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正文內(nèi)容

20xx年社團(tuán)工作計(jì)劃書(優(yōu)秀13篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。比賽獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。(二)百元?jiǎng)?chuàng)業(yè)大賽。時(shí)間:四月底。地點(diǎn):學(xué)院。比賽獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。以上就是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn),期間我社還會(huì)舉行一些小活動(dòng)以豐富社員的校園生活。我們社團(tuán)是有信心做到讓老師、讓同學(xué),讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的社團(tuán),我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂,為本科評(píng)估做出我們最大的努力。社團(tuán)工作計(jì)劃書篇七 召開社團(tuán)會(huì)議,組織社員與指導(dǎo)老師見面會(huì)活動(dòng)時(shí)間主要安排在周三、周四中午,活動(dòng)平均每兩周舉辦一次,于前一周制作海報(bào)等宣傳,利用周末回家時(shí)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,考試期間活動(dòng)暫停12周。第四周召開第一次社員培訓(xùn)第五周收繳社員完成作品,評(píng)選優(yōu)秀作品第六、七周義賣,展出優(yōu)秀社員作品第八周cos團(tuán)舉行會(huì)議,籌備舞臺(tái)、道具第十周社團(tuán)常規(guī)活動(dòng):品味經(jīng)典作品第十二、十三周欣賞優(yōu)秀靜態(tài)作品,討論上次培訓(xùn)作品的優(yōu)、缺之處第十四、十五周舉辦社團(tuán)第二次培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要為靜態(tài)作品繪畫第十六、十七周展覽反饋培訓(xùn)作品第十八周召開全體社員會(huì)議,討論本學(xué)期的活動(dòng)情況本學(xué)期本社將以更多的精力投入到社員或同學(xué)培訓(xùn),利用培訓(xùn)提高社員的繪畫水平并及時(shí)反饋,適時(shí)針對所出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)整改動(dòng),讓星火動(dòng)漫社更上一步臺(tái)階。社團(tuán)工作計(jì)劃書篇八紙藝,指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝;現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái)。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料,通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印、等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。一、活動(dòng)理念創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán),更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng),更好的因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生特長,努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力,進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。二、活動(dòng)目標(biāo):教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶情操。幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。通過這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。三、活動(dòng)措施:認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。充分動(dòng)員,多渠道地開展自我展示活動(dòng),讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。四。周教學(xué)計(jì)劃:第一周:制定計(jì)劃,通過計(jì)劃。第二周:簡易筆筒第三周:紙工折青蛙第四周:剪紙花第五周:手工作品展示第六周:紙工千紙鶴第七周:紙工折疊百合第八周:彩帶花制作第九周:禮品紙包裝方法第十周:手工作品展示第十一周:玫瑰花瓣制作第十二周:玫瑰花葉制作第十三周:玫瑰花組合第十四周:手工展示玫瑰花制作全過程第十五周:百合花瓣制作第十六周:百合花葉制作第十七周:百合組合花朵第十八周:手工展示百合花制作全過程第十九周:匯報(bào)本期紙藝制作成果社團(tuán)工作計(jì)劃書篇九為了豐富校園文化,增加校園學(xué)生活動(dòng)機(jī)會(huì)。建筑學(xué)院每年都會(huì)舉行的社團(tuán)主推月活動(dòng)陸續(xù)推出了大量的優(yōu)秀社團(tuán),宣傳社團(tuán)文化,吸引廣大學(xué)生同學(xué)加入社團(tuán),豐富學(xué)生的課外生活,也擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。本次主推月的主角就是建筑學(xué)院第一大社團(tuán)——手繪社。推出的形式以手繪比賽為主,活動(dòng)總結(jié)如下:準(zhǔn)備階段:此次主推月的宣傳還是很到位的,先是在一教大廳貼海報(bào)給活動(dòng)預(yù)熱,又在食堂門口擺攤進(jìn)行報(bào)名,陸續(xù)有100來人報(bào)名。