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正文內(nèi)容

20xx年家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)(匯總16篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 父母,謝謝他們的家規(guī)家訓(xùn)成就了我的良好生活習(xí)慣。家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇九家 風(fēng) 家 訓(xùn) 活 動(dòng) 策 劃主辦單位:珠 海 傳 統(tǒng) 美 德 促 進(jìn) 會(huì)承辦單位:珠海市香山書院關(guān)于開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)的策劃方案一、活動(dòng)意義家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng),是貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神的具體舉措,也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道,通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用,達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng),培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí),培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。二,活動(dòng)具體情況(一)活動(dòng)主題深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓,運(yùn)用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式,激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感,引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起,講道德、重家風(fēng),有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們的日常生活中去,增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同,營(yíng)造符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng),使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng),使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。(二)主辦單位珠海市傳 統(tǒng) 美 德 促 進(jìn) 會(huì)(三)活動(dòng)內(nèi)容1,征集“好家訓(xùn) 好家規(guī)”征集內(nèi)容:要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求,內(nèi)容積極健康,圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面,既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德,又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓(xùn)家規(guī)”,可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話,也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對(duì)“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富,可以是一個(gè)詞、一句話、一段文字、一個(gè)故事。參與對(duì)象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村,或一個(gè)社團(tuán)等形式。2,新聞媒體傳家風(fēng)。市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)專題,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況,刊登家風(fēng)公益廣告,并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等,尋找好家風(fēng),探尋家風(fēng)背后的故事,喚醒人們的家風(fēng)情節(jié),讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺芗绎L(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè)”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題,以qq、短信、微信等為平臺(tái),精心組織,吸引群眾廣泛參與。家長(zhǎng)學(xué)校侃家風(fēng)。以家長(zhǎng)學(xué)校為載體,以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo),為家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等,宣傳普及科學(xué)的教育理念,為廣大家長(zhǎng)解疑釋惑,努力提高家長(zhǎng)教育子女的水平。緊密結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展各類親子實(shí)踐活動(dòng),在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。道德講堂誦家風(fēng)。 以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺(tái),大力弘揚(yáng)珠海香山文化精神,傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇,并鼓勵(lì)廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事,傳承家風(fēng)文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想、塑造心靈,培養(yǎng)心智,將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國(guó)傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容,包括蒙學(xué)經(jīng)典、國(guó)韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等,讓珠海市民在大講堂中接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化。“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)從中國(guó)文化的角度,以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去傳播傳統(tǒng)美德,以中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化,推動(dòng)珠海市精神文明建設(shè)。5,社會(huì)各界評(píng)家風(fēng)。收集整理貼近生活,健康向上,語(yǔ)言精練,特色鮮明,富有內(nèi)涵,情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事,編輯成冊(cè),廣為傳頌,引人向善。同時(shí),輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(dòng)(例如筷子文化主題活動(dòng))的形式,吸引廣大市民廣泛參與,努力在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。6,最美家庭樹(shù)家風(fēng)。在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評(píng)選基礎(chǔ)上,評(píng)選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn),積極傳承家庭美德,成員之間和睦相處,關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡,樹(shù)立家庭學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)校講堂:12場(chǎng),每場(chǎng)人數(shù)至少200人,輻射人群2400人以上。社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校:24場(chǎng),每場(chǎng)人數(shù)至少50人,輻射人群1200人以上。