【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子文檔以“活動(dòng)名稱+班級(jí)+小組名稱”命名(如高一一班快樂(lè)暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書推廣活動(dòng)”，文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20__級(jí)1班快樂(lè)暑假”)格式。需要提交照片的活動(dòng)，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標(biāo)記2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內(nèi)。(二)活動(dòng)內(nèi)容：。利用暑假時(shí)間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設(shè)計(jì)與組織一次具有創(chuàng)意的讀書推廣活動(dòng)?？刹捎谩罢嫒俗x書秀”、“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書館、廣場(chǎng)等各個(gè)地方，以自己的行動(dòng)開展具有影響力的閱讀推廣活動(dòng)。開學(xué)初提交閱讀推廣活動(dòng)總結(jié)(word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)。以資料查閱、實(shí)地調(diào)查、人物訪談等形式，針對(duì)一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，開展調(diào)查研究，撰寫一份調(diào)查報(bào)告，發(fā)掘其中的價(jià)值，并提出切實(shí)的保護(hù)建議。開學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告評(píng)選與傳統(tǒng)文化項(xiàng)目展示活動(dòng)。(調(diào)查報(bào)告為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。利用假期時(shí)間，到__博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進(jìn)行志愿服務(wù)。利用假期旅行的機(jī)會(huì)，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^。開學(xué)提交參觀照片與感受，開學(xué)舉行“博物館之行”主題展評(píng)活動(dòng)。(個(gè)人感受為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。以班級(jí)或小組為單位，積極開展公益活動(dòng)。突出創(chuàng)新性，突顯社會(huì)意義與價(jià)值，體現(xiàn)影響力。在實(shí)踐中傳播愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。開學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀公益活動(dòng)評(píng)選。(提交活動(dòng)總結(jié)，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右。單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園生活，提出一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實(shí)論證其前景與可行性。開學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀議案評(píng)選活動(dòng)。(提交議案，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開拓學(xué)習(xí)資源，建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺(tái)，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。利用qq、微信等平臺(tái)，建設(shè)學(xué)習(xí)組群，分享學(xué)習(xí)計(jì)劃、共享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得、討論難解問(wèn)題。積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，完成并完善自己的作品，可以獨(dú)立制作，也可小組合作。(活動(dòng)方案詳見附件5)。7月7日7月10日，組織學(xué)生積極與校外實(shí)踐基地導(dǎo)師對(duì)接，確定課題。7月10日8月26日，各課題組進(jìn)行課題研究，開學(xué)初每個(gè)課題組需提供暑期課題簡(jiǎn)報(bào)(內(nèi)附文字、圖片等)。強(qiáng)化安全意識(shí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極參與安全答題活動(dòng)，每位同學(xué)于7月5日至9月23日，登錄“__24小時(shí)”新聞客戶端，搜索20__安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁(yè)面參加安全自護(hù)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加“20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺(tái)，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計(jì)劃，保證每天鍛煉不少于一小時(shí)，利用暑假期間鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動(dòng)，8月6日上午9：30在五四廣場(chǎng)“五月的風(fēng)”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動(dòng)。(三)活動(dòng)階段。第一階段：“創(chuàng)意暑假”設(shè)計(jì)大賽(7月9日—7月12日)。完成一份暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)單，內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)內(nèi)容，用文字、圖表、海報(bào)、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對(duì)暑假的設(shè)計(jì)規(guī)劃。作品通過(guò)微信進(jìn)行提交。第二階段：“創(chuàng)意暑假”實(shí)施展示(7月13日—8月31日)。根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)單，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)微信及時(shí)介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過(guò)微信提交自己對(duì)推介作品的評(píng)價(jià)。第三階段：“創(chuàng)意暑假”評(píng)價(jià)表彰(9月1日—9月30日)。開學(xué)后，將根據(jù)作品提交情況，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、小組及個(gè)人，并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示，開展主題交流分享活動(dòng)。暑假計(jì)劃書應(yīng)該篇五期末考試結(jié)束，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，就要來(lái)臨。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對(duì)于高考充滿信心。也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。如果把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活。還有，我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)。說(shuō)這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來(lái)。另外 高中語(yǔ)文，為讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。可以把知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，找同學(xué)、家長(zhǎng)或老師幫忙!每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉身體，呼吸新鮮空氣，又增進(jìn)溝通。希望你們都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!暑假計(jì)劃書應(yīng)該篇六考試結(jié)束了，快樂(lè)的暑假又來(lái)到了。媽媽讓我制定自己的暑假計(jì)劃，其實(shí)我早有自己的想法。利用暑假時(shí)間，多看書（周末要媽媽帶我去書店買幾本我喜歡的書）。學(xué)會(huì)游泳（我媽媽已經(jīng)和帥帥媽媽約好讓我們一起去學(xué)）。每天要抽出1—2個(gè)小時(shí)打羽毛球、滑旱冰。爭(zhēng)取早點(diǎn)寫完假期作業(yè)，媽媽答應(yīng)我每年的暑假要去旅行，呵呵，這是我最期待的。我想學(xué)打字，這樣就可以自己把日記寫到博客上、可以給好朋友留言。如果媽媽同意的話，我也想打打電腦游戲，不過(guò)可能性不大，媽媽很少讓我玩游戲。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，媽媽要求我從這個(gè)暑假開始，寫字母、單詞。這個(gè)我有點(diǎn)怵哦！把三年級(jí)的奧數(shù)整理一下，媽媽說(shuō)我的筆記不是很規(guī)范整潔，為了以后復(fù)習(xí)方便，需要再整理。一歸整，原來(lái)有這么多的事情要做！媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，自己要學(xué)會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)、生活。嘿嘿！我要繼續(xù)努力哦！過(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富、有意義的假期！暑假計(jì)劃書應(yīng)該篇七一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活