【文章內(nèi)容簡介】 化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè)，讓我們行動起來！我們的口號是：“指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！”希望手語社的`成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時，也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！手語社活動設(shè)想如下:，請專業(yè)的老師對社團成員進行講授。，讓更多的同學(xué)了解手語，關(guān)注聾啞人，加入我們的隊伍。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等），走出校外，面向社會宣傳。，爭取他們的的支持和認可，建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語后，組織有意愿的同學(xué)參加手語初級考試，合格者由正規(guī)手語培訓(xùn)中心頒發(fā)證書。，通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻愛心。申請加入本社的社員，必須具備的條件：一、為濰坊七中在冊學(xué)生；二、自愿加入本社團；三、履行入社登記手續(xù)；四、具有積極性；五、關(guān)心殘疾人，富有愛心奉獻精神；六、對手語有濃厚的興趣。初中社團活動方案篇六滑板車，各種障礙物一、熱身運動xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動二、練習(xí)腳踏車讓學(xué)生自由活動，練習(xí)滑板車教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。教師觀察并個別指導(dǎo)。請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看聽口令玩滑板紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行，看誰反應(yīng)快。三、腳踏車比賽設(shè)置各種障礙，學(xué)生分組比賽，看哪個小組先贏。四、放松運動1在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。2發(fā)展兒童的手和腿的力量和動作的39。敏感性和協(xié)調(diào)性。人手一輛滑板車、布條若干一、開開我的滑板車讓我們嘗試騎自行車游戲的場景，帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車，保持身體平衡，并來回推動滑板車滑板車坐上去開滑板車趴上去開二、拖拉車子真好玩示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲互相拖拉滑板車初中社團活動方案篇七通過社團活動，使學(xué)生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的`個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。1．通過社團活動，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。英語視聽，培養(yǎng)學(xué)生英語視聽能力。朗讀表演，培養(yǎng)語言朗讀能力。西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。英語繞口令，訓(xùn)練語音。英語詞語競技，考察詞匯。7制作family album，手工制作。英語演講，培養(yǎng)英語演講能力。故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。情景劇合作表演，訓(xùn)練語言表達能力和合作精神初中社團活動方案篇八一、指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐意識。二、 總體目標：完善社團的開展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。三、活動計劃活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動前準備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動展示?；顒訒r間安排如下①周一：由指導(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在社團活動中心②周二：完成學(xué)校機房的維護和保潔③周四：為同學(xué)義務(wù)服務(wù)，維修機器及購機咨詢做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。四、社團活動計算機組裝活動流程第一節(jié) 組裝前的準備一、組裝工具的準備：十字螺絲刀、鑷子。第二節(jié) 電腦硬件組裝的流程一、組裝主機步驟如下：在主板上安裝cpu→在cpu上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝cpu風(fēng)扇→安裝內(nèi)存條→在主機箱上固定主板。安裝主板控制線：(1)power sw或pw， 電源開關(guān)控制線，沒有極性。(2)resete sw或rst ，連接復(fù)位開關(guān)控制線，沒有極性。(3)speaker或sk，連接機箱喇叭線，沒有極性。