【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)?？傊h員教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心。體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人，爭(zhēng)當(dāng)一名最好的黨員。自學(xué)心得體會(huì)篇十有一些好書(shū)曾讓我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索?！稅?ài)的教育》就是這樣的一本書(shū)。首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛飛的世界里，愛(ài)究竟是什么?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來(lái)挽救愛(ài)?帶著這個(gè)問(wèn)題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，人人都想要而又用金錢買不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸?duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)。它是還魂的仙草，給罪人新生。他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭。它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛(ài)，如此平凡，但很多人都無(wú)法感覺(jué)到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢?我思考著。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，就連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面對(duì)現(xiàn)在的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由，但為什么仍有父母溺愛(ài)自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀了《愛(ài)的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。一燈如豆，清茶半盞，輕捧起《閱讀年選》慢條斯理的選檢，想找一篇附有濃郁詩(shī)韻的散文，可惜事與愿違，華麗惆悵的言辭今天偏偏讀不進(jìn)，再翻一翻隨手拈了一篇簡(jiǎn)短的文章——《沒(méi)有一個(gè)壞孩子》?？匆豢窗?整篇下來(lái)，我深有感悟。在天堂村小學(xué)迎來(lái)了一個(gè)不一樣的客人，他是來(lái)資助學(xué)生的，這個(gè)年輕人因?yàn)樗ち缩?，一瘸一拐的跑上小學(xué)，說(shuō)明了他的來(lái)意，校長(zhǎng)高興地合不攏嘴，挑出了十名好學(xué)生，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，年輕人卻皺起了眉頭：“校長(zhǎng)，我能親自挑選資助對(duì)象嗎?”當(dāng)然，年輕人有權(quán)利來(lái)選擇資助對(duì)象，他把機(jī)會(huì)公平的分給了所有的學(xué)生。三十個(gè)人里有十個(gè)能獲得資助。年輕人對(duì)于未得到機(jī)會(huì)的孩子感到抱歉，甚至眼眶里浸滿了淚水，他相信總有一天他會(huì)回來(lái)幫助這20個(gè)孩子的。讀到這兒，你或許有些疑惑，這個(gè)人真是奇怪，可誰(shuí)又知道，這個(gè)好心的年輕人小時(shí)也來(lái)自山區(qū)，他是個(gè)人人厭惡的差生，可是一個(gè)老華僑給了他光明與希望，老華僑說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)是差生，我一樣愛(ài)他們!”夜晚，月光悠悠地匿藏于烏云中，給濃稠的黑暗帶來(lái)了一絲落寂，夏日的高溫也在這渾濁的世間點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)，樹(shù)木在路邊左搖右擺，仿佛置身于燒開(kāi)沸騰的開(kāi)水里，倉(cāng)皇地掙扎垂淚。我的眼睛里布滿星點(diǎn)的亮光，心中感嘆：好華僑!傳遞了愛(ài)與希望給年輕人，年輕人傳遞了愛(ài)與希望給孩子們!在今天的大西部，有很多感人的與愛(ài)有關(guān)的故事，社會(huì)上的愛(ài)心人士獻(xiàn)出自己的援助之手，幫助山區(qū)的孩子重新上學(xué)。還有更多愛(ài)的故事令人贊不絕口，可這篇卻是我所看過(guò)的最獨(dú)特的。老華僑和年輕人都說(shuō)過(guò)，都明白：在我的眼中，沒(méi)有一個(gè)是壞孩子。這讓我想起了一個(gè)歐美的小故事：一個(gè)無(wú)可救藥的笨男孩，從小不受他人重視，成績(jī)一塌糊涂，天天拖著鼻涕垂頭散氣。老師以他為恥，同學(xué)嘲笑他。一天，一個(gè)新的女老師轉(zhuǎn)來(lái)了，她是個(gè)溫柔漂亮的老師，學(xué)生們都很喜歡她，女老師每次上課，都會(huì)來(lái)拍拍這個(gè)笨學(xué)生的頭，安詳溫柔的觸感讓這個(gè)孩子募然一驚，抬起頭，是女老師燦爛明媚的笑，一日復(fù)一日，誰(shuí)也沒(méi)在意這小小的變化，再一次隨堂檢測(cè)中，這個(gè)孩子考得了不可思議的成績(jī)，家長(zhǎng)震驚了，學(xué)生震驚了，所有的目光聚焦于這個(gè)孩子，在這次考試中，他只有語(yǔ)文考得很好，可其他學(xué)科依舊是與0相差不遠(yuǎn)，而這個(gè)學(xué)科的老師——那位溫柔的女老師只是在他的身上傾注了愛(ài)與關(guān)心，這個(gè)孩子自卑的心靈卻得到了升華。