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正文內(nèi)容

以端午節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案(20篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 續(xù)縫合?;顒?dòng)四:端午咸蛋彩繪在南北朝時(shí)的《齊民要術(shù)》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用?!闭f(shuō)的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一活動(dòng)準(zhǔn)備:掏空的咸鴨蛋若干個(gè)(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛(ài)好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造,以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)?;顒?dòng)五:“亮眼看設(shè)計(jì)”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點(diǎn)及其文化特色的活動(dòng)標(biāo)志物,對(duì)于我院節(jié)日文化活動(dòng)開(kāi)展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。為此,可征求2~3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志,能結(jié)合法院特色設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物,并且根據(jù)自己選定的標(biāo)志物運(yùn)用智慧,來(lái)盡情想象和說(shuō)明標(biāo)志物所包含的寓意?;顒?dòng)六:端午節(jié)散文詩(shī)歌繪畫書法征集端午作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,其文化背景源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可結(jié)合法院特色,進(jìn)行端午主題散文詩(shī)歌繪畫書法征集活動(dòng)。活動(dòng)七:組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問(wèn)活動(dòng)活動(dòng)八:做香袋比賽。(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。以端午節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇九一、活動(dòng)主題我們的節(jié)日端午節(jié)二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由來(lái),增強(qiáng)學(xué)生了解中華民族的歷史、風(fēng)俗的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過(guò)端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。三、活動(dòng)時(shí)間20__年5月2631日四、活動(dòng)內(nèi)容圍繞主題:“我們的節(jié)日?端午節(jié)”,各班組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)班會(huì),讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節(jié)?”引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。以端午節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇十活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:故事錄音。各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。活動(dòng)過(guò)程:一、引出話題。t:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小結(jié):粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子,并講述。認(rèn)識(shí)粽葉。t:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。幼兒品嘗。t:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!以端午節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇十一一、活動(dòng)主題長(zhǎng)富廣場(chǎng),一個(gè)聚變新經(jīng)濟(jì)的核心,處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級(jí)商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長(zhǎng)和物業(yè)投資有限公司成功開(kāi)發(fā)。長(zhǎng)富廣場(chǎng)集商場(chǎng)、住宅為一體,將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身,是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑,更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的`雙贏平臺(tái)。通過(guò)覆蓋整個(gè)長(zhǎng)富廣場(chǎng)二期的多彩而富有動(dòng)感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動(dòng),積聚人氣,帶動(dòng)深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀,引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)留連忘返,從而展現(xiàn)長(zhǎng)和物業(yè)的實(shí)力,達(dá)到宣傳銷售新攻略目的,更增加業(yè)主對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)的歸宿感。二、活動(dòng)主線盛大而狂歡的大巡游活動(dòng),藝員的笑臉是我們敲響新樂(lè)章的禮炮。豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出,為每位來(lái)賓帶來(lái)全新的視覺(jué)享受。動(dòng)感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動(dòng)游戲,為長(zhǎng)富廣場(chǎng)帶來(lái)新的活力!三、場(chǎng)景布置為了表示對(duì)來(lái)賓的歡迎,同時(shí)顯示長(zhǎng)富廣場(chǎng)的華貴氣派,建議整個(gè)環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開(kāi)始,使來(lái)賓在乘車前往長(zhǎng)富廣場(chǎng)的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動(dòng)的歡快氣氛。而且,廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果,還可以起到為來(lái)賓指引方向的作用。