【文章內(nèi)容簡介】 考目標(biāo)責(zé)任書主持詞篇八為充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現(xiàn)20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標(biāo)。特制定高三各班目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任。，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。，隨時商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法。，培優(yōu)補(bǔ)差工作務(wù)實高效。一本xx人二本xx人三本xx人專科高職xx人主管副校長簽名：年級組長簽名：班主任簽名：任課教師簽名：語文：數(shù)學(xué)：英語：物理：化學(xué)：生物：富縣高級中學(xué)20xx年11月10日高校目標(biāo)責(zé)任書 高考目標(biāo)責(zé)任書主持詞篇九為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高中快速發(fā)展，確保備考工作順利開展，升學(xué)指標(biāo)圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20xx級高一年級組教師達(dá)成共識：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學(xué)就開始抓，三年后的高考目標(biāo)要從高一新生入學(xué)就有一個明確的目標(biāo)。簽訂計劃目標(biāo)的原則是按高一新生入學(xué)時獲得學(xué)校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學(xué)生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學(xué)生有班級變動，指標(biāo)隨學(xué)生到新班級，再補(bǔ)簽新責(zé)任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué)，指標(biāo)在變)，具體簽訂20xx年高考目標(biāo)管理考核責(zé)任書如下：一、班級：59班二、目標(biāo)任務(wù)中考750分以上(獲高一新生獎學(xué)金1400元)，重點本科4人：郭紹鑫黃正茹趙琪蕓張瑞中考700749分(獲高一新生獎學(xué)金600元)。二本4人：潘艷多劉家雯鄧宇婷章建翔中考650699分(獲高一新生獎學(xué)金200元)：三本10人：板國軍慕文慧騰春艷洪東柳章正帥董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹總上線率100%。以上學(xué)生目標(biāo)均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不在責(zé)任書當(dāng)中的學(xué)生指標(biāo)另行簽訂。三、獎勵辦法(用學(xué)校高考當(dāng)年的獎勵辦法相同)附20xx年高考獎勵方案、(以上標(biāo)準(zhǔn)各項含專業(yè)被錄取的)。藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎勵專業(yè)教師：、。一本、二本按上線人數(shù)計算獎金，三本以下需完成上線率指標(biāo)任務(wù)方可全額計算獎金，未達(dá)標(biāo)的各項獎勵標(biāo)準(zhǔn)減半計算。獎金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。本責(zé)任書校長辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份，簽字后生效，年末考核發(fā)放。四、責(zé)任人簽字甲方:校長教導(dǎo)主任：乙方:班主任__________語文教師__________數(shù)學(xué)教師___________英語教師___________物理教師__________政治教師___________化學(xué)教師___________歷史教師_________生物教師____________地理教師____________音樂教師_________美術(shù)教師____________舞蹈教師___________體育教師__________隆陽區(qū)壩灣民族中學(xué)校長辦公室20xx年9月高校目標(biāo)責(zé)任書 高考目標(biāo)責(zé)任書主持詞篇十為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高我校本屆畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)縣局質(zhì)量管理要求，結(jié)合我校九年級上期教學(xué)各科成績，特制訂20__年畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)：一、常規(guī)目標(biāo)(一)班主任是本班常規(guī)管理的第一責(zé)任人認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，做到教案書寫規(guī)范，教學(xué)過程實用，要有教法體現(xiàn)和對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，教案跟上教學(xué)進(jìn)度，杜絕無教案上課，堅決杜絕請假不調(diào)課、一人同時上多個班課現(xiàn)象。上課不接打電話、翻看手機(jī)，不隨意離開教室。及時認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改，做到有講評,有示范性更正,學(xué)生有糾錯,作業(yè)量達(dá)標(biāo)。對學(xué)生進(jìn)行階段性考核，做到考核及時，有統(tǒng)計分析，有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析，有講評，學(xué)生有錯誤糾正。對學(xué)困生進(jìn)行及時的輔導(dǎo)，力爭班級學(xué)生成績大面積上升。加強(qiáng)學(xué)生的管理。對學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的教育，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣。對個別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級事務(wù)，全期不出現(xiàn)差班、亂班和不安全事故。