在黑夜中，我想起了小時(shí)候的事情，也惆悵起來(lái)，我不是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，卻也是脾氣古怪的女孩，經(jīng)常對(duì)愛(ài)我的人發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來(lái)感到十分抱歉，那時(shí)的我在愛(ài)我的人開(kāi)導(dǎo)下，才有了今天，我感慨萬(wàn)千，等我長(zhǎng)大了，我也要去幫助孩子們，我也要去愛(ài)他們，我會(huì)給他們等分的一視同仁的愛(ài)，因?yàn)槟阄业耐甓荚诒芜^(guò)陰霾，都被愛(ài)驅(qū)散，我愛(ài)你，孩子，無(wú)論該好壞，你只需展現(xiàn)最真實(shí)的自己，只需不再藏在古怪的面具下，你就是個(gè)發(fā)光體，而我愿意做你的鑒賞家。人生的旅途中，你我的相遇將是最美的邂逅。在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我都聽(tīng)不懂他們讀了些什么，隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸地從不懂到懂一點(diǎn)，從懂一點(diǎn)到懂得越來(lái)越多?，F(xiàn)在我已經(jīng)上一年級(jí)了，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，也不用爸爸、媽媽給我讀書(shū)了，每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就會(huì)讀一些我喜歡的書(shū)。書(shū)本給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，讓我知道了什么是美和丑，什么是善和惡，讓我知道了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們沉浸在書(shū)的海洋，去體會(huì)書(shū)帶給我們的知識(shí)和快樂(lè)，讓所有的同學(xué)們都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有一次，我因看書(shū)入迷和媽媽走散，而在廣場(chǎng)上大哭起來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事情后，我再也不敢邊走邊看書(shū)了，有時(shí)實(shí)在忍不住也拉著媽媽的手看書(shū)。讀書(shū)可懂得大道理，書(shū)也是一位高師，可以指點(diǎn)我們的寫作，也是我的朋友，還是我理想的階梯，讓我邁向我的理想更進(jìn)一步。自學(xué)心得體會(huì)篇十一CAD（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）是當(dāng)今工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域不可或缺的重要工具。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中，CAD的應(yīng)用范圍非常廣泛，從建筑師和工程師到室內(nèi)設(shè)計(jì)師和時(shí)裝設(shè)計(jì)師，都需要掌握此技能以增強(qiáng)工作效率和提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。然而，學(xué)習(xí)CAD常常需要昂貴的培訓(xùn)課程和專業(yè)導(dǎo)師，這對(duì)于一些自學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。本文將分享我自學(xué)CAD的心得體會(huì)，希望對(duì)有志于自學(xué)CAD的人提供一些幫助和指導(dǎo)。第二段：克服困難。自學(xué)CAD最大的困難之一是缺乏系統(tǒng)教育和指導(dǎo)。由于缺乏師承，我們需要通過(guò)各種途徑獲取所需的知識(shí)和技能。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在有許多免費(fèi)的教學(xué)資源可供選擇，如在線教程、視頻教程和技術(shù)論壇。通過(guò)深入研究這些資源，我學(xué)會(huì)了不同的CAD軟件的基本操作和高級(jí)功能。此外，參加培訓(xùn)班和研討會(huì)也是一個(gè)很好的選擇，通過(guò)與其他CAD愛(ài)好者交流和學(xué)習(xí)，可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。第三段：互聯(lián)網(wǎng)的力量?；ヂ?lián)網(wǎng)的興起改變了我們獲取信息的方式，為自學(xué)者提供了巨大的便利。作為一名自學(xué)者，我發(fā)現(xiàn)在線教學(xué)資源是學(xué)習(xí)CAD的最佳方式之一。有許多網(wǎng)站提供免費(fèi)的CAD教程和視頻，如YouTube和Coursera等。