(4)hdd led或hdled ，連接硬盤指示燈線，有極性。(5)power led或pl，連接電源指示燈線，有極性。安裝驅(qū)動器在主機箱內(nèi)用螺絲釘固定好硬盤和光驅(qū)，然后為它們連接數(shù)據(jù)線，在ide1接口（primary master ide1為主盤、 primary slave ide1為從盤）和ide2接口（secondary master ide2為主盤、secondary slave ide2為從盤）安裝ide設(shè)備（包括ide接口的硬盤驅(qū)動器和光盤驅(qū)動器等），或在sata接口上安裝串口硬盤。在floppy接口上安裝軟盤驅(qū)動器。 注:primary 主要的,基本的； master主人，原版的，母帶。即第一啟動盤； secondary第二的，次要的； slave奴隸，就是從盤； floppy松軟的，即軟盤。安裝電源：包括主板電源、硬盤電源、光驅(qū)電源等。安裝各種板卡：包括安裝顯卡、網(wǎng)卡等。二、連接主機外圍設(shè)備連線包括鍵盤、鼠標、顯示器、網(wǎng)卡、主機電源、打印機等。第三節(jié) 主機內(nèi)部連接關(guān)于diy攢機的詳細步驟過程，在上節(jié)課中已為大家做了詳細的介紹。為使大家對各種接口和線纜的連接方法更清楚，那么這里同樣以intel平臺為例，借助兩塊不同品牌的主板 ，對各種接口及其連接方法進行一下詳細的介紹。一、認識主板供電接口，圖解安裝詳細過 20芯或24芯電源連線：主板就是靠它供電的。在主板上，我們可以看到一個長方形的插槽，這個插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24pin的主板供電接口設(shè)計，低端的產(chǎn)品一般為20pin。不論采用24pin和20pin，其插法都是一樣的 。為主板供電的接口采用了防呆式的設(shè)計，只有按正確的方法才能夠插入。通過仔細觀察也會發(fā)現(xiàn)在主板供電的接口上的一 面有一個凸起的槽，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設(shè)計，這樣設(shè)計的好處一是為防止用戶反插，另一方面也可以使兩個接口 更加牢固的安裝在一起。認識cpu供電接口由于p4級別的cpu耗電量巨大，系統(tǒng)還需要單獨為cpu供電，目前主板上均提供一個給cpu單獨供電的接口（有4針、6針和8針三種），因此在cpu的附近提供了一個4芯的電源插座，連接時將電源輸出端一個正方形的四芯電源插頭對準卡座插入，如圖：普通4針梯（d）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的ide設(shè)備外,還可給另購的機箱風(fēng)扇或顯卡供電，連接時常需要轉(zhuǎn)接，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3二、認識各種風(fēng)扇連線cpu風(fēng)扇連線：為cpu加裝了散熱器后，將散熱器的電源輸入端(深紅色)插入主板上cpu附近的“cpu fan”上。顯卡風(fēng)扇連線：顯卡散熱風(fēng)扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此，倘若我們購買的是需要三針電源接口的散熱風(fēng)扇，就要在主板cpu插座附近找到這樣的深紅色插座(sys fan)，然后按兩邊的凸起找準方向插入。而二芯風(fēng)扇都直接插在了顯卡的供電接口上。三、 認識硬盤及光驅(qū)接口連線并行 ide設(shè)備連線：ide設(shè)備包括光驅(qū)、硬盤等。在主板上一般都標有ideide2，可以通過主板連接兩組ide設(shè)備，通常情況下我們將硬盤連接在ide1上、光驅(qū)連接在ied2上。該類型設(shè)備正常工作都需要兩類連線：一為80針的數(shù)據(jù)線(光驅(qū)可為40針)，二為4芯電源線。連接時，先將數(shù)據(jù)線藍色插頭一端插入主板上的ide接口，再將另一端插入硬盤或光驅(qū)接口；然后把電源線接頭插在ide設(shè)備的電源接口上。由于數(shù)據(jù)線及電源線都具有防插反設(shè)計，插接時不要強行插入，如不能插入就換一個方向試試。sata接口連線：目前sata硬盤已經(jīng)大量使用，支持sata硬盤的主板上標有satasata2等的就是sata硬盤的數(shù)據(jù)線接口，過扁平的sata數(shù)據(jù)線(一般為紅色)就可與sata硬盤連接。四、usb連線及主板控制信號線前置usb連線：機箱面板上大都提供了兩個前置的usb接口。而usb連線正起到連接前置usb接口和主板的作用。每組usb連線大多合并在一個插頭內(nèi)(圖10)，再找到主板上標注usb1234的接口，依照主板說明書上要求的順序插入。主板控制信號線⑴開機信號線：從機箱面板中的`一組連線中找到開機信號線。開機信號線由黑色和朱紅色的標注有“power sw”的兩針接頭組成，這組線連接的是開機按鈕。我們只需將這個接頭插入主板機箱面板插線區(qū)中標注有“pwr”字符的金屬針上即可開機。⑵重啟信號線：重啟信號線是標注有一個“reset sw”的兩針接頭，它連接的是主機面板中的reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線分別為藍色和白色，將其插到主板上標注了“reset”的金屬針上。⑶硬盤指示燈線：在我們讀寫硬盤時，硬盤燈會發(fā)出紅色的光，以表示硬盤正在工作。而機箱面板連線中標注“hdd led”的兩針接頭即為它的連線，將這兩根紅色和白色線絞在一起的接頭與主板上標注“hdd led”的金屬針連接。⑷