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正文內(nèi)容

20xx年本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)新學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(實(shí)用12篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (6)研究作業(yè)和訓(xùn)練,改進(jìn)作業(yè)設(shè)置的辦法,增加作業(yè)的能級(jí)要求,嚴(yán)格作業(yè)分層分類規(guī)則,記錄作業(yè)完成時(shí)間,減少數(shù)量,提高質(zhì)量。(1)召開兩次畢業(yè)班工作分析會(huì),重點(diǎn)關(guān)注第二輪復(fù)習(xí)資料和訓(xùn)練題的編制質(zhì)量,進(jìn)一步突出語、數(shù)、外三門學(xué)科的重要性,嚴(yán)格控制訓(xùn)練和作業(yè)量,穩(wěn)定訓(xùn)練節(jié)奏,保障學(xué)生自主復(fù)習(xí)的時(shí)間,幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的有效性。本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇六一、基本情況分析(一)學(xué)生情況分析經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處和觀察,九、十班的學(xué)生在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上已經(jīng)積累了一定的語文知識(shí),在閱讀、理解課文,品味、感悟語言文字方面,具備了一定的基礎(chǔ),但是這些知識(shí)與技能還是一些零散的片段,也僅僅是老師講語文知識(shí)的時(shí)候隨時(shí)講授的,還不能自己總結(jié)一些具體可行的方法和技巧,形成系統(tǒng)更是無法去想。另外,學(xué)生雖然能針對(duì)一篇文章發(fā)表自己的見解,提出問題,特別是優(yōu)秀學(xué)生能自覺地從細(xì)微處提出有價(jià)值的問題,但是對(duì)于從哪些地方可發(fā)現(xiàn)問題,回答時(shí)從哪些點(diǎn)出發(fā),還是很模糊。另外,九、十兩個(gè)班的落后生問題、書寫差的問題仍很嚴(yán)重。(二)個(gè)人情況分析在上個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我結(jié)合對(duì)學(xué)校所提倡的自主學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。這些,我對(duì)語文教學(xué)的規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí),明白了教學(xué)過程要遵循教學(xué)規(guī)律,要用新的教學(xué)理念統(tǒng)率自己的教學(xué),也知道了一個(gè)合格的中學(xué)生在語文方面究竟有那些要求。二、自主發(fā)展目標(biāo)在新課程理念的指導(dǎo)下,優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)行語文教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐研究,使學(xué)生從生活中感受語文、學(xué)習(xí)語文,能動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題,自覺、自主、合作的解決問題。積極進(jìn)行教研組提倡的“導(dǎo)讀式”語文教學(xué)模式,以此優(yōu)化自己的語文課堂教學(xué),進(jìn)一步提高自己的語文成績。積極進(jìn)行微型課題的研究,強(qiáng)化自已的科研的意識(shí),提高自己的理論素養(yǎng)促進(jìn)自身的專業(yè)化成長。三、主要工作措施努力加強(qiáng)自身素質(zhì),并且做到:以自己的模范行為教育學(xué)生,以自己的熱情感染學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與學(xué)習(xí)興趣;深入研究教材、教法,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際備好每一堂課。積極參加學(xué)校以及上級(jí)教育部門舉行的培訓(xùn)活動(dòng),多聽課,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真撰寫并完善自己的教育博客,做到自我反省,總結(jié)自己教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,做到知錯(cuò)就改;同時(shí)立足本校語文教學(xué)的實(shí)際要求,選擇合適的微型課題進(jìn)行研究,通過自己的教育實(shí)踐不斷完善、落實(shí),做研究型教師。開展綜合性、研究性學(xué)習(xí),讓每一個(gè)學(xué)生積極參與到語文學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索和實(shí)踐,如開展演講、辯論賽、故事交流會(huì)、故事接龍游戲、手抄報(bào)展等活動(dòng),使語言訓(xùn)練、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)結(jié)合起來,課堂與課外結(jié)合起來,使學(xué)生與學(xué)生之間既有競爭又有合作,讓學(xué)生在活動(dòng)中能力得以提高。堅(jiān)持進(jìn)行我校語文組一直提倡的習(xí)字、日記、讀書積累工作,讓學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)、積累中提高書寫水平和寫作能力。業(yè)余時(shí)間多讀書,豐富自己的知識(shí);定期學(xué)習(xí)理論知識(shí),作好讀書筆記。掌握更多的現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)制作優(yōu)美的教學(xué)課件,應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),并力爭取得好的成績。