【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樹(shù)梢，那就是竹子開(kāi)始抽芽了。我很喜歡竹子，每看到它那身綠和如同“上頂天，下立地”的樣子，心里就會(huì)愉悅不少，煩惱也就會(huì)融化在這些清新的緑葉之間。近年來(lái)，由于對(duì)電腦的喜好加深，便抽了許多空閑來(lái)看電腦中的信息。前幾天，查到了一些關(guān)于竹子的照片和介紹。我頓時(shí)大開(kāi)眼界，第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒，耐陰，適應(yīng)性強(qiáng)。竹子初為綠色，生長(zhǎng)后逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹，婀娜多姿的竿，翠綠欲滴的葉，真是優(yōu)美不已。第二張圖片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色，上有縱溝為綠色，宛如碧玉嵌于黃金中，相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節(jié)短而粗，好似彌勒佛大大的肚子，可愛(ài)搞笑，這就是“佛肚竹”。最后一張圖片是“茶竿竹”，淡綠的竹竿光滑無(wú)刺，給人以細(xì)膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。古有“歲寒三友”的說(shuō)法。即冬天生命力也依然頑強(qiáng)的植物。它們是竹，松和梅。是的，竹在冬天嚴(yán)寒時(shí)節(jié)仍舊是碧綠滿枝，蕩漾著春的氣息，點(diǎn)綴著春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅，蘭，竹，菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏嚴(yán)寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。詠竹，吟詠竹的碧綠，挺拔，頑強(qiáng)。詠竹，吟詠竹的不畏嚴(yán)寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。借物喻人作文,竹子 借物喻人的作文100字竹子篇十竹子，自古以來(lái)便是文人墨客寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)的一大題材，詩(shī)詞有鄭板橋的巜竹石》、李白的巜慈姥竹》等，畫(huà)作有鄭板橋的巜竹石圖》、汪士慎的巜蘭竹石》等。竹子究竟是如何吸引歷代名位文人墨客為其寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)的?竹子外形優(yōu)雅卻不失風(fēng)骨。竹桿筆挺修長(zhǎng)，竹葉狹長(zhǎng)碧綠，竹花色彩美麗。看似平凡的竹子，卻有一種樸實(shí)的美感，正是這種平凡與樸素令竹子于萬(wàn)花叢中脫穎而出，受到人們的關(guān)注與喜愛(ài)。竹子受到關(guān)注的原因不僅僅是因?yàn)樗耐庑?，更是因?yàn)樗淼奈幕x。竹子四季常青象征著生命頑強(qiáng)，空心代表了虛懷若谷的品格。其枝彎而不折，象征著不屈不饒，柔中有剛的做人原則。它的挺撥灑脫又象征了真正清高的品格??竹子的種種含義是它受到人們關(guān)注與喜愛(ài)最重要的原因，這也是它成為了君子的象征，被世人所稱頌。竹子的堅(jiān)韌與清高使中華文化慱大精深富有特色，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。借物喻人作文,竹子 借物喻人的作文100字竹子篇十一炎熱的暑假便回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的青山綠水便由我的腦中出現(xiàn)在了眼前，啊！真好！終于見(jiàn)到那久別的竹林，也終于丟開(kāi)那令我煩心的成績(jī)和那些書(shū)本。晨曦初露，鄰居家的公雞早已像鬧鐘一樣打了鳴，村里籠著一層薄煙兒，猶如一個(gè)羞澀的少女輕披面紗。輕輕地走進(jìn)紗帳里，一大片綠色但呈現(xiàn)在眼前。綠的干！一根根地筆直地向上、向上、再向上。那綠色穿過(guò)云紗直入云霄，在天空中撐起了一個(gè)綠色的大傘，那繁茂的綠枝一根根地向上舒展著，越往上枝條越是舒展。綠的葉！一片片似一位高明的丹青妙手用最濃的綠潑灑而成，濃的化不開(kāi)你的眼，每一簇葉子又有三片或四片組成，呈現(xiàn)出層次分明的畫(huà)面。聽(tīng)！