最新學校教師崗位競聘方案教師崗位競聘方案細則(三篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神并結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。一、總體思路根據(jù)德、能、勤、績進行量化考核，然后按照得分高低進行擬聘。二、考核原則。、公平、公開的原則。三、考核對象具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊教師四、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：成 員：五、考核范圍及評分標準(一)思想政治方面任期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標兵等榮譽稱號的分別計按最高檔次計算一次，不重復(fù)累計。(二)學歷、資歷方面：中師畢業(yè)計10分。行管?？飘厴I(yè)計11分。國家承認的專科畢業(yè)計12分。國家承認的本科畢業(yè)計15分。：按教師從事教育教學工作實際年限。：取得現(xiàn)聘任資格每年計2分。在現(xiàn)任崗位上取得高一級資格的，從取得資格時間起，每年另加2分。：任期內(nèi)擔任村小校長(兼課)。擔任主任(含總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員)。：，最多累計2次。(三)教育教學方面：近六年來教學成績?yōu)閮?yōu)秀(含20xx年前特優(yōu))等次的每年計15分。良好(含20xx年前合格)等次的計13分。合格(含20xx年前基本合格)的計10分。不合格計5分。取六年平均分。：近六年來教學成績名次第一名的每年計5分。取六年平均分。：，取六年平均分。(雙學科計算辦法同單學科一樣，若當年雙學科均為優(yōu)秀的鼓勵加2分，取平均分。(若以上人員自身有教學成績，則按就高計算)。經(jīng)中心學校安排擔任其它無法量化成績的學科教師或教育管理崗位教師教學成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W成績的平均數(shù)。)：任期內(nèi)輔導(dǎo)學生參加國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級匯演、匯展獲得一等獎的分別計。二等獎的分別計。三等獎的分別計。按
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