但落實(shí)階段就有問題了,同學(xué)們有些只是來報(bào)名但是沒來參加比賽的大有人在,導(dǎo)致比賽時(shí)準(zhǔn)備了過多的桌椅,形成資源的浪費(fèi)。落實(shí)工作有待加強(qiáng)。最好能在報(bào)名后進(jìn)行一一電話確認(rèn)。比賽階段:總體來說比賽階段很不錯(cuò),有足夠的桌椅,充足的紙張,還提供畫筆,而且人數(shù)也不少,大家對手繪的熱情較高,但是比賽時(shí)遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,而且有選手走動(dòng)現(xiàn)象,在紀(jì)律方面有待加強(qiáng)。有可能的話可以在比賽時(shí)設(shè)立下評(píng)委席,當(dāng)場打分,一可以避免不公平現(xiàn)象,二可以將強(qiáng)現(xiàn)場秩序。再者就是加大對現(xiàn)場的管理,組織者提高意識(shí),最好能設(shè)定較為嚴(yán)格的管理辦法,例如遲到多少分鐘不能入場等。評(píng)選階段:評(píng)選階段總的來說有待加強(qiáng),由于評(píng)選階段學(xué)生無法做出公正的評(píng)選,這就需要老師的加入,我們都相信老師不會(huì)謀私,但是評(píng)選的過程太過私密,基本上同學(xué)還不知道什么時(shí)候評(píng)選,獎(jiǎng)項(xiàng)就已經(jīng)定下來了,難免會(huì)有些風(fēng)言風(fēng)語,最好能在評(píng)選時(shí)逐漸公開化,讓學(xué)生先評(píng),投票,再拿去給老師把關(guān),復(fù)評(píng),這樣才會(huì)讓學(xué)生更信服。同時(shí)可以減輕老師的負(fù)擔(dān),比賽更具說服力?;蛘吒纱嗫梢灾苯幼寣W(xué)生單獨(dú)評(píng)選一次,讓學(xué)生自評(píng),提高學(xué)生的審美能力。頒獎(jiǎng)階段:這個(gè)階段急需改善,一是獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置不明確,沒有明確的獎(jiǎng)品激勵(lì),宣傳也沒有到位;二是名次的設(shè)置不合理,沒有按照報(bào)名的人數(shù)進(jìn)行設(shè)置,隨人數(shù)的增多而有所增加,再者是獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)也不合理,沒有一個(gè)集體頒獎(jiǎng)的過程,缺乏比賽有的形式,而且獎(jiǎng)品的發(fā)放極其緩慢,需要加快發(fā)放速度,不然會(huì)使參賽者對大賽失去信心。然后就是名次的評(píng)定后宣傳力度不夠,參賽者根本不知道哪些人得了獎(jiǎng),哪些人沒得獎(jiǎng),或者干脆對此失去興趣,成為下次辦活動(dòng)的污點(diǎn),認(rèn)為這次活動(dòng)毫無意義,下次再舉辦必然不會(huì)參與,而且還會(huì)讓其他人也不參與,使活動(dòng)變的難以開展。我覺得一個(gè)活動(dòng)的吸引力有兩點(diǎn),對活動(dòng)本身的認(rèn)可和獎(jiǎng)品的豐厚,而現(xiàn)在大多數(shù)人更傾向于后者,往大了說活動(dòng)的成功也就和獎(jiǎng)品的豐厚有著直接關(guān)系,所以頒獎(jiǎng)問題是活動(dòng)后第一要解決的問題??偟膩碚f,這次活動(dòng)雖然有很多瑕疵,但是還是不錯(cuò)的,至少參加者人數(shù)有很多,吸引了100多人報(bào)名。大家了解到了手繪社的魅力并且成功的推廣出了手繪社,同時(shí)也在百無聊賴之際豐富了課余生活,這次總結(jié)使我們認(rèn)識(shí)到問題,并一定會(huì)改進(jìn),盡最大的努力,將活動(dòng)辦得越來越好。社團(tuán)工作計(jì)劃書篇十社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織,對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的`積極性,就能限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量,使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次?,F(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病,那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動(dòng),沒有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì),慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降,積極性也就隨之減少,所以應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)幕I備一些活動(dòng),主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來的活動(dòng),只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn),就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來,這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力,而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性。其次,應(yīng)當(dāng)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展,對于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的,在學(xué)
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