外圍場(chǎng)景布置彩旗規(guī)格:,色丁布制作,多種顏色數(shù)量:100面位置:安插于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍道路一側(cè)飄揚(yáng)燈籠球規(guī)格:球皮直徑3米,pvc材料制作,燈籠造型數(shù)量:8個(gè)位置:安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍上空喜慶燈籠立柱規(guī)格:高度6米,含立柱大字?jǐn)?shù)量:6座位置:安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)各個(gè)入口處兩側(cè)龍拱門規(guī)格:跨度15米,含雙面印字?jǐn)?shù)量:1座位置:安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)主要入口處廣場(chǎng)場(chǎng)景布置動(dòng)感舞臺(tái)規(guī)格:,由鋼架及18厘舞臺(tái)板構(gòu)成,臺(tái)面鋪紅色色丁布,舞臺(tái)四周設(shè)有圍幔裝飾,正面設(shè)有梯步,正面用彩色植物裝飾數(shù)量:1座位置:安置于前廣場(chǎng)中央背景牌規(guī)格:,由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成數(shù)量:1塊位置:安置于舞臺(tái)后方活動(dòng)導(dǎo)示牌規(guī)格:,不銹鋼貼噴繪制作數(shù)量:4塊內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介,現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域分布圖位置:安置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各指定位置演出音響規(guī)格:專業(yè)演出音響,帶多路調(diào)音臺(tái)及調(diào)音設(shè)備,共6個(gè)音箱,含dj調(diào)試數(shù)量:1套位置:安置于舞臺(tái)左右兩側(cè)燈光規(guī)格:專業(yè)燈光設(shè)備,含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師數(shù)量:全套廣場(chǎng)內(nèi)庭場(chǎng)景布置圍幔裝飾規(guī)格:金色圍幔,數(shù)量:100米位置:懸掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上繽紛旗帶規(guī)格:多種顏色數(shù)量:500米位置:拉掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭立柱包裝規(guī)格:以金布包裝數(shù)量:30根四、活動(dòng)內(nèi)容游戲區(qū)布置遮陽(yáng)蓬規(guī)格:3米_3米,擺放各種游戲道具,含歡樂(lè)小姐1名數(shù)量:4座以端午節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇十二為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,強(qiáng)力促進(jìn)思想道德建設(shè),__鎮(zhèn)小學(xué)校制定了《關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日端午”主題慶?;顒?dòng)的實(shí)施方案》,現(xiàn)將端午節(jié)活動(dòng)的通知如下,請(qǐng)按照要求主動(dòng)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)民族文化,傳承中華美德,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱度中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源,是未成年人思想道德教育的載體。充分運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日,大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一和民族振興。對(duì)于不斷發(fā)展壯大中華文化,維護(hù)國(guó)家文化利益和文化安全。對(duì)加強(qiáng)思想道德教育,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。對(duì)于推動(dòng)形成團(tuán)結(jié)互助,融洽相處的人際關(guān)系具有重要意義。二、活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午三、活動(dòng)內(nèi)容:(一)學(xué)生活動(dòng):端午的祝福語(yǔ)征集比賽要突出端午節(jié)這一民族傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容要主動(dòng)健康向上,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律,普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)主義榮辱觀,倡樹(shù)文明新風(fēng)。有娛樂(lè)教育性,利于傳播。具體要求必須是原創(chuàng),可參考網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容,但要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。參加教室:三至六年級(jí)各班。每教室選送5條祝福語(yǔ),參加學(xué)校比賽,字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。比賽分個(gè)人一二三等獎(jiǎng),集體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各教室評(píng)選后統(tǒng)一上報(bào),上交學(xué)校工會(huì),截止時(shí)間5月25日。(二)教師組活動(dòng):開(kāi)展“和諧校園 端午粽情“跳繩比賽 活動(dòng)目的:利用各種體育活動(dòng)舒緩心情、陶冶情操,增強(qiáng)教師身心健康和團(tuán)隊(duì)凝聚力,使每一位教師在工作之余享受生活,使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:教師跳繩比賽(個(gè)人賽、小組賽) 參賽對(duì)象:本校所有教職員工,因身體原因不能參加活動(dòng)的教師須書面報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。其他教師不得無(wú)故不參加活動(dòng)。比賽方法和規(guī)則:教師個(gè)人跳繩比賽:(1)、個(gè)數(shù)得分:以1分鐘跳過(guò)的個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī),雙飛算兩個(gè)。1個(gè)算1分。(2)、花樣跳得分:每多一個(gè)花樣加10分【以成功為準(zhǔn)】,上不封頂。(3)、以個(gè)數(shù)得分和花樣得分的和計(jì)算個(gè)人得分。小組跳繩比賽:(1)、個(gè)數(shù)得分:以各組教師個(gè)人跳繩個(gè)數(shù)得分的平均分排名。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)品)集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)(獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀)以端午節(jié)為主題的活動(dòng)策劃方案篇十三為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采,體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)
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