖題詞、詩(shī)人詠?lái)?，為了這同一個(gè)人。50年來(lái)，百姓呼喚、士兵追隨，為了這一種精神。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要這樣的楷模，我們的時(shí)代呼喚這樣的精神。接下來(lái)我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟：聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意!請(qǐng)工作人員遞上話筒。(分享完畢)由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典：讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一段國(guó)學(xué)經(jīng)典：《禮記》中《士相見(jiàn)禮》這一段節(jié)選。等一會(huì)將要播放的視頻短片，首先將會(huì)逐句解釋《士相見(jiàn)禮》的其中含義，解釋完畢后，在視頻的后半段，請(qǐng)大家跟著視頻齊聲誦讀?，F(xiàn)在請(qǐng)大家跟著視頻一起大聲誦讀!(誦讀完畢)朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過(guò)道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。最后我們來(lái)為需要幫助的人送一份吉祥：愛(ài)是做好一切的前提和快樂(lè)的源泉，付出愛(ài)就會(huì)收獲愛(ài)，愛(ài)是道德的境界!真誠(chéng)地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。同時(shí)也希望大家銘記一句道德格言：存好心、做好事、當(dāng)好人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問(wèn)候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!愛(ài)崗敬業(yè)道德講堂主持詞篇九大家上午好!歡迎大家來(lái)到朝陽(yáng)村道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人陳凌虹。大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我村在20xx年開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓大家以“身邊人講身邊事”，“身邊事教身邊人”的形式，講述我們自己的事，身邊的事，讓大家在共鳴中感悟，在感悟后自覺(jué)踐行道德規(guī)范。從而為社會(huì)營(yíng)造出“講道德，樹(shù)新風(fēng)，做好人”的濃厚氣氛。今天的道德講堂活動(dòng)，主要有“唱歌曲、學(xué)模范、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金”五個(gè)規(guī)定的環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》。請(qǐng)大家起立。請(qǐng)坐下。謝謝大家。接下來(lái)。我們進(jìn)入學(xué)模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來(lái)觀看xxx的電視短片。(可是當(dāng)加入串詞)。今天，我們要講的是優(yōu)秀學(xué)子崔靈心同學(xué)的故事，掌聲有請(qǐng)我的我們的宣講員xxx為我們講述!非常感謝xxx的生動(dòng)講述。今天故事中的道德人物xxx就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。(道德人物起立向大家致意)。(可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)短的訪談)。請(qǐng)坐。下面我們進(jìn)行第三環(huán)節(jié)誦讀經(jīng)典。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《孝敬父母》，我們一起高聲朗讀。(由主持人帶領(lǐng)大家一起誦讀)。唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與我們一起分享今天的道德感悟。感悟一。感悟二。剛才聆聽(tīng)了兩位同學(xué)的道德感悟，同學(xué)們一定有自己的感悟。請(qǐng)大家可以讀讀自己身邊的好人好事。道，源于教育。道重在傳承。道，貴在堅(jiān)持。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)的希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)放三好學(xué)生，考取大中專學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)村黨支書(shū)張書(shū)記為優(yōu)秀學(xué)子頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。他們是xxx同學(xué)，請(qǐng)大家依次領(lǐng)獎(jiǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)道德講堂主持詞篇十大家下午好!歡迎來(lái)到道德講堂。我是今天的主持人吳海燕。德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)我們的心靈，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹谐绺叩牡赖?。道德講堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念。今天我們的道德講堂以“愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn)”為主題，以“五個(gè)一”模式開(kāi)展，唱一首歌、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)：唱歌曲首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)唱一首歌。請(qǐng)大家一起來(lái)唱《無(wú)怨無(wú)悔》，全體起立。(歌畢)大家請(qǐng)坐，一曲《無(wú)怨無(wú)悔》將人間大愛(ài)，將無(wú)私奉獻(xiàn)描繪得淋漓盡致。只有愛(ài)，只有奉獻(xiàn)，才不會(huì)讓心靈干涸，讓靈魂枯萎，相信我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就一定能讓小東溝小學(xué)的明天更加美好、輝煌。第二環(huán)節(jié)：學(xué)模范下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范。她是三尺講臺(tái)上的一名平凡的教師，每天用微笑、用真誠(chéng)拉進(jìn)與每一位師生的距離。她就是小東溝小學(xué)的校長(zhǎng)陸萍同志，她對(duì)待每一位師生就像親人一樣。她就是在教育崗位上默默奉獻(xiàn)一生的人。接下來(lái)，就讓我們來(lái)看一看陸萍同志在三尺講臺(tái)上譜寫(xiě)的動(dòng)人之歌。陸萍校長(zhǎng)平凡而動(dòng)人的事跡，就是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的詮釋，就是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的演繹。而在我們的身邊，同樣也有讓我們敬佩，讓我們動(dòng)容的道德楷模。今天我們就有請(qǐng)到擺春梅、馬梅芬兩位老師，為我們講一講她們的故事。首先掌聲有請(qǐng)擺春梅老師。是呀!作為一名老師就要有一種滿腔的工作熱情和飽含深情的愛(ài)心。下面掌聲有請(qǐng)馬梅芬老師。一份執(zhí)著、一種信念、一番理想，立足本職，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，兢兢業(yè)業(yè)，我想這應(yīng)該是我們所有人對(duì)于工作的追求，對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)最平凡卻最有力的解釋。讓我們?cè)僖淮螌?duì)所有在平凡崗位上做出努力做出貢獻(xiàn)的教師們送上熱烈的掌聲。謝謝兩位同事的精彩發(fā)言，相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。接下來(lái)，我們進(jìn)入誦一段經(jīng)典環(huán)節(jié)，讓我們誦讀經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨。 在聽(tīng)了兩位楷模的故事，重溫了經(jīng)典后，我想現(xiàn)場(chǎng)的同事一定也有著許多的感想、感悟，下面就讓我們進(jìn)入誦經(jīng)典環(huán)節(jié)。齊讀接下來(lái)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲，歡迎為今晚的道德講堂致辭。感謝黃行長(zhǎng)，今天我們同樣非常榮幸請(qǐng)到市文明辦主任，下面就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎郁部長(zhǎng)為我們講話。第四環(huán)節(jié)：發(fā)善心制作精美的到的書(shū)簽送給每位教師。第五環(huán)節(jié)：送吉祥每一位教師都在這個(gè)崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，在即將接近尾聲的時(shí)候送給大家一句祝福的話。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要道德來(lái)支撐、來(lái)引領(lǐng)，讓我們立足于本職崗位，做好每一天的工作、接待好每一位教師，從小事做起，從現(xiàn)在做起，崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的傳承者。本期的道德講堂到此結(jié)束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!