本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇七20__過去了,我們迎來了全新的一年。和往年不同的是,我班的孩子過了這學(xué)期還要背書包才能進(jìn)入新的學(xué)?!W(xué),所以這學(xué)期對(duì)孩子來說很重要。所以我也要積極配合外教和生活老師做好班級(jí)工作和年輕銜接。這學(xué)期我會(huì)做以下計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析:我,亞力克斯,古老師這學(xué)期還在上課。在工作中,我們?nèi)焕蠋熒平馊艘?,共同探討教學(xué)內(nèi)容,制作教學(xué)玩具,真正致力于學(xué)前教育,努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),目的是對(duì)每一個(gè)孩子、每一位家長負(fù)責(zé),讓孩子在各方面都有進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我們也嚴(yán)格要求自己,力求在專業(yè)水平和專業(yè)能力上有新的進(jìn)步。我們的聯(lián)系信息:,10個(gè)男孩和17個(gè)女孩。夏天,一個(gè)之前調(diào)到天津的老同學(xué),也回到了我們班。我們班的孩子非常聰明活潑,非常可愛。想到孩子7月份畢業(yè),我就難過。我希望每天和他們多呆一會(huì)兒!二、教育教學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)《大綱》,并根據(jù)《大綱》精神,不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行綜合訓(xùn)練。認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、當(dāng)?shù)匚幕?、時(shí)事信息,開展創(chuàng)生課程,豐富知識(shí),開闊視野。,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。這學(xué)期的主題是動(dòng)物世界,春夏秋冬,我們的城市和我想上小學(xué)。我會(huì)組織家長收集與主題相關(guān)的視頻、圖片、圖片或書籍,可以提前提供給我,讓我們的主題更精彩,讓孩子學(xué)到更多!,鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表意見,讓孩子想說敢說,培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達(dá)能力。在小區(qū)一角創(chuàng)造角色扮演,讓孩子們?cè)谕尥藜掖竽懕硌荨N乙矔?huì)加大掃盲力度,讀故事,讀兒歌,努力讓每個(gè)孩子熟悉自己從寶寶身上學(xué)到的東西,準(zhǔn)確的讀兒歌。,向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),讓孩子在快樂的游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和各方面的自立能力,使孩子的身心健康發(fā)展。制定明確獎(jiǎng)懲的班級(jí)制度,鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子,帶動(dòng)表現(xiàn)不好的孩子。,可以適當(dāng)教孩子一些新單詞,加強(qiáng)1到100的加減運(yùn)算,讓孩子熟練掌握。這學(xué)期我們的高等數(shù)學(xué)是第八冊(cè),每周四上課。因?yàn)閿?shù)學(xué)是訓(xùn)練出來的,所以每周四都會(huì)給孩子安排相應(yīng)的作業(yè),希望家長在做作業(yè)的過程中能給孩子更多鞏固的指導(dǎo)。,邏輯版改成了10個(gè)按鈕。我們每節(jié)課(周二)至少做6張長卡片,每次課后我都會(huì)認(rèn)真給孩子批改。我會(huì)給所有對(duì)的孩子打100分,讓他們對(duì)自己更有把握。三、環(huán)境布局教室布置圍繞主題進(jìn)行。2月和3月,我會(huì)組織孩子收集各種動(dòng)物玩具,畫動(dòng)物圖,組合動(dòng)物布置教室;4月,教室分“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)區(qū)段進(jìn)行環(huán)境布置;5月,收集各大城市的著名建筑圖片或和小朋友一起畫畫,制作上海3d夜景;六七月份的主題是“我要上小學(xué)”,教室里設(shè)計(jì)了“我要戴紅領(lǐng)巾”的一角和“小分揀師傅”的一角。四、在教育方面:充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體育活動(dòng),鍛煉兒童身體,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。,墊毛巾,帶紙巾。,培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。比如餐桌“干凈”,出門前后要洗手,衣服褲子書包要擦干凈,大小便要擦干凈。,加強(qiáng)安全教育,提高兒童的自我保護(hù)和安全意識(shí),以角色扮演的形式開展安全教育。,及時(shí)檢查褲子的狀況,給孩子涂上“香味”。,讓孩子上幼兒園也能感受到和父母一樣溫暖的愛。本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)篇八以更新科學(xué)教育觀念為前提,以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo),以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求,切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題。二、教學(xué)目標(biāo),放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí),學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。、欣賞自然、珍愛生命,積極參
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