【文章內容簡介】 校設計的陽光體育活動要真正達到增強學生體質、愉悅身心的現實目標，在內容設計和項目選擇上應符合青少年的性別、年齡、生理、心理特點，符合人體機能適應規(guī)律。安全性原則。陽光體育活動參加人數多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差，組織不好很容易出安全事故，因此在選擇和設計活動項目時，應充分遵循體育活動的規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確?；顒拥陌踩?。長期性原則。陽光體育活動是事關終身幸福，目的是要學生養(yǎng)成終身健體的習慣，我們要把陽光體育活動納入學生小學六年的校園生活中。學校根據自身的場地、師資情況和學生興趣愛好的特點，制定校內各具特色的體育比賽活動?；顒有问揭约w活動為主、分班(組)活動為輔。集體活動即每天下午第三節(jié)課，組織當天沒有體育課的學生在操場開展簡便安全又有實效的集中鍛煉活動。分組活動是指以班級、體育興趣小組和專項比賽等形式開展的活動。分組活動規(guī)模小、人數少，地點可以分散，方式靈活便于組織和區(qū)別不同情況。每學期春、秋季確保召開兩次全校性的體育運動會。圍繞素質教育的總體要求，根據學校體育工作的任務、學生的心理、生理發(fā)展規(guī)律和特點、學校場地設施建設和體育器材配備以及季節(jié)、氣候的變化科學安排陽光體育活動。主要內容包括：教導處確保各年級開足開齊體育課，一、二年級每周4學時，三至六年級每周3學時，并將體育活動課納入課表。全國推行實施的《全國中小學生武術健身操》和運動型眼球保健操。各種球類活動競賽、集體跑步、跳繩、踢毽子、跳皮筋、體育游戲、傳統(tǒng)強身健體運動、隊列練習等。由中國田徑協(xié)會、中國教育學會體育專業(yè)委員會、國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心（北京）等單位推薦開展的國際田聯(lián)少兒（趣味）田徑運動項目。根據本校的實際情況和學生身心發(fā)展的特點自主開發(fā)活動項目。如：校操、韻律操、集體舞、健美操、器械操、繩操、武術操等，要充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)造性，挖掘創(chuàng)編一批富有學校特色的學生體育活動項目。認真學習，轉變觀念，達成共識。認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》，不斷改善學校體育的基本條件，加強制度建設，提高管理水平，推進科學研究，促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念，鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導之中。加強領導，保證時間，形成制度。成立以校長為組長的陽光體育活動領導小組，領導和組織學校大課間活動的開展和《學生體質健康標準》實施。以快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“陽光體育活動制度”和“陽光體育活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。學校要將陽光體育活動排入學校的作息時間表，科學安排作息時間。要充分考慮到場地、季節(jié)（天氣）、以及學生興趣等因素，精心策劃陽光體育活動內容，建立起一定時期內相對固定的活動模式，認真組織實施。學校建立陽光體育校本課程實施效果評價制度，對活動中的先進班級和個人予以適時激勵，并將各種活動方案、活動記錄、競賽評價等文字、音像資料存檔，作為總結考核評比的依據，并納入學校工作考核內容，以保證學校陽光體育活動的有效開展。全員參與，科學合理，體現特色。堅持全體學生全員參與，學校全體教師緊密配合。針對不同年齡、場地器材、季節(jié)、氣候條件選擇編排內容，做到因班、因地、因生制宜。建立起一個時期內相對固定的程序模式，并定期更換活動內容與方式，體現我校廣播操特色，不斷豐富完善陽光體育活動課程。加大投入，完善設施，確保安全。學校不斷加大投入，改善活動場地、充實活動器械設備，確保師生廣泛參與的可能性。制定詳細工作計劃，有組織、有步驟地開展陽光體育活動，有效化解部分學校場地不足與學生人數眾多的矛盾。重視陽光體育活動紀律與安全，做好安全保障工作，杜絕傷害事故的發(fā)生，確保每天一小時陽光體育活動的順利開展。結合本校實際和教師、學生特點逐步形成具有本校特色的、學生參與面廣、成效突出的體育項目。注重在普及中提高，長期堅持以形成學校體育工作的特色和亮點?？傄螅鹤龅健八幕薄＜矗盒袆咏y(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。（一）學生具體要求：衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；在指定地點進行活動，不亂竄亂跑；要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；活動時要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，有序開展活動，安全第一。（二）教師具體要求：要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。按《室外大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量?；顒訒r，要積極參與并做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。保護現場，了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。重大的傷害事故要及時上報學校。小學社團活動方案篇八借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語。手抄報。英語單詞大比拼等形式展開側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。二、活動宗旨。提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。三、指導思想。happyenglish，happylife快樂英語，快樂生活。四、活動地點。校園活動角和課余時間。五、具體安排。周三或周四下午課外活動時間。：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。：第一期主題：以myschool為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)。第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。第三期主題：畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。第五期主題：英語表達，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。六、評價方式。教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。小學社團活動方案篇九本站發(fā)布小學社團活動實施方案，更多小學社團活動實施方案相關信息請訪問本站策劃頻道。一、活動宗旨：依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。二、領導小組：組長：副組長：三、社團種類(僅供參考)：藝術社團：合唱、書法、繪畫技能社團：科技、手工、刺繡學術社團：誦讀體育社團：田徑、籃球。四、統(tǒng)籌安排，確定課程為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:504:30，周一和周三下午照常進行課外教育活動。定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下：低段組(12年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略注：周二開展：劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法周四開展：蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)原則上社團活動安排不做調整。每個社團活動人數不少于35人。學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。上述社團參考以老師安排為主。中高段組(36年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略注：周二開展：肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦周四開展：任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)原則上社團活動安排不做調整。每個社團活動人數不少于35人。學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。上述社團參考以老師安排為主。五、社團管理每社團指導老師兩名，由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。六、具體活動措施：社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。小學社團活動方案篇十(1)利用國慶節(jié)“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。(2)以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。迎國慶，頌祖國。(1)參與活動人員：全院學生。(3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。(1)參賽歌曲積極向上，符合主題。(2)每支合唱隊穿著統(tǒng)一。(3)比賽歌曲配樂各隊自行解決。