最新幼兒園教師節(jié)主題教育活動(dòng)教案(九篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5．幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都表現(xiàn)的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號(hào)是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，要跟老師說(shuō)節(jié)日快樂(lè)！此次活動(dòng)中我也設(shè)計(jì)了許多問(wèn)題來(lái)為目標(biāo)服務(wù)。如你喜歡你們的老師嗎？你喜歡的老師是長(zhǎng)什么樣子的？你為什么喜歡喜歡你的老師呢？等等。幼兒園教師節(jié)主題教育活動(dòng)教案篇四（1）了解教師節(jié)的來(lái)歷。（2）了解不同崗位的教師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。（3）了解教師的基本職責(zé)。（4）培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有繪畫(huà)、手工經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備：彩筆、繪畫(huà)紙、橡皮泥、錄音機(jī)討論老師的工作是什么？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的？老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？想想除了給學(xué)生上課的人被稱(chēng)為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師？說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。幼兒園教師節(jié)主題教育活動(dòng)教案篇五活動(dòng)主題:花滿(mǎn)校園活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思2015年的9月10日，我們迎了第31教師節(jié)。今年的9月10是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)以后的第一教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)活對(duì)于學(xué)的精，貫徹落實(shí)教育規(guī)綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的義。這個(gè)教節(jié)也月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師，有著殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)展，活動(dòng)本著全園師生長(zhǎng)同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)圍，更突出活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo):幼通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師幼在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師幼兒夠在師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)活動(dòng)時(shí)間:9月5日9月16日活動(dòng)地點(diǎn):某某x幼活動(dòng)內(nèi)容:一、第一階段(9月598):以小班年級(jí)為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活內(nèi)容，設(shè)教師節(jié)主題墻飾，安排各二、第二階段（9月9日）:各級(jí)段安教學(xué)活動(dòng)，托班與教師影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中制作教師禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)，三、第三階段（9月10日9月16日）:教師節(jié)主題展展示，讓孩子懂得尊師重幼兒園教師節(jié)主題教育活動(dòng)教案篇六了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。各種紙、水彩筆、膠水。教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。（1）提問(wèn)：歌曲里說(shuō)了什么？今天是什么節(jié)日？（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。（1）
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