20xx年初三家長會家長代表講話內容初三家長會家長講話稿(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:02 本頁面
【文章內容簡介】 孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙，其實我很想問一下這些家長，你們忙是為了什么？我們的一切忙不都是為了孩子嗎？孩子發(fā)展的不好，我們有再多的錢又能有什么用，所以我建議我們的家長能把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。(三)教育我們的孩子尊敬老師。親其師才能信其道，老師和家長一樣，都想教育和引導孩子學好，所以我建議咱們的家長在日常的言談中一定不要當著孩子的面去詆毀老師，當孩子出現問題的時候家長要配合學校老師共同管理孩子，所以當老師打電話要咱們來得時候，家長一定不要推辭，因為你一旦不來，給孩子心理上會造成很不好的影響，孩子會覺得家長不關心他，進而他就會產生家長都不管我，你老師憑什么管我的想法，那我們老師再去教育他也就沒什么作用了，還有的家長來了什么也不管，直接質問老師，你們學校老師怎么管的，孩子犯錯你們怎么不早教育啊，各位家長相信咱們明事理的家長都明白啊，老師不是不管啊，并不是我們說的孩子就照做啊，你們在家說的孩子都照做嗎？如果他能照做就不會出問題了，一樣的我們老師在學校也是嚴格要求，但是孩子畢竟是孩子，他犯錯再所難免啊，重要的是當他們犯錯后我們及時的糾正他們啊，在這里我說這些并不是要推卸責任，我想說的是，當孩子出現問題時我們應該共同努力，而不要像有的家長來了學校后當著孩子的面先指責老師，這樣不但解決不了問題，還會害了你的孩子，你作為家長都不尊重老師，你的孩子能尊重老師嗎，能聽從老師的管理嗎。不客氣的說，家長這樣做以后孩子不會變好，而是會變本加厲，演變成根本不服從學校管理，因為在他的心里無論他干了什么，家長都會替他把錯誤轉移啊。我想這是我們做家長和老師都不愿意看到的吧，所以，咱們無論有什么樣的意見，都不要當著孩子的面去指責老師，可以私下慢慢的和老師溝通，畢竟我們都是為了孩子的發(fā)展啊，相信沒有一個家長會導孩子學壞啊，我們老師也是一樣啊。(四)、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長和教師進行交流的方法很多，如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。(五)、作為畢業(yè)班家長需要幫孩子樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的學校，能夠上什么樣的學?！景自捨摹?，適合上什么樣的學校，都需要坐下來幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去努力。(六)關注學生的安全問題：在校內，要求學生單人靠右上下樓，不能并行。不在樓梯、教室內擁擠、奔跑、打鬧，保證學生上下樓的安全。課間不追逐打鬧。校外，嚴禁學生騎自行車、摩托車到處溜逛，嚴禁聚眾滋事。另外，上下學嚴禁學生乘坐三無車輛。我們學校從領導到教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施保障學生的安全。也請咱們家長回家囑咐好咱的孩子。學生有事必須家長本人向老師請假，住宿生請假外出必須家長親自接送。五、溝通前段時間，我校下發(fā)了致家長的一封信，向家長們征集了對學校工作的意見及建議，我受學校委托，利用本次家長會的機會，對于家長們反應的一些問題進行交流，首先是家長希望我校加強管理問題，我校對學生管理一直下大力度，除了利用嚴格的制度約束學生外，教師24小時值班，每天早中午晚的值班教師由校領導，級部主任，班主任三部分組成，以便對學生日常生活進行監(jiān)督管理，發(fā)現問題及時處理。我
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