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20xx年中秋節(jié)日活動方案策劃(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 12:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 月9日進行評比和拍照。開展以“團圓、感恩”為主題的中秋網上寄語活動。高一高二各年級要組織引導學生利用網絡媒體,上網寄語、留言,發(fā)送手機短信,抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。向外地及國外的親人傳達節(jié)日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族責任感。該項活動請各班班主任收集好的寄語,以電子稿的形式于9月12日上傳政教處。四、活動要求精心組織,落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容,作為豐富學生精神文化生活的重要抓手,加強班級、年級領導,精心組織,確保活動有聲有色。鼓勵創(chuàng)新,增強實效。要充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生成為節(jié)日活動的主角。結合各班實際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學習生活方式相適應,增強活動的吸引力。一、活動目標:讓學生了解更多的中國傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源及意義,以此培養(yǎng)學生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。二、活動準備:資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》學生根據(jù)自身特長,分別收集與中秋節(jié)相關的文化。(1)可選內容:中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解,到有關網上查詢。)月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)(2)時間限制:三天內(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等教師準備相關的補充資料,制作課件。三、活動流程預設:活動一:中秋節(jié)的美麗傳說(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月(2)中秋傳說之二——吳剛折桂(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義活動二:月餅的文化(1)學生匯報有關月餅的文化。(2)匯報:同學說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。(3)教師展示:活動三:中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習俗)四、活動意義:中秋節(jié)日活動方案策劃篇六為了貫徹落實教育局文件精神,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)。為什么叫中秋節(jié)。中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式。了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作,促進學生快樂成長。201x年9月上旬(一)加強宣傳,以“我們的節(jié)日中秋”為主題進行講話,宣傳。、校園網開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。(二)分階段活動:第一階段:中秋吟月——經典誦讀:(1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的誦讀。第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動活動一:每逢佳節(jié)倍思親家庭歡度中秋節(jié)活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。活動四: “快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價活動內容:學校將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經過精心設計,做成活動展板。各班通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。為培育和踐行社會主義核心價值觀,深化我校潤玉致美德育品牌內涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內涵,引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。同創(chuàng)文明濃情中秋201x年9月1x—29日高二年級1. 開展以“同創(chuàng)文明濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報名表格交至高二9班xx處。比賽時間:9月22日下午16:00比賽地點:2號樓5層多功能廳
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