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正文內(nèi)容

20xx年幼兒教師個人發(fā)展計劃一年7篇(精選)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 流的名牌幼兒園,根據(jù)國家《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》,特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、國家、省、市《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》為指導(dǎo),深化教育改革,樹立“以人為本”的全新教育理念,實行新型的現(xiàn)代化管理模式,建設(shè)一支具有現(xiàn)代化管理理念的領(lǐng)導(dǎo)團隊,以教科研促發(fā)展,形成一支有現(xiàn)代化教育理念和樹立終身學(xué)習(xí)意識的專業(yè)型教師團隊。創(chuàng)設(shè)兒童化、多元化、具有現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境,形成有教育特色的校園文化,培養(yǎng)身心和諧、富有個性、主動學(xué)習(xí)的兒童,力爭使我們在省級示范園的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造出新的更大的輝煌,把我園建設(shè)成省、市一流的名牌幼兒園。突出一個主旋律:積極推進和諧素質(zhì)教育。創(chuàng)建兩大特色:課程園本化、教育特色化;弘揚三種精神:樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務(wù)實創(chuàng)新精神。定準(zhǔn)四個目標(biāo):建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體,以全面實施和諧教育為主線,努力打造和諧的育人環(huán)境,注重幼兒多元智力潛能的開發(fā)。20xx年7月—20xx年7月學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》,深化幼兒園管理機制和運行機制的改革;充實領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn);全面實施和諧素質(zhì)教育,完善園本課程建設(shè),內(nèi)部環(huán)境建設(shè),為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的環(huán)境;提高教師自身基本功,建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。一、進一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度,充分發(fā)揮民主治園的各項舉措,把各項監(jiān)督機制落實得更細(xì)更實,進行科學(xué)民主管理,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì),工作計劃《幼兒教師三年發(fā)展計劃》。二、強化教師隊伍建設(shè),搞好師德教育,建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體,發(fā)揮每位教師的潛能,為我園的發(fā)展釋放能量。三、組織教師進一步領(lǐng)會“綱要”精神,不斷學(xué)習(xí)中外先進的幼教理念,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作;用自己培訓(xùn)自己的方法,采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學(xué)能手大獎賽等方式來提高教師教育教學(xué)水平。四、搞好園本課程建設(shè),創(chuàng)辦出自己的教育特色。五、搞好省、市、區(qū)及幼兒園“十、一五”課題的各項開題及研究工作,規(guī)范各項課題研究過程,把課題研究活動引進教育教學(xué)當(dāng)中來,以科研促發(fā)展,逐漸形成自己的特色。六、加強家庭教育指導(dǎo)工作,利用家教網(wǎng)、家教園地,對家長進行幼兒教育指導(dǎo),提高家長們對幼兒教育的認(rèn)識及教育的能力。搞好每學(xué)期的“家長開放日”、“親子園”活動,做到家園教育相互配合。七、充分發(fā)揮省級示范園的作用,每年向社會進行全方位開放。同時發(fā)揮“中國西部教育顧問單位”以及以城帶鄉(xiāng)和雙陽“手拉手”單位的指導(dǎo)作用,幫助協(xié)作單位盡快改善辦園條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量。八、進行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實現(xiàn)辦公自動化和教育資源共享。九、搞好園內(nèi)環(huán)境建設(shè),如外墻粉刷、重建大門、改造洗手間以及班級環(huán)境、墻刊設(shè)計等。為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。20xx年7月—20xx年7月加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提升現(xiàn)代化管理理念,實現(xiàn)科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化、人本化等相結(jié)合的管理體制。立足園本培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,逐步形成學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)設(shè)一切有利條件,提升我園的綜合辦園實力,以優(yōu)質(zhì)的辦園水平促進教育改革的發(fā)展,不斷贏得新的發(fā)展空間。幼兒教師個人發(fā)展計劃一年篇四新學(xué)期新氣象,新的學(xué)期也要有新的計劃,為了工作更好的進行,根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要,制定的工作計劃如下:我們班是xx班所以以xx教育理念為主,展開教育教學(xué)活動,一切以幼兒的發(fā)展為中心,為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)xx理念對班級環(huán)境進行創(chuàng)設(shè),豐富幼兒的活動區(qū)域,為幼兒設(shè)計更加豐富的xx延伸教具和活動材料。堅持不懈的進行分區(qū)教育,把xx教育滲透到分區(qū)活動中,通過教師的示范,幼兒練習(xí)的形式掌握多種材料的操作方法。在教學(xué)活動中盡量的關(guān)注到每一位幼兒,在課前做充分準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容要生動有趣,盡多的以游戲的形式呈現(xiàn),同時也加強對幼兒動手操作能力的培養(yǎng),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵幼兒參加各種各樣的活動如:舞蹈、美術(shù)等興趣班,激發(fā)幼兒的智力,培養(yǎng)德智體多方面的興趣。在學(xué)習(xí)方面更加注重幼兒聽、說、讀、寫等能力的培養(yǎng)為幼兒的大班學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展,對園內(nèi)開展的各項活動充滿興趣,對數(shù)字?jǐn)?shù)量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進一步的認(rèn)識,并能認(rèn)讀簡單的常見漢字,但是也有許多不足之處,如:許多幼兒的握筆姿勢需要糾正,在工作中不能安靜下來,課堂活動中紀(jì)律性不強,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強,數(shù)學(xué)活動開展不夠,幼兒的自我保護意識較弱。在家園聯(lián)系方面,真誠的對待每一位家長,經(jīng)常與他們交流對孩子教育方面的看法,盡量滿足家長們提出的每一個合理要求,問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)系,共同探討解決方法,讓每一位家長滿意。在保育方面,讓幼兒積極的參加學(xué)校組織開展的各項體育活動,增強幼兒的體制,豐富幼兒的體育活動內(nèi)容,做到每日午飯后散步,課間活動時進行“日光浴”,呼吸新鮮空氣。在
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