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正文內(nèi)容

20xx年讀書心得體會大學(xué)生(精選15篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在眼前:攤開的文件、散亂的衣櫥或者只是一個該打的電話、一封該發(fā)出去的郵件,還有自己焦急不安的小心臟,可我還是邊咬著手指甲邊想,再待一會兒,就一下下……我每天都很焦慮,惦記著要做的事,然后卻不停地看網(wǎng)頁直到半夜,怎么辦?我們都是完美主義者,希望能做好,卻害怕失敗,所以遲遲不肯邁出第一步。有時因為拖延,我們反而陰錯陽差做得比較好;有時因為拖延,別人稱贊我們的小聰明和高效率;在最后期限過去時,如釋重負(fù)的感覺也讓人很享受。拖延源于厭惡和憎恨。如果我們討厭某個人、某件事,可能對于這個人和這件事消極怠工,作為另類反抗的一種形式……請摒棄你對拖延的恐懼、羞恥、擔(dān)憂以及自我憎惡,只有在寬容樂觀的態(tài)度和心平氣和的情緒下,你才能看清自己為什么會拖延,才有可能讓拖延之手從你的生活中松開!讀書心得體會大學(xué)生篇八讀書日是一個重要的日子,它提醒著我們要珍視讀書的時刻,并從中得到一些收獲。作為一名大學(xué)生,我意識到讀書的重要性并積極參與各種讀書活動。通過與不同類型的書籍接觸,我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣并且受益匪淺。以下是我對于讀書日的體會和心得。首先,讀書日教會我重視時間管理。作為大學(xué)生,我們需要面對各種各樣的壓力,如學(xué)業(yè)、社交等。然而,在參與讀書日活動之后,我發(fā)現(xiàn)讀書不僅能夠提升自己的知識水平,而且有助于合理安排時間。在讀書的過程中,我意識到該如何集中注意力,學(xué)會高效閱讀,并且提高了自己的閱讀速度。這讓我更好地平衡了學(xué)習(xí)和生活,不至于被瑣事所困擾。我把讀書時段列入了日程表,并養(yǎng)成了每天閱讀固定時間的習(xí)慣。其次,讀書日使我開闊了視野。大學(xué)生時光有限,我們無法接觸到所有的人和事。然而,在讀書日這一天,我們有機(jī)會與不同的書籍接觸,從中了解到更多知識。通過讀書,我能夠拓寬自己的視野,了解各種不同領(lǐng)域的知識和觀點。我發(fā)現(xiàn),通過讀書不僅可以學(xué)到課本上沒有的知識,還可以了解到社會的發(fā)展和各個領(lǐng)域的前沿動態(tài)。這幫助我更好地理解世界、培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),并更加深入地思考問題。第三,讀書日培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。讀書是一種良好的習(xí)慣,它可以帶給我們許多好處。通過讀書,我能夠沉浸在不同的世界中,激發(fā)自己的想象力,并培養(yǎng)自己的審美能力。我聞到了書籍在開合之間傳來的淡淡的墨香,親身感受到紙質(zhì)書帶來的獨特體驗。不僅僅是紙質(zhì)書,我也開始嘗試電子書和聽書的方式。這些不同的閱讀方式都對我產(chǎn)生了不同程度的影響,并且使閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。第四,讀書日引導(dǎo)我進(jìn)行自我反思。通過讀書,我能夠更好地反思自己的思維、觀點和生活方式。讀書可以讓我對現(xiàn)有的知識進(jìn)行補充和修正,使我不斷成長和精進(jìn)。讀書時,我喜歡在書頁上做標(biāo)記、寫筆記,這樣可以更好地幫助我回顧和總結(jié)。通過反思,我也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn),提高自己的批判思維能力。最后,讀書日激發(fā)了我與他人的交流。通過讀書,我有機(jī)會與他人分享自己的讀書心得和體會。在與同學(xué)的討論中,我獲得了更多的觀點和洞察力。與他人的交流不僅僅是對知識的分享,更是一種心智的交流與碰撞。我發(fā)現(xiàn),與他人交流能夠讓我更好地理解書中的內(nèi)容,并且從不同的角度進(jìn)行思考。這樣的經(jīng)歷讓我在讀書的過程中不再感覺孤單,同時也培養(yǎng)了我的社交能力??偨Y(jié)起來,讀書日對大學(xué)生來說是一個重要的時刻。通過參與讀書日活動,我體會到了時間管理的重要性、開闊了自己的視野、培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣、進(jìn)行了自我反思,并且增強(qiáng)了與他人的交流能力。