【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 東西是一頂帽子，這時(shí)他去年參加公益活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。他的行囊內(nèi)只有這些。他相信，這些東西可以支撐他活下去。難道這不是愛(ài)嗎?愛(ài)親人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)生活。在危難時(shí)刻，一切都可能消失，只有愛(ài)，才是你的唯一行囊。愛(ài)，是一種神奇的力量，是一種能冰釋仇恨，縮短人與人距離的力量。愛(ài)是一種非凡的信仰，能支持任何人活下去。愛(ài)是最好的渡船，它能帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。有了愛(ài)，我們不再孤單。有了愛(ài)，世界充滿和諧。有了愛(ài)，生活充滿希望。這就是人世間最神奇的，最偉大的愛(ài)。愿這世界充滿愛(ài)。愛(ài)的議論文篇七一看到這個(gè)題目，我心中便猜到此文也許寫的是梅花毛線衣制作過(guò)程中發(fā)生的故事?？僧?dāng)我一遍又一遍地品味這篇看起來(lái)普通的文章，才體會(huì)出它想要告訴我們的——母愛(ài)在人的一生中是多么寶貴。文章講述的是一個(gè)高中生行兇被叛入獄，收到母親織的梅花圖案毛線衣后怎樣改過(guò)自新，又是怎樣被母親善意謊言“欺騙”，在獄中盡力改造，出獄后開了一家不錯(cuò)的小飯店，最后又母子團(tuán)聚的感人故事。此文有一條線索讓我們找到其文的真諦。這條暗線就是梅花。母親向來(lái)喜愛(ài)臘梅花，因?yàn)樵诙?，只有臘梅花們爭(zhēng)相開放，給冷漠的冬季帶來(lái)一絲溫暖和芳香。一個(gè)人要像臘梅花，越是困苦，越要開出艷麗的花。母親把母愛(ài)寄托于那件普通毛衣上的臘梅花，以此表達(dá)自己的心愿，可憐天下父母心?。∶课荒赣H都有自己愛(ài)孩子的方法，有的時(shí)刻關(guān)心孩子的冷暖，有的則以一種輕松的方式告訴孩子什么是愛(ài)，什么是珍惜，什么是知錯(cuò)就改……因此，我想到了另外一個(gè)故事。一位少年曾經(jīng)因迷戀網(wǎng)吧，被多家學(xué)校拒之門外。他成績(jī)很差，還有輕生的念頭。含辛茹苦養(yǎng)大他的母親，真是看在眼里，急在心頭，她一次又一次地勸孩子改邪歸正。當(dāng)她得知孩子愛(ài)聊qq，便冒充了一個(gè)與他在網(wǎng)上聊得歡的女孩子循循善誘，最終，少年不再迷戀網(wǎng)吧，還考上了名牌大學(xué)。這位母親又是以一種怎樣的心態(tài)去教導(dǎo)、愛(ài)孩子的呢？她與前一位默默地愛(ài)孩子的母親不同，她是以特別的方式，維護(hù)了孩子脆弱的心靈，撫平了他們的“創(chuàng)傷”。是的，正是母愛(ài)，使孩子們感動(dòng)，使孩子們醒悟，使孩子們發(fā)奮。母愛(ài)感化了一切，拉回了掉入黑暗陷阱的孩子們，救回了陷入泥潭的孩子們，抱住了他們稚嫩的心。所有的母親都是我們孩子的守護(hù)神，處處想著他們。母親們?nèi)绱藢捜荨⒋蠖?，是因?yàn)樗齻冃闹杏形覀兒⒆樱覀兙褪撬齻兊恼粕厦髦?。我們要時(shí)刻珍惜這種偉大無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)是我們的心靈支柱，也是照亮我們眼前漆黑路途的夜明燈，指引、伴隨著我們一步一步走向正確的征程……讓我們懷著一顆感恩之心，珍惜母愛(ài)，報(bào)答母愛(ài)；帶著一片深情，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為社會(huì)的棟梁之材吧！愛(ài)的議論文篇八生命需要呵護(hù)，猶如嫩芽需要大地的撫育，小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺(jué)到它的永遠(yuǎn)存在。雨水滋潤(rùn)花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長(zhǎng)；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生命種族的延續(xù)。正是因?yàn)檫@世界上有太多的呵護(hù)，才有了那么多的美麗。一朵美麗的花朵沒(méi)有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎的留不下任何記憶，可是如果它擁有呵護(hù)，便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和期待。呵護(hù)并不是總溫暖如春的。小狐貍稍稍長(zhǎng)大，老狐貍就會(huì)拼命吧他們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓他們一頭扎進(jìn)浩瀚的大海，殘忍是表象，而呵護(hù)與愛(ài)卻深藏于內(nèi)。呵護(hù)不論是溫柔還是殘忍，都是一種愛(ài)，只是方式不同而已。動(dòng)物如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢？想想我們的父母。媽媽的呵護(hù)溫柔體貼，她總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，為你默默準(zhǔn)備好一切：會(huì)在變天的時(shí)候在你的書包里悄悄地放一把傘；她會(huì)在你劃破手指時(shí)小心翼翼地為你包扎；她會(huì)在你回家晚時(shí)，一直守候在家門口。這就是母愛(ài)，然而，父親總在你騎自行車摔倒時(shí)說(shuō)：“你真沒(méi)用！”然后頭也不回地朝前走；他總是在你取得好成績(jī)并希望他表?yè)P(yáng)你時(shí)說(shuō)：“別得意！”然后一直皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。有愛(ài)，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛(ài)的體現(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。愛(ài)的議論文篇九寒暑易節(jié)，歲月如歌!來(lái)到土門鎮(zhèn)中學(xué)，從事英語(yǔ)教育以及班主任以來(lái)，我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水，但我收獲的是我們彼此心中無(wú)盡的惦念和牽掛，是經(jīng)歲月流逝而在心底越來(lái)越醇的師生情愛(ài)。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程，那就是充滿愛(ài)的心靈之旅!今天，就在這個(gè)講臺(tái)上，我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程!200xx年夏天，我調(diào)入土門鎮(zhèn)中學(xué)，接任初一63班的班主任工作。土門鎮(zhèn)中學(xué)是全封閉全住宿管理，學(xué)校教學(xué)秩序井然，管理嚴(yán)格科學(xué)。為了更好地完成學(xué)校交給的任務(wù)，更好地做好班主任工作，我離開家、離開父母，毅然住進(jìn)了學(xué)校。走進(jìn)我接管的63班，我看到的是**雙年輕的眼睛，那是一雙雙充滿個(gè)性、張揚(yáng)、挑剔、懷疑、調(diào)皮