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20xx年小學生社團活動方案設計(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,“展示師生風采,共建幸福匡?。和晟粕鐖F活動興趣的開展,以學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。每周四14:45——15:30。全體師生學校制定總的社團活動方案。組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。備好課,學期結束后交教導處。輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。輔導教師開展社團活動。(一)活動實施內容(二)活動實施操作措施活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,期末結束上交相關材料(學生作品、過程性資料、學生取得的成績等)備案。做到“三定”:①定人(人員固定):在學生自愿的前提下,自己創(chuàng)設自己管理,由指導老師輔助組織學生開展活動。各社團人數(shù)控制。②定時:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請,并下通知告知學生,在一周內補上。③定點(活動地點固定):充分利用學校內的各項資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并作好衛(wèi)生保潔工作。做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。每次活動應拍攝圖片,老師教材和教案、學生作品等以作保存。依據(jù)學校教育教學計劃安排,社團活動分以下三階段進行?;A階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。由校長室、教導處和藝教處負責社團的管理。各條線主任對所屬學科社團負責,組織各學科教師開展社團活動,并對各社團活動進行組織實施以及管理。1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查,希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受,按時到崗,認真負責,完善自己的教學輔導工作。學期末教導處組織各社團進行展示評比,選出優(yōu)秀社團進行獎勵。小學生社團活動方案設計篇七手工社團活動是美術教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下:通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進學生個性化發(fā)展。組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。每周二、四的下午4:205:10進行活動,小組成員必須準時到達美術室,提前做好活動準備。小組成員應嚴格遵守紀律,不準將食品帶入美術室內。不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內追逐嬉戲。每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。愛護美術教室內的設施和用品。本學期手工組的學生主要是三四六年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主,學生在了解手工常識知識的基礎上,根據(jù)主題自由練習,獨立創(chuàng)作自己的作品。繪畫造型練習。了解扭扭棒的材質特性,自由制作扭扭棒平面作品。了解部分紙張,紙材,紙作品。欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。分步驟,分階段,練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你能行!從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我能行”!啟發(fā)式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容?!跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考?!罢f一說”說出自己制作的方法,并做到條理?!白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐,讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力,提高自身素質。做好組織工作,輔導學生時要精心指導。小學生社團活動方案設計篇八依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使社團建設,更有效地實施素質教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。組長副組長學校教師自由申報創(chuàng)辦制度聘請校外輔導員創(chuàng)辦社團社團分一級社團(校級)和二級社團(班級)為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性。定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā),研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。校內校外老師一律沒有上課費用,(校外輔導教師也是免費)。社團采用名師帶隊,系統(tǒng)學習。學生成績跟輔導教師直接掛鉤。社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1 1班教室進行活動。每次活動開始,指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動?;顒訒r間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。小學生社團活動方案設
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