利用班會課，以多種形式加強(qiáng)班級組織紀(jì)律的教育，加強(qiáng)跟班工作，隨時發(fā)現(xiàn)班級的不良現(xiàn)象并及時處理，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)各科任教師聯(lián)系，起好各科任教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來。(二)科任教師是本班常規(guī)管理的第二責(zé)任人認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，其要求與班主任工作第1點一致。協(xié)同班主任加強(qiáng)對學(xué)生組織紀(jì)律的教育，積極支持班主任的工作，把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來做，不能對班級中的不良現(xiàn)象熟視無睹，置若罔聞,更不能對班級事務(wù)推諉扯皮。認(rèn)真按照年級組安排的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行有的放矢地施教，加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，力爭完成年級組下達(dá)的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真做好年級組交辦的其它工作。二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)整體目標(biāo)力爭完成學(xué)校下達(dá)的中招保二爭一目標(biāo)，保證自己所教學(xué)科不拉后腿。學(xué)科目標(biāo)：本期本學(xué)科階段性考試全縣名次： ，“一練”努力達(dá)到全縣第 名 ，二練努力達(dá)到第 名，中招努力達(dá)到第 名。三、質(zhì)量目標(biāo)獎懲凡未完成任務(wù)，任課教師在本年度考核時不能評定為“優(yōu)秀”，且當(dāng)年不得評先評模。學(xué)校(蓋章)：盧氏縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)教師(簽名)：20__年4月高校目標(biāo)責(zé)任書 高考目標(biāo)責(zé)任書主持詞篇十一根據(jù)“我校20__屆高考奮斗目標(biāo)”的目標(biāo)要求，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任，力爭20__年高考再攀新高。實現(xiàn)高考本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升，本科上線率逐步提高，發(fā)揮各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績的領(lǐng)先地位，特制定學(xué)校及各班目標(biāo)責(zé)任書。一、職責(zé)要求：團(tuán)結(jié)一心，齊抓共管，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)協(xié)作，互通情況，隨時商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法。確定目標(biāo)，切實提高目標(biāo)學(xué)生培養(yǎng)幫扶工作實效。二、目標(biāo)任務(wù)：各班一本、二本上線人數(shù)必須達(dá)到或超過下列標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校目標(biāo)：學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：________________年 級 主 任 簽名：________________班 主 任 簽 名：________________任課教師簽名語文：________________ 數(shù)學(xué)：________________ 英語：________________物理：________________化學(xué)：________________ 生物：________________宜昌市田家炳高級中學(xué)高三年級組20__925高校目標(biāo)責(zé)任書 高考目標(biāo)責(zé)任書主持詞篇十二根據(jù)焦作市教育局高中教育質(zhì)量推進(jìn)會的要求，充分發(fā)揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現(xiàn)20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標(biāo)。特制定高三各班目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)責(zé)任。一、職責(zé)要求：，努力培育優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。，隨時商討提高學(xué)習(xí)成績的辦法。，培優(yōu)補(bǔ)差工作務(wù)實高效。二、目標(biāo)任務(wù)：本班上線人數(shù)必須達(dá)到或超過下列標(biāo)準(zhǔn)。類別上一本人數(shù)，上二本人數(shù)，上三本人數(shù)。基礎(chǔ)目標(biāo)1050爭取目標(biāo)1155校長簽名：主管副校長簽名：班主任簽名：任課教師簽名語文：數(shù)學(xué)：英語：物理：化學(xué)：________________生物：________________高校目標(biāo)責(zé)任書 高考目標(biāo)責(zé)任書主持詞篇十三為進(jìn)一步貫徹落實名牌戰(zhàn)略，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校在地區(qū)的影響力，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，確保20xx年高考工作的順利開展和20xx屆高考指標(biāo)圓滿完成，依據(jù)新修訂的《高考名牌戰(zhàn)略指導(dǎo)意見》，學(xué)校對20xx屆高三年級下達(dá)如下任務(wù)，規(guī)范甲方(學(xué)校)、乙方(20xx屆高三年級組)的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利。一、甲方的要求及獎勵(一)基礎(chǔ)指標(biāo)甲方規(guī)定本屆高三年級上線率指標(biāo)為：重點13%，本科(含三本)36%，總上線率不低于地區(qū)總上線率(以下簡稱“三率”，包括藝術(shù)類考生和民考漢考生，但不可重復(fù)計算?？忌?cè)藬?shù)指當(dāng)年參加高考的實際考生人數(shù))。考入名牌院校指標(biāo)為：2人。(二)基礎(chǔ)指標(biāo)獎勵乙方完成上述(一)中的任務(wù)，享受如下獎勵：學(xué)校獎勵高三全年級任課教師共3800