通過(guò)觀看這些教學(xué)視頻，我可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)CAD，并根據(jù)自己的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，還有許多在線社區(qū)和技術(shù)論壇，例如AutoCAD和SolidWorks官方論壇，可以與其他CAD愛(ài)好者交流和分享經(jīng)驗(yàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)為自學(xué)CAD提供了許多資源，使我們能夠在自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)，更好地掌握CAD技能。第四段：自我實(shí)踐與項(xiàng)目應(yīng)用。學(xué)習(xí)CAD的最好方法是通過(guò)實(shí)踐和項(xiàng)目應(yīng)用。理論知識(shí)很重要，但無(wú)法取代實(shí)際操作。通過(guò)完成一些簡(jiǎn)單的練習(xí)和項(xiàng)目，我可以加深對(duì)CAD軟件的理解和應(yīng)用。例如，我選擇了一個(gè)小的建筑項(xiàng)目進(jìn)行模擬，從基礎(chǔ)的繪圖開(kāi)始一步一步地設(shè)計(jì)，并通過(guò)施工圖紙進(jìn)行實(shí)踐。這不僅提高了我的技術(shù)水平，還使我更加了解實(shí)際項(xiàng)目的需求和要求。自學(xué)CAD不僅要掌握基本的技術(shù)，還需要將其應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。第五段：總結(jié)與展望。自學(xué)CAD是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又非常有價(jià)值的任務(wù)。通過(guò)克服困難和積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源，我們可以提高自己的技術(shù)水平，并在工作和項(xiàng)目中應(yīng)用這些技能。實(shí)踐和項(xiàng)目應(yīng)用是自學(xué)CAD至關(guān)重要的一部分，通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更好地理解和應(yīng)用CAD技術(shù)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自學(xué)CAD所帶來(lái)的收益將是巨大的。掌握CAD技能不僅可以為我們的職業(yè)生涯增添亮點(diǎn)，還可以提高我們的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。我期待著在將來(lái)的工作中不斷應(yīng)用和完善我的CAD技能，并在設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就?？偨Y(jié)：通過(guò)自學(xué)CAD，我們可以克服困難，積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源，實(shí)踐和項(xiàng)目應(yīng)用，不斷提升自己的技術(shù)水平。自學(xué)CAD需要時(shí)間和耐心，但最終所帶來(lái)的收益是巨大的。通過(guò)掌握這項(xiàng)重要的設(shè)計(jì)工具，我們可以在工作和項(xiàng)目中發(fā)揮所長(zhǎng)，提高工作效率和設(shè)計(jì)質(zhì)量。希望這篇文章能給有志于自學(xué)CAD的人提供一些幫助和指導(dǎo)。自學(xué)心得體會(huì)篇十二第一段：引入ERP概念和重要性（200字）。企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）是一種管理工具，它通過(guò)整合和統(tǒng)一企業(yè)各個(gè)部門的信息，提高業(yè)務(wù)流程的效率和準(zhǔn)確性。作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)ERP的重要性。然而，大學(xué)課程通常只提供了基礎(chǔ)知識(shí)，為了更好地掌握和應(yīng)用ERP知識(shí)，我決定自學(xué)ERP。在自學(xué)ERP的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。第二段：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)（200字）。在自學(xué)ERP之前，我制定了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。首先，我了解了ERP的基本概念和各個(gè)模塊的功能。然后，我深入研究了各種ERP軟件和成功案例，以了解如何將ERP知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況中。最后，我決定利用自學(xué)的ERP知識(shí)，通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)和考試來(lái)獲得相應(yīng)的證書(shū)，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。第三段：選擇適合的學(xué)習(xí)資源（200字）。自學(xué)ERP的關(guān)鍵是選擇適合的學(xué)習(xí)資源。我使用了各種在線課程、教材和網(wǎng)上論壇。這些資源不僅加深了我對(duì)ERP知識(shí)和應(yīng)用的理解，還為我提供了與其他自學(xué)者交流和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。