最新小學社會實踐活動方案勞動美社會實踐活動方案匯總(9篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:47 本頁面
【文章內容簡介】 活動方案及活動前期安排、組織安排學生寒假全程活動、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。戴xx：管理學生秩序、學生簽到、報道。學生方面：個別學生：協(xié)助老師——學生簽到孟xx：總負責初一事宜（一）“心愿便利貼片片傳溫情 ”之愛小家（亮點活動）主題：“心愿便利貼片片傳溫情”時間：20xx年1月13日下午地點：xx社區(qū)活動室參加學生：初一、初二具體活動內容：a、提前準備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報紙。b、學生用準備好的彩筆，寫出對同學、老師、親人的新年祝福，并加以適當裝飾。c、學生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民，邀請社區(qū)居民一起書寫新年寄語。d、學生和家長一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。e、用便利貼紙拼出“20xx”圖形，制作展板或海報，在社區(qū)展示。（二）“掃陳出新我愛我家”之愛中家主題：“掃陳出新我愛我家”活動目的：通過此次活動，讓學生繼續(xù)發(fā)揚常州文明城市的精神?；顒訉ο螅撼跻?、初二學生活動地點：社區(qū)、街道活動前準備：掃帚、簸箕、紅袖章等。具體活動內容：（1）以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。（2）評出勞動積極小組。（3）讓學生談談活動感受。（三）“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”之愛大家時間：20xx年1月13日上午地點：xx社區(qū)活動室內容：a、學生簽到；b、宣布假期活動安排，強調活動、安全紀律；c、選出學生負責人。d、檢察官進社區(qū)談談春節(jié)前夕人身安全的重要性。e、學生與檢察官合影并寄予祝福語?；顒幽康模捍汗?jié)前夕，正好也是給學生適當補習功課，解決寒假作業(yè)困難的好時機，為此，我們xx中學的青年教師進社區(qū)給學生在學習上的幫助?；顒訉ο螅撼跻?、初二學生活動地點：社區(qū)活動時間：社區(qū)活動結束后具體活動安排：在社區(qū)活動結束后，學生根據自己的要求留下來進行輔導。小學社會實踐活動方案 勞動美社會實踐活動方案篇五為了讓幼兒開闊眼界、更新對學習的新觀念，了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序。促進學生主動與老師交流，感受工廠的先進技術和積極向上的精神風貌，我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司。為確保實踐活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，有效處理活動突發(fā)安全事故，特制訂實踐活動安全預案。：上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車，聽從后勤負責老師指揮中午12：00集合上車返園。xxx有限公司學校社會實踐安全領導小組活動當天人員安排在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全記在心中。實踐活動當天，學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關于實踐活動安全知識教育及再次強調實踐活動注意事項。做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進；路途中要求學生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車輛，安全行走；主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛，確保交通安全。教師、學生乘坐車輛由學校統(tǒng)一安排，單人單座，車輛上不允許人員站立，跟車教師負責學生路途的安全。要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。注意活動安全，不玩水上項目，教育學生不要靠近水池等不安全區(qū)域，防止學生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。要及時清點學生人數(shù)，防止丟失學生。為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。建議學生穿旅游鞋或運動鞋，自帶飲用水，注意節(jié)儉；不帶相機等貴重物品。每班自帶1—2個塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。小學社會實踐活動方案 勞動美社會實踐活動方案篇六為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀，x月xx日下午x點：xx班、xx班x月xx日上午x點：xx班、xx班、xx班xxx圖書館中班組全體老師及全體幼兒幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求。體驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。、進行“圖書我愛看”談話活動。提前和圖書館做好溝通工作。家園布署幼兒經驗準備（外出及讀取書）拍照路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作。（二）提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。（三）組織幼兒集體去圖書館。（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個部門的主要功能。（五）體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀。（六）鼓勵幼兒采訪圖書管理
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1