讀書不僅僅是為了完成學(xué)業(yè),更是為了享受知識的樂趣和提升自我的過程。因此,我希望大家都能夠意識到讀書的重要性,并在讀書的過程中不斷成長與進(jìn)步。讀書心得體會大學(xué)生篇九作為一名大學(xué)生,我深深體會到讀書的重要性,它既可以開拓視野,又可以增長知識,更可以提高人的素養(yǎng),為將來做好準(zhǔn)備。在我的成長過程中,讀書對我影響深遠(yuǎn),下面我將分享我個人的讀書夢心得體會。第一段:讀書為人帶來的價值讀書對人的價值是多方面的。讀書可以拓寬視野,讓我們了解到更加豐富多樣的世界;讀書可以增長知識,使我們思考更加全面,以及獲得更為深刻的認(rèn)識;讀書也可以提高我們的素養(yǎng),讓我們成為有思想有見解的人。讀書無論在何時何地,它都是人類提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路,也讓我們更加有思想有見解,更有自主的思考能力。第二段:建立良好的讀書習(xí)慣讀書是一個漸進(jìn)的過程,無論是對于書本的選擇還是對于閱讀方法的選擇,都需要建立良好的讀書習(xí)慣,持之以恒,才有收獲。良好的讀書習(xí)慣可以有效提高閱讀效率,減少閱讀時間,例如建立讀書清單,對讀書材料進(jìn)行分類,習(xí)慣性的在周末進(jìn)行集中閱讀,等等,目的在于讓我們更加有效的利用時間,以達(dá)到提高閱讀效果的目的。第三段:挑選適合自己的讀書方式在讀書的過程中,我們需要挑選適合自己的讀書方式。例如可以選擇朗讀的方式,這樣可以提高音、視、思考相結(jié)合的效果,對于理解文章有很大的幫助;也可以選擇筆記的方式,來記錄重要的內(nèi)容,加深記憶,以及回顧反省等。每個人都有不同的閱讀方式和習(xí)慣,因此挑選適合自己的方式很重要,不斷嘗試并改進(jìn)自己的方法才可以讓我們在閱讀中更快樂,更開心。第四段:建立讀書心態(tài)閱讀是一種開放性的活動,我們需要在閱讀時建立一種正確的心態(tài)。首先,不要給自己過于壓力,要把讀書看作一種樂趣和享受。然后要有向外開放的心態(tài),思考周圍的世界,并嘗試讀一些不信以為真的、不同版本后的書,產(chǎn)生不同的認(rèn)識,從而推翻一些套路的理論,避免陷入自己不能跨越的框架中。第五段:讀書質(zhì)量與讀書效率的重要性作為大學(xué)生,我們需要高效率的閱讀并高質(zhì)量的閱讀,以達(dá)到良好的成績和自己的期望。要做到高效率,我們需要定時檢查、總結(jié)自己的閱讀方式,以發(fā)現(xiàn)自己的不足。要做到高質(zhì)量,我們需要要求自己在閱讀中思考、總結(jié)、探究、證明等,發(fā)現(xiàn)閱讀的深層含義和聯(lián)系。綜上,在我的成長過程中,讀書始終伴隨著我,不斷拓展我的知識面,豐富我的閱歷,也讓我成為一個整體更加優(yōu)秀的人。相信在未來的人生中,我也會繼續(xù)保持這種閱讀的規(guī)律和方法,不斷學(xué)習(xí)與提高自己,實現(xiàn)自己的熱愛和夢想。讀書心得體會大學(xué)生篇十《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最終剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的僅有兩個字:忠,義。忠,即是對自我的祖國,對自我身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被—逼上梁山之后,對高俅之子的凌—辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,可是,卻很少有人能夠做到一個義字。一個義字,包括了太多的資料。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字。由此可見,一個義字雖然僅有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。義,能夠解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎他們?yōu)榱苏x,為了真理能夠奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激—情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少
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