20xx年三年級第一學(xué)期音樂教學(xué)計劃(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 形、音色、和藝術(shù)表現(xiàn)；學(xué)唱歌曲《噢！蘇珊娜》、《原諒我》，欣賞樂曲《同伴進(jìn)行曲》《船歌》，探索音樂形象、認(rèn)識四拍子；欣賞《小放羊》、《牧歌》，學(xué)唱歌曲《放羊山歌》、《小牧笛》，欣賞《媽媽之歌》、《小白菜》，《魯冰花》，學(xué)唱《媽媽的心》《唱歌媽媽的搖籃曲》，音樂知識認(rèn)識自由延長音；欣賞《櫻花》、《雪花飛舞》，學(xué)唱歌曲《四季童趣》、《捉迷藏》；學(xué)唱歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》、《美麗的黃昏》，聽賞《維也納的音樂鐘》、《靈隱鐘聲》；學(xué)唱歌曲《一只鳥仔》《小烏鴉愛媽媽》，欣賞《對鳥》、《空山鳥語》，分析歌曲中的切分節(jié)奏、準(zhǔn)確表現(xiàn)，欣賞樂曲柴柯夫斯基《天鵝湖》選曲。以歌曲表演、欣賞和視聽能力的發(fā)展、節(jié)奏和游戲為主。強調(diào)音準(zhǔn)、節(jié)奏、情感的有機統(tǒng)一。強調(diào)音樂知識和音樂能力的培養(yǎng)。強調(diào)學(xué)生的興趣和自我提高意識、提高自我陶醉、欣賞、喜愛。音樂和舞蹈（律動）相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。學(xué)生全部掌握唱會必學(xué)歌曲，并有感情的演唱。學(xué)生能否提高欣賞水平？要求學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時搞好課堂紀(jì)律，在抓好特長生培養(yǎng)的同時保證好每個學(xué)生的音樂水平。周 次課 序 課 題課 時《童年》《草原》《好伙伴》《放牧》《媽媽的歌》《四季的歌》《鐘聲》《愛鳥》《豐收歌舞》游戲?qū)m全面總復(fù)習(xí)期末考試三年級第一學(xué)期音樂教學(xué)計劃篇四本冊教材是根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的，教材打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，從面向?qū)W生與學(xué)生的實際需要為出發(fā)點，設(shè)立必要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，以學(xué)生的生活經(jīng)驗、能力、興趣與需要為出發(fā)點。三年級教材共分8個單元，也是圍繞“兒童生活”、“熱愛祖國”、“生活音樂”等編排的，還擴展了音樂創(chuàng)造和與音樂相關(guān)的文化內(nèi)容（一）、發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。唱保持音時，聲音要飽滿。學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（二）、視唱、知識、練耳部分：讀譜知識：（1）掌握基本音階1234567的唱法和應(yīng)用（2）理解2/4/4拍號的含義。懂得4拍子的強弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。（3）學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識速度標(biāo)記；認(rèn)識保持音記號。視唱部分：視唱和背唱課本上每首曲子的譜（三）、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進(jìn)行的方式、
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