【文章內容簡介】 同學全部返校。活動經費：每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。合計需用班費400元。注意事項：1活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯系到離開的同學。農家樂策劃書方案 農家樂策劃書作品簡介篇四新的學期剛剛開始，同學們都在回味著那早已過去的新年，還沉浸于那種氣氛之中，心都還沒有收攏，何況同學們分開了一段時間人心比較分散。為了收回同學們沉浸在玩樂之中的心。增進大家一起娛樂的時間，利用活動培養(yǎng)彼此間的感情，增加默契感。培養(yǎng)身心，助更好的學習。相互了解。使之更加團結。20xx年：3月19日：9點湖南省科大北校后街左拐200m處、興隆家園農家樂。數字藝術系室內設計1102班全體同學活動負責人；唐松。彭健。張維。安全負責人：夏筆元。成迪鑫。陳苗。蔣美芬。20xx年3月18日去興隆家園農家樂踩點。2月19日，早上8:25在大校們口統(tǒng)一集合，然后步行去目的地。由彭健、張維等人去買菜、油等所需東西。由唐松及其安全負責人帶領其他人員去目的地—興隆家園農家樂。到達目的地后，會做飯菜的開工，然后其他人員去打臺球，羽毛球，乒乓球，唱歌，跳繩，下象棋等一系列活動。到吃飯時間，大家一起共進中餐。吃完飯后各自娛樂。3點整集合安全返回。飲料，米，油，菜。飲料：40元，場地費：8元/人【418=328】，菜182元，油：50元，米20斤【約50元】約合計：650元本次農家樂活動通過同學們的團結合作圓滿結束了。由于同學們的熱情參與使整個活動洋溢著活躍的氣氛。此次農家樂活動，同學們動手來完成每一個環(huán)節(jié)，提高了同學們的動手操作能力，以讓同學們了解和感觸到了真實的農家生活，豐富了同學們的閱歷。農家樂策劃書方案 農家樂策劃書作品簡介篇五體驗農家樂趣，凝聚班級力量：12級財管全體同學農家樂進一步加深同學間的了解，為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神為保障同學們的利益與安全，由組織委員劉璐等人了解農家樂的詳細情況。與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。與農家樂商定價格后，活動經費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意，由生活委員蘭佳等人統(tǒng)一收取。生活委員蘭佳應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。由文娛委員魏賽勤等人協調準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由文娛委員進行或者安排流動攝影的同學。注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。將活動成員分成八個小組每小組為十一人并選出兩名負責人負責當天活動聯系和準備工作107：30到指定地點學校廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。1）在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。2）8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節(jié)目活動時間安排。3）九點相關比賽同學進行乒乓球臺球比賽其他同學可觀戰(zhàn)或者進行其他活動。4）十點半左右各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備。5）十二點半左右結束午餐同學可以自由活動可以進行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣。6）一點半準時開始進行k歌比賽。7）三點半左右k歌結束比賽公布三場比賽結果頒發(fā)獎品和述說獲獎感言由班主任致結束詞宣布活動結束。8）四點左右集體拍照留念上車返回學校。（1）清點各自帶的物品，確定人數；（2）了解同學們對本次活動的滿意程度；（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。（1）出發(fā)前由宣傳委員祈海富同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。（2）行為舉止大方得體，不在農家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環(huán)境。（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。（4）提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯系。（5）期間出現任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。（6）召開總結會議，同學們交流感受；并對工作進行總結。七、應急預案如果10出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在活動過程中，則應當就近聯系班委，及時進行處理。農家樂策劃書方案 農家樂策劃書作品簡介篇六項目概況:農家樂是新興的旅游形式，農家樂新興的旅游形式，農家樂的發(fā)展，對促進農村旅游、調整產業(yè)結構、建設區(qū)域經濟、加快農業(yè)市場化進程產生了良好的經濟效益，得到了社會各界的大力支持。政府部門為進一步落實“三農”政策，也加大了對農家樂旅游的政策與財政扶持。將零星分散的熱點文化和景點串聯起來，形成旅游項目群，形成供游客可參與的旅游產品，留住游客，從而增加市場份額，贏得更多的顧客?同時，科學，合理，適度地開發(fā)利用資源,使當地的社會，經濟，生態(tài)，環(huán)境健康協調發(fā)展。市場需求分析：農家樂的業(yè)主利用當地的農產品進行加工，滿足客人的需要，而且農家樂周圍一般都是美麗的自然或田園風光，可以滿足舒緩現代人的精神，因此受到很多城市年輕人的歡迎，因此，年輕人是消費主體。紹興地區(qū)的高校眾多，大學生數量多，并且每年都有新生入學，消費欲望強烈。大學生農家樂旅游以團體娛樂為主，并且每年的學生互動具相似性和周期性。因此，大學生農家樂有很好的市場大學生群體收入較低，因此要設計低價游樂項目。大學生求新求異，因此項目設計新穎豐富，具有周期性和時節(jié)性，生態(tài)自然，體