中班科學(xué)好玩的沙教案玩沙的教案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沙的不同，用小棍或手指在沙面上寫寫畫畫，利用工具和一些材料與同伴合作玩沙，嘗試在沙池里創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種造型。第二組：篩沙給幼兒提供篩子、紗網(wǎng)，讓幼兒用篩子、紗網(wǎng)等篩沙子，引導(dǎo)幼兒觀察并報告自己的發(fā)現(xiàn)。第三組：沙子變色動手在干沙里分別注入水彩顏料，使其變成各色彩沙。第四組：組裝沙漏幼兒人手一個瓶子、一把勺子，嘗試將沙子裝進瓶子的最佳方法，請幼兒將帶蓋的瓶子和裝有細沙的瓶子組裝在一起。沙漏做好了請幼兒玩一玩，看看會有什么發(fā)現(xiàn)，為什么有的沙漏流得快，有的沙漏流的慢？（有的沙漏中間的孔大，有的孔小；有的孔多，有的孔少；有的裝的沙多，有的裝的沙少。）第五組：沙瓶畫幼兒自主選擇在沙瓶上作畫或給透明的瓶子里裝進彩色的沙子。第六組：沙畫幼兒自主合作制作沙畫。，提醒幼兒不要把沙子弄到自己或別人的眼睛里。提醒幼兒玩沙后主動洗手，拍打身上的沙粒，收拾好玩具與操作臺。四、：“沙子越多越好嗎？”通過討論，讓幼兒了解沙塵暴現(xiàn)象，以及沙塵暴給人類帶來的危害，懂得植樹造林的作用，增強環(huán)保意識。整個活動過程，我都是讓幼兒自己玩沙子，通過幼兒動手探索，用不同的感官感知干沙的特性：用小篩子分離出小石子和細沙,并通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細小的
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