【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。五、活動(dòng)時(shí)間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時(shí)。六、活動(dòng)地點(diǎn)： 塑膠廣場(chǎng)。七、參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。八、活動(dòng)反思：六一應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著把節(jié)日還給孩子的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。幼兒園慶六一活動(dòng)方案疫情篇七xx幼兒園：為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。1，學(xué)生作品展示；各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。2，文藝節(jié)目匯演。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。地點(diǎn)；xx小學(xué).主辦單位：xx中心學(xué)校場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。8；008；30；溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.8；4012；30；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.8：309：00；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。9；0012；50；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.（1）、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.（2）、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).（4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.；獎(jiǎng)金設(shè)置（2）、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。（3）、學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。幼兒園慶六一活動(dòng)方案疫情篇八20xx年x月xx日全體幼兒、家長(zhǎng)、老師來(lái)園活動(dòng)（各班教室）親子游戲活動(dòng)：螞蟻搬家（室外）：準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）歡樂(lè)跳跳跳（室外）：規(guī)則：3—4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象（室內(nèi)）：規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏，以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。（一家人限一個(gè)）拉尾巴（室內(nèi)）：規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球（室內(nèi)）：規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多，以10顆為限３、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。幼兒園慶六一活動(dòng)方案疫情篇九通過(guò)開(kāi)展慶?！啊毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“”兒童節(jié)。讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。小小班級(jí)全體幼兒、教師xxx老師（小小a班）小小班級(jí)全體老師幼兒園一樓音樂(lè)廳游戲音樂(lè)、口哨3個(gè)。事先準(zhǔn)備音樂(lè)廳場(chǎng)地，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地游戲。摘蘋(píng)果玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。準(zhǔn)備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。毛毛蟲(chóng)玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。準(zhǔn)備：起跑終點(diǎn)線。過(guò)橋橋玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。準(zhǔn)備：平衡木一條/班。穿鞋子比賽玩法：10人一組，兩組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成贏。準(zhǔn)備：涼鞋小小服務(wù)員玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤(pán)，在餐盤(pán)上擺放一個(gè)碟子、一個(gè)調(diào)羹一個(gè)杯子，整齊地放在桌子上。準(zhǔn)備：餐盤(pán)、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。鞋子配對(duì)玩法：6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把擺放錯(cuò)誤的鞋子重新配對(duì)，快者贏。準(zhǔn)備：10對(duì)拖鞋。幼兒園慶六一活動(dòng)方案疫情篇十通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。引導(dǎo)幫助幼兒逐漸的適應(yīng)幼兒園的生活。增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)更加充分的了解幼兒園的各個(gè)方面。20xx年1月29日上午9:00舞蹈廳劉園長(zhǎng)張琴?gòu)埱傩律议L(zhǎng)和孩子場(chǎng)地布置、ppt、奧爾夫課程、戶(hù)外游戲、口令、點(diǎn)心、音樂(lè)、律動(dòng)、音響、話(huà)筒接待、簽到：陳巧蘭、何順全引路：向麗、何彬、楊斯茜奧爾夫：向麗游戲：何彬、席先會(huì)區(qū)角：楊斯茜、周七群常規(guī)：向麗介紹活動(dòng)照片：張琴8:30—9:00接待家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶上孩子到舞蹈廳就坐。9：00—9:05手指游戲，帶動(dòng)家長(zhǎng)和孩子跟著老師動(dòng)動(dòng)手指頭。名稱(chēng)：手指變變變、五指歌、搭房子9:05—9:40由園長(zhǎng)做幼兒園課程、特色介紹。9：40—10:15奧爾夫展示（大二班）向麗名稱(chēng)：新年好目標(biāo)：1）體驗(yàn)音樂(lè)中所傳