此外，我還積極參加了與ERP相關(guān)的研討會(huì)和培訓(xùn)課程，通過(guò)與專業(yè)人士和從業(yè)者的交流，進(jìn)一步提高了我的專業(yè)水平。第四段：實(shí)踐和應(yīng)用（200字）。對(duì)于ERP來(lái)說(shuō)，理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐和應(yīng)用，才能真正掌握和理解ERP。因此，我積極參與一些實(shí)踐項(xiàng)目，將所學(xué)的ERP知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況中。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題，但也鍛煉了自己解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)實(shí)踐和應(yīng)用，我不僅加深了對(duì)ERP的理解，還更好地理解了企業(yè)管理的復(fù)雜性。第五段：總結(jié)與展望（200字）。自學(xué)ERP確實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但也給我?guī)?lái)了巨大的收獲。通過(guò)自學(xué)ERP，我不僅獲得了深入的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自學(xué)和解決問(wèn)題的能力。此外，自學(xué)也讓我更加自信和成熟，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用ERP知識(shí)，不斷提高自己的技能和競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)自學(xué)ERP，我深刻理解到知識(shí)的力量和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。無(wú)論是在學(xué)校還是工作中，我們都應(yīng)該不斷更新自己的知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能適應(yīng)快速變化的環(huán)境，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。（以上為一篇參考范文，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改完善）。自學(xué)心得體會(huì)篇十三近來(lái)，我作為我們班級(jí)的第三批入黨積極分子，有幸參加了校黨委組織的第六十五期黨校培訓(xùn)。在這為期一個(gè)月左右的黨校學(xué)習(xí)中，從剛開(kāi)始的開(kāi)學(xué)動(dòng)員，到各種輔導(dǎo)報(bào)告，再到看錄像、小組討論、個(gè)人自學(xué)培訓(xùn)教材、參觀校史展覽館等，我們?cè)谒枷肷纤坪跤种匦孪炊Y了一次。在各種輔導(dǎo)報(bào)告中，包括了黨的指導(dǎo)思想、共產(chǎn)黨人的鑒定信念、黨的性質(zhì)、端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日入黨、共產(chǎn)黨人的條件及入黨的程序與要求等等。從而我比較系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。通過(guò)此次黨校培訓(xùn)，我對(duì)黨的認(rèn)知水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，感覺(jué)自己的思想得到了升華，在思想上也更加堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念。理想是人們有實(shí)現(xiàn)可能性的奮斗目標(biāo)，而信念是為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信心。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨員的前進(jìn)動(dòng)力和精神支柱。是共產(chǎn)黨人的人生奮斗目標(biāo)和指路明燈。是黨團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奮斗的政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。是共產(chǎn)黨員的立身之本，是反腐敗的有力武器。通過(guò)本次黨校培訓(xùn)，我堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。在每次的輔導(dǎo)報(bào)告課上，我都會(huì)認(rèn)真的記下了老師講課的知識(shí)重點(diǎn)。通過(guò)聽(tīng)課、自學(xué)、討論等方式和比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在這幾次的輔導(dǎo)報(bào)告中，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。這次學(xué)習(xí)使我在思想上和行動(dòng)上在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，認(rèn)識(shí)到組織上入黨只是入黨的第一步，