【正文】 唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。，督促學(xué)生每天回家進行30分鐘經(jīng)典誦讀活動。為深入實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的班級文化，結(jié)合我班學(xué)生實情，特制訂“親近經(jīng)典，美文誦讀”活動方案，利用多渠道、多形式的活動平臺弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。每次活動時間的師生準時地到達活動地點。校內(nèi)校外老師一律沒有上課費用，（校外輔導(dǎo)教師也是免費）。初步定于周三下午。組長副組長學(xué)校教師自由申報創(chuàng)辦制度聘請校外輔導(dǎo)員創(chuàng)辦社團社團分一級社團（校級）和二級社團（班級）為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容。欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習，獨立創(chuàng)作自己的作品。不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無關(guān)的事。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團的活動安排制定如下：通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學(xué)生個性化發(fā)展。各條線主任對所屬學(xué)科社團負責，組織各學(xué)科教師開展社團活動，并對各社團活動進行組織實施以及管理。每次活動應(yīng)拍攝圖片，老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，在一周內(nèi)補上。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。備好課，學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。小學(xué)生社團活動方案設(shè)計篇六一通過自主參與社團活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā)，發(fā)展個性特長，促進身心健康成長；通過社團建設(shè)，促進學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè)，推動學(xué)校素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，“展示師生風采，共建幸?？镄。和晟粕鐖F活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄。每個同學(xué)限報一項。 要關(guān)心愛護學(xué)生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。使學(xué)習興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。作品進行現(xiàn)摩。共同學(xué)習，共同進步。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團，.現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下：通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。適當滲入“色彩原理”的理論性知識，以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。工藝制作上不夠認真。利用各種材料，巧妙構(gòu)思，掌握拼貼和初步的浮雕技法。學(xué)習用多種材料進行初步浮雕制作。簡單的自然物和日常生活用品進行寫生。二、三、四、五年級部分學(xué)生，總共32人。訓(xùn)練為了提高。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學(xué)生會共同努力，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團音樂團來。本校學(xué)生申請組建項目—年級組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習的學(xué)習團體。早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日?，F(xiàn)在合唱團變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持，我感到很高興。通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。少兒合唱歌曲。聲音的訓(xùn)練音準訓(xùn)練節(jié)奏訓(xùn)練本學(xué)期，將針對上述幾方面進行重點訓(xùn)練，通過循序漸進的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。學(xué)習用樹葉、樹皮、蛋殼等材料拼貼圖形。掌握適合紋樣規(guī)律，并能自如運