那舒緩的節(jié)奏，那整齊的聲響，那渾厚的韻律，那是風(fēng)拂枝葉的聲音，似奮勇前進(jìn)的駿馬，又似波濤前涌的海潮。聽(tīng)著聽(tīng)著，心底有一股情緒在悄然升起，那是向上的力量在催人奮進(jìn)。忍不住抬起腿向前走，漸漸走進(jìn)了這綠海中。你看！這里，那里，一根根小竹子拉住了我的衣服，這些就是今年新發(fā)的竹子吧。在參天大竹下找尋著漏下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，在竹葉的罅隙間向著陽(yáng)光頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，所有的枝也都一律向上。葉子雖不是濃綠，卻更有綠的生機(jī)，一片片才是新生的淡綠，給這綠色的海洋平添了“濃妝淡抹總相宜”的情調(diào)。那幾棵粗壯得像小樹(shù)般的筍兒還未脫去嬰孩的外衣卻已經(jīng)在放肆地吸取著天地之間的靈氣，好讓自己長(zhǎng)高長(zhǎng)大，成為這竹林中的“擎天柱”。我思索著，是何等精神讓他們沖破泥土、心向天光？是何等精神讓他們奮發(fā)向上、頑強(qiáng)生長(zhǎng)？又是何等精神讓他們爭(zhēng)高直指，互相軒邈呢？腳下的嫩竹告訴我：“是大自然的召喚，是渴望成長(zhǎng)的力量，是永遠(yuǎn)向上的精神！”我深吸一口氣，竹葉的清香已沁入我的心脾，心中升起一股激情，竹干、竹葉、嫩竹、就連未破土的筍都在向我展示著生命的力量——永遠(yuǎn)向上，我怎能不向上?；秀遍g，我似乎變成了一棵深深扎根于泥土間的嫩筍兒，腳踏實(shí)地，在竹葉的罅隙間不停地尋找著陽(yáng)光，向著陽(yáng)光的方向伸展自己嫩綠的枝葉。該走了，故鄉(xiāng)的竹林已經(jīng)把向上的精神注給了我。我?guī)еで?，快步跑回家，在這燦爛的陽(yáng)光中翻開(kāi)了那耀眼的成績(jī)冊(cè)，我要將這成績(jī)作為起點(diǎn)，不停前進(jìn)。翻開(kāi)書(shū)本，仔仔細(xì)細(xì)地勾畫(huà)著，那些知識(shí)點(diǎn)居然都能記住了，嘴角的弧線禁不住揚(yáng)起。心底有一棵嫩竹在潛滋暗長(zhǎng)，終有一天一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大竹，成為竹林中的擎天柱。我要像竹子那樣永遠(yuǎn)向上、向上、再向上！借物喻人作文,竹子 借物喻人的作文100字竹子篇十二我們學(xué)校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見(jiàn)。春天來(lái)了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥(niǎo)在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛(ài)的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時(shí)用舌頭舔著寶寶，似乎在說(shuō)：“乖孩子，媽媽親親你?！倍嗵鸬哪笎?ài)呀!夏天，竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，竹林不情愿地動(dòng)了動(dòng)身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來(lái)煩我!”風(fēng)兒朝它做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地跑開(kāi)了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動(dòng)物們呆在屋里，不敢出去活動(dòng)，生怕一出去，就會(huì)變成烤焦的肉了。到了晚上，小動(dòng)物們來(lái)到竹根下乘涼，這時(shí)，雖然月朗風(fēng)清，可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有這些可愛(ài)的小動(dòng)物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開(kāi)它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺(jué)了。你瞧，秋風(fēng)姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子?jì)寢屨f(shuō)“拜拜”了，它跟隨著秋風(fēng)姑娘，飄呀飄到了外婆的懷里，聽(tīng)著外婆的催眠曲