家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十第一段:介紹家風(fēng)建設(shè)的重要性和意義家庭是一個(gè)人一生中最重要的港灣和依靠,良好的家風(fēng)不僅關(guān)乎一個(gè)家庭成員的個(gè)人素質(zhì)和幸福感,更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。因此,家風(fēng)建設(shè)成為社會(huì)各界以及每一個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)重視和關(guān)注的問(wèn)題。作為一個(gè)普通家庭的一員,我深感家庭的力量和影響力,也在家風(fēng)建設(shè)中有了一些心得和體會(huì)。第二段:培養(yǎng)和傳承家風(fēng)的關(guān)鍵在家風(fēng)建設(shè)中,培養(yǎng)和傳承是至關(guān)重要的,因?yàn)榧绎L(fēng)不僅僅是在一代代人之間傳遞,更是承載著家庭的價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則和行為習(xí)慣等。首先,要注重教育,家長(zhǎng)應(yīng)該注重對(duì)子女的正確引導(dǎo)和教育,使他們?cè)谄返滦摒B(yǎng)和家庭責(zé)任上得到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,注重溝通和互動(dòng),通過(guò)良好的親子關(guān)系、夫妻關(guān)系和兄弟姐妹關(guān)系的建立,能夠讓家庭成員之間建立起更加緊密的聯(lián)系和相互理解。最后,注重策劃和組織,家庭應(yīng)該制定一些規(guī)章制度和活動(dòng)計(jì)劃,使家庭成員在共同參與中培養(yǎng)家風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。第三段:樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則家庭是道德觀念和行為準(zhǔn)則的最重要傳承場(chǎng)所,因此,樹(shù)立正確的家庭價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則對(duì)于家風(fēng)建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。首先,要樹(shù)立家庭的人本主義價(jià)值觀,注重人的尊嚴(yán)和權(quán)益,強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的平等關(guān)系和相互尊重。其次,要樹(shù)立家庭的團(tuán)結(jié)和和諧觀念,注重家庭成員之間的互助和支持,共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。最后,要樹(shù)立家庭的責(zé)任觀念,注重家庭成員之間的責(zé)任和義務(wù),以及對(duì)社會(huì)和他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。第四段:倡導(dǎo)良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式是家風(fēng)建設(shè)的具體體現(xiàn)和表現(xiàn)。在日常生活中,家庭成員應(yīng)該注重良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和堅(jiān)持,如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心弱者,信守諾言,尊重他人等。同時(shí),家庭成員也應(yīng)該注重健康的生活方式的培養(yǎng),如良好的飲食習(xí)慣,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)鍛煉,積極的精神態(tài)度等。這些良好的行為習(xí)慣和生活方式能夠?yàn)榧彝コ蓡T的成長(zhǎng)和發(fā)展提供積極的保障和引導(dǎo)。第五段:家風(fēng)建設(shè)的成果和實(shí)踐良好的家風(fēng)建設(shè)能夠?yàn)榧彝?lái)眾多的收獲和成果。首先,良好的家風(fēng)能夠使家庭成員的精神力量得到充分的培養(yǎng)和發(fā)展,使其在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)具有堅(jiān)韌的意志和正確的價(jià)值觀。其次,良好的家風(fēng)能夠?yàn)榧彝コ蓡T之間的關(guān)系提供良好的基礎(chǔ)和保障,使其之間的溝通和互動(dòng)更加融洽和積極。最后,良好的家風(fēng)也能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧與進(jìn)步提供重要的力量和影響,成為社會(huì)建設(shè)的基石和動(dòng)力。在家風(fēng)建設(shè)中,每一個(gè)家庭成員都有責(zé)任和義務(wù)去參與和推動(dòng),只有共同努力和積極實(shí)踐,才能夠建立起真正意義上的良好家風(fēng)。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和重視家風(fēng)建設(shè)的重要性,努力培養(yǎng)和傳承正確的家庭價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,倡導(dǎo)良好的家庭行為習(xí)慣和生活方式。相信通過(guò)這樣的努力,每個(gè)家庭都能夠建立起和諧、溫馨的家風(fēng),為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十一爸爸媽媽跟我說(shuō),雖然我們家里沒(méi)有白紙黑字的家訓(xùn),但我們家一直以來(lái)的傳統(tǒng)是:“熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼。”是哦,我的爸爸媽媽都來(lái)自農(nóng)村,卻在同一年以高分考上了復(fù)旦大學(xué),現(xiàn)在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)我和親戚家的孩子,在放假的時(shí)候,都會(huì)帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假,見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好風(fēng)光,領(lǐng)略世界的繽紛多彩。我先來(lái)講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè),在當(dāng)時(shí)的寧波農(nóng)村算是“高材生”了,而奶奶只上到小學(xué)三年級(jí)。他們種田賣菜秧為生,但他們對(duì)我爸爸和他哥哥——我的大伯伯,期望很高。他們?cè)f(shuō)就算砸鍋賣鐵,把房子賣掉也要供兩個(gè)孩子上大學(xué)。因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn),可以有更多工作的選擇,可以為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn),可以讓自己和家人過(guò)上更好的生活。我媽媽這邊的故事更令我感動(dòng)。我的外公在媽媽讀小學(xué)的時(shí)候就去世了,是因?yàn)榘籽?。但因?yàn)槲业耐夤≡跁r(shí),經(jīng)常教只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的外婆識(shí)字、讀書,也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠打工,供我媽媽讀書,而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習(xí),尤其愛(ài)看書,考上大學(xué)后,通過(guò)課余打工和學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,順利地完成了學(xué)業(yè)。從小,爸爸媽媽就給我講故事,讀書給我聽(tīng),從繪本、童話書、少兒讀物,慢慢培養(yǎng)我自己看書的習(xí)慣。因?yàn)槲业氖澜缋锍錆M了書的影子,隨時(shí)可以拿書來(lái)讀,也讓我自然而然愛(ài)上了看書讀書。我要把愛(ài)學(xué)習(xí)的家風(fēng)保持下去,也要跟爸爸媽媽一起孝敬長(zhǎng)輩,讓爺爺奶奶外婆長(zhǎng)命百歲。我們家族的家風(fēng)故事有意思吧,你的家族有什么好故事呢?家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十二家風(fēng)是一個(gè)家庭的文化傳承和精神風(fēng)貌,在家庭教育中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)家庭的家風(fēng)好壞直接關(guān)系到家庭成員
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