20xx年高高興興上幼兒園語言教案小班說課快樂的幼兒園說課稿(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愿意上幼兒園，并詢問他們在幼兒園里一般都在干什么，有怎么樣的心情？老師給孩子們講故事：開開心心上幼兒園。講完后，老師向孩子進行提問：故事的名稱叫什么？里面有誰？小動物們是怎樣上幼兒園的？你們又是怎樣上幼兒園的？通過這個故事教育孩子要開開心心的來上幼兒園。孩子們對幼兒園的事物是陌生的，但同時又存在著好奇心。通過這一個主題的活動，能夠讓孩子們了解幼兒園內(nèi)的各種場所，也熟悉幼兒園內(nèi)的環(huán)境和措施。能夠幫助幼兒更快的去適應幼兒園的生活。在這項活動中，孩子們的興趣是比較高的，他們愿意參與活動，這也表明了活動是比較成功的。但個別幼兒的性格比較內(nèi)向，參與活動的積極性不夠高，這一點還需要教師更加耐心的去進行引導，以便讓這部分的孩子也能一并得到成長與發(fā)展。高高興興上幼兒園語言教案小班說課 快樂的幼兒園說課稿篇四教育幼兒要高高興興上幼兒園。了解幼兒園的情況。體驗幼兒園的歡樂，培養(yǎng)幼兒喜愛幼兒園的愉快情感。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。喜歡幫助別人，與同伴友好相處。重點、難點：培養(yǎng)幼兒喜愛幼兒園、喜歡和小朋友交往。娃娃家、各種玩具。開始部分教師播放節(jié)奏歡快的幼兒音樂，帶領幼兒自由活動?；静糠衷诓贾煤玫耐尥藜抑谢顒?，減少桌椅，留出足夠的空間供幼兒活動，讓幼兒有一種在家里的感覺，消除陌生感。準備相應的色彩鮮艷的、體積大的，或者一些能發(fā)出聲音的、電動玩具。讓幼兒自由取放。(.教案網(wǎng)出處)組織大班的幼兒和本班幼兒共同活動，游戲，一個大孩子帶一個小孩子，互相介紹自己的姓名，幫助小弟弟小妹妹上廁所、喝水、穿衣服，告訴小朋友什么時間干什么，讓新入園的小朋友感到親切、溫暖，有安全感。教師和幼兒共同游戲，和他們親切的對話，摟摟或抱抱幼兒，減少和幼兒的距離。在活動的同時試著滲透學習兒歌《上幼兒園》爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧。叫聲老師好。結束部分欣賞歌曲《上幼兒園》，幼兒跟著音樂自由活動。延伸部分搜集幼兒高興上幼兒園的資料，為下節(jié)課學習歌曲《上幼兒園》做準備。通過本次活動，幼兒抵觸幼兒園的情緒逐漸消除，會不由自主的融合到教師組織的集體活動中，會和小朋友溝通，會主動接觸教師，并表現(xiàn)出喜歡的態(tài)度，這是得到的收獲。高高興興上幼兒園語言教案小班說課 快樂的幼兒園說課稿篇五活動目標：活動準備：玩具若干?；顒又?、難點：學會正確上廁所和洗手的方法?；顒舆^程：穩(wěn)定幼兒情緒：讓幼兒自由玩桌面玩具，對于個別哭鬧的幼兒抱抱、哄哄。禮貌教育：師：小朋友早晨起床的時候見到爸爸媽媽會主動喊爸爸媽
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