最新蘇教版二年級上冊語文教學計劃蘇教版二年級上冊語文知識點通用(5篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么你也一定可以和課文的作者一樣，寫出大家喜歡的兒歌的。回家去和爸爸媽媽一起編一首屬于你自己的季節(jié)歌或者四季歌。蘇教版二年級上冊語文教學計劃 蘇教版二年級上冊語文知識點篇四《樹之歌》教學目標：“梧、桐”等15個生字，會寫“楊、壯”等10個字，會寫“楊樹、樹葉”等8個詞語。、流利地朗讀課文，背誦課文。、看圖，初步了解11種樹的基本特點。積累與樹木有關的語句。教學重點：利用形聲字特點學習8個帶木字旁的生字，初步了解樹木特點，朗讀、背誦兒歌。教學難點：認識15個生字，正確書寫10個生字。第一課時教學目標：“梧、桐”等15個生字，會寫“楊、桐、楓、松、柏”5個字，會寫“楊樹、樹葉、楓樹、松柏”4個詞語。、看圖，初步了解楊樹、榕樹等樹木的特點。、流利地朗讀課文。教學重點：利用形聲字特點學習帶木字旁的生字。教學難點：正確書寫“楊、桐、楓、松、柏”5個生字。教學過程：一、聯(lián)系生活導入在你家周圍、小路旁或者公園里，你經(jīng)?？吹侥男淠?楊樹、柳樹、槐樹、松樹、柏樹、梧桐樹等。我們的祖先很早就在屋前院后栽種樹木，人們和大樹的感情十分親密。今天我們來學習的課文就和樹有關，題目是《樹之歌》。二、初讀兒歌，認識樹木名稱。(4句)指名逐句朗讀。?請你一邊讀一邊圈出樹木名稱。楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松、柏木棉、樺樹、銀杏、水杉、金桂一共11種樹木，“松柏”指的是松樹和柏樹。，開火車認讀。楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹木棉、樺樹、銀杏、水杉、金桂去掉拼音，再次認讀。根據(jù)學情范讀正音，注意“梧桐”連讀第二聲，“楓、松”后鼻音。，拿不準的問問旁邊的小伙伴。這11種樹木是不是都能在圖畫中找到呢?幫助有問題的同學確認。三、運用形聲字特點學習帶有木字旁的字梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、樺樹、水杉、金桂，借助拼音讀正確。仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)?(課件出示：梧桐、楓、松、柏、樺、杉、桂)引導學生自主發(fā)現(xiàn)這些生字的共同點：它們都是左右結構，左邊都有木字旁，表示這些字都與樹木有關。右邊的字和它的讀音有關系。像這樣的字，左邊木字旁表示它們都是樹木，右邊的字就提示了它們的讀音，這些字都是形聲字。形聲字的特點是形旁表意、聲旁表音。這些字右邊表音的部分有的和生字讀音完全相同，比如“吾—梧”，你還能從中找到這樣的字嗎?(“同—桐，風—楓”)“梧、桐、楓”這3個字的讀音和它們右邊的字完全相同，可以直接“讀半邊”。其他幾個字的讀音和它們右邊的字有什么關系呢?“松、柏、樺”這3個字的基本字和漢字的讀音相似，但不完全相同，“松”的右邊是“公”，聲母不同?！鞍亍焙汀鞍住?、“樺”和“華”只是聲調(diào)不同。大家需要注意生字的字音和基本字的不同。“杉、桂”這兩個字的右半邊也是一個表示讀音的漢字，“杉”的右邊是“彡”讀音shān，“桂”的右邊是“圭”讀音guī。也可以用熟字換偏旁的方法記憶，如“娃、蛙”換上木字旁就是“桂”。四、了解樹木特點，給樹木貼。出示“楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹”的圖畫楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。圖中分別是什么樹木呢?答案藏在兒歌里。請你先仔細讀讀這兩句，標畫出每種樹木的特點，再和同桌合作為它們貼上。，解讀兒歌。預設：這棵樹是楊樹，我在路邊看見過楊樹，它很高，樹干上還有“大眼睛”。教師：楊樹生長速度快，高大挺拔。樹冠高揚向上，所以叫“楊樹”。預設：右邊的是榕樹，榕樹很粗很壯，遠遠看去就像一片樹林。教師：大榕樹從它的樹枝上向下生長著許多“氣根”，可以獨木成林。在南方，田間、路旁大小榕樹就像一座座天然的涼亭，是過路人休息、乘涼的好場所。預設：我找到了梧桐樹，它的樹葉真像一片片手掌。教師：你從哪兒發(fā)現(xiàn)了梧桐樹的秘密?預設：梧桐樹葉像手掌。教師：這兒有一些樹葉(楊樹葉、銀杏葉、梧桐葉、楓樹葉、柳樹葉等)，認一認哪片是梧桐樹葉。(學生辨認樹葉，比畫手掌，指指“手掌”，摸摸“掌心”，“鼓掌”歡迎。識記“掌”字。)人們歷來把梧桐樹看作吉祥的象征，傳說鳳凰喜歡棲息在梧桐樹上，以求“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”。這是人們對美好生活的一種希望。預設：我找到了楓樹，楓樹秋天葉兒紅，它的葉子一到秋天就變紅了。教師：正如唐朝詩人杜牧寫的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鳖A設：這是松樹，那是柏樹，松樹的葉子像一根根細針，柏樹的葉子是扁平的，它們四季都是綠的。教師：所以兒歌中說“松柏四季披綠裝”。松樹種類很多，你瞧，這是黃山的迎客松、華山的華山松、長白山的美人松……姿態(tài)各異。還有，松樹的果實松子非常好吃。再看柏樹，這些蒼老遒勁、巍峨挺拔的古柏在很多皇家園林，古寺名剎等地方都很常見。這是天壇公園里的蓮花柏、螺旋柏、九龍柏，它們和長城、故宮一樣，也是十分珍貴的“國寶”。你們知道松柏為什么“四季披綠裝”嗎?松樹的葉子呈針狀,柏樹的葉呈扁平狀。這些葉子的表面有一層蠟質(zhì),水分不易散失，所以不會落葉，保持四季常青。四季常青的松柏合起來就是“蒼松翠柏”。，一起讀一讀吧。，我們在朗讀時要強調(diào)出來。讀一讀記一記吧。試著背一背。五、學寫生字：楊、桐、楓、松、柏.觀察結構特點：左窄右寬，左高右低。注意關鍵筆畫：“楊、桐、楓”這三個字的筆畫中的橫折折折鉤、橫折鉤、
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