20xx年高高興興上幼兒園語(yǔ)言教案小班說(shuō)課快樂(lè)的幼兒園說(shuō)課稿(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愿意上幼兒園，并詢問(wèn)他們?cè)谟變簣@里一般都在干什么，有怎么樣的心情？老師給孩子們講故事：開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園。講完后，老師向孩子進(jìn)行提問(wèn)：故事的名稱(chēng)叫什么？里面有誰(shuí)？小動(dòng)物們是怎樣上幼兒園的？你們又是怎樣上幼兒園的？通過(guò)這個(gè)故事教育孩子要開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園。孩子們對(duì)幼兒園的事物是陌生的，但同時(shí)又存在著好奇心。通過(guò)這一個(gè)主題的活動(dòng)，能夠讓孩子們了解幼兒園內(nèi)的各種場(chǎng)所，也熟悉幼兒園內(nèi)的環(huán)境和措施。能夠幫助幼兒更快的去適應(yīng)幼兒園的生活。在這項(xiàng)活動(dòng)中，孩子們的興趣是比較高的，他們?cè)敢鈪⑴c活動(dòng)，這也表明了活動(dòng)是比較成功的。但個(gè)別幼兒的性格比較內(nèi)向，參與活動(dòng)的積極性不夠高，這一點(diǎn)還需要教師更加耐心的去進(jìn)行引導(dǎo)，以便讓這部分的孩子也能一并得到成長(zhǎng)與發(fā)展。高高興興上幼兒園語(yǔ)言教案小班說(shuō)課 快樂(lè)的幼兒園說(shuō)課稿篇四教育幼兒要高高興興上幼兒園。了解幼兒園的情況。體驗(yàn)幼兒園的歡樂(lè)，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)幼兒園的愉快情感。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。喜歡幫助別人，與同伴友好相處。重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)幼兒園、喜歡和小朋友交往。娃娃家、各種玩具。開(kāi)始部分教師播放節(jié)奏歡快的幼兒音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)?；静糠衷诓贾煤玫耐尥藜抑谢顒?dòng)，減少桌椅，留出足夠的空間供幼兒活動(dòng)，讓幼兒有一種在家里的感覺(jué)，消除陌生感。準(zhǔn)備相應(yīng)的色彩鮮艷的、體積大的，或者一些能發(fā)出聲音的、電動(dòng)玩具。讓幼兒自由取放。(.教案網(wǎng)出處)組織大班的幼兒和本班幼兒共同活動(dòng)，游戲，一個(gè)大孩子帶一個(gè)小孩子，互相介紹自己的姓名，幫助小弟弟小妹妹上廁所、喝水、穿衣服，告訴小朋友什么時(shí)間干什么，讓新入園的小朋友感到親切、溫暖，有安全感。教師和幼兒共同游戲，和他們親切的對(duì)話，摟摟或抱抱幼兒，減少和幼兒的距離。在活動(dòng)的同時(shí)試著滲透學(xué)習(xí)兒歌《上幼兒園》爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧。叫聲老師好。結(jié)束部分欣賞歌曲《上幼兒園》，幼兒跟著音樂(lè)自由活動(dòng)。延伸部分搜集幼兒高興上幼兒園的資料，為下節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲《上幼兒園》做準(zhǔn)備。通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒抵觸幼兒園的情緒逐漸消除，會(huì)不由自主的融合到教師組織的集體活動(dòng)中，會(huì)和小朋友溝通，會(huì)主動(dòng)接觸教師，并表現(xiàn)出喜歡的態(tài)度，這是得到的收獲。高高興興上幼兒園語(yǔ)言教案小班說(shuō)課 快樂(lè)的幼兒園說(shuō)課稿篇五活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確上廁所和洗手的方法。活動(dòng)過(guò)程：穩(wěn)定幼兒情緒：讓幼兒自由玩桌面玩具，對(duì)于個(gè)別哭鬧的幼兒抱抱、哄哄。禮貌教育：師：小朋友早晨起床的時(shí)候見(jiàn)到爸爸媽媽會(huì)主動(dòng)喊爸爸媽
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