最新布衣元帥閱讀答案訓(xùn)練布衣元帥閱讀題(四篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人們的腦海中浮現(xiàn)，大家想看一下徐帥生前的音容笑貌嗎?布衣元帥閱讀答案訓(xùn)練 布衣元帥閱讀題篇二講讀三個(gè)小故事，理解內(nèi)容，感受徐帥樸實(shí)無(wú)華，平易近人，嚴(yán)格要求子女的思想品質(zhì)。能復(fù)述故事內(nèi)容。能領(lǐng)悟課文中心思想。講讀三個(gè)小故事，能復(fù)述故事內(nèi)容。理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟課文中心。(一)、出示生字新詞，齊讀。(二)、說(shuō)說(shuō)課文記敘了徐向前元帥哪幾個(gè)故事?用1句話慨括。(一)講讀“一塊地毯”。讀通順故事。默讀，找出有點(diǎn)難以理解的句子?！斑@……”秘書很不情愿。句子中的省略號(hào)是什么意思?(欲言又止)他本來(lái)想說(shuō)什么?請(qǐng)聯(lián)系上下文把秘書想說(shuō)而沒(méi)說(shuō)出的話寫下來(lái)。交流。追問(wèn)：，為什么當(dāng)天就把地毯送到了三座門招待所?是徐帥的什么感動(dòng)了他?朗讀訓(xùn)練。徐帥的話：平靜但堅(jiān)決。指名讀，分角色讀。練習(xí)復(fù)述，自由準(zhǔn)備，指名復(fù)述。(二)講讀“看門老人”默讀。劃出寫新娘想法的句子，比較新娘想法前后有什么不同，想法變化說(shuō)明了什么?自學(xué)思考――小組討論――指名回答研讀句子。出示：做夢(mèng)也沒(méi)想到徐帥會(huì)是這樣，比普通人還普通呢?讀后理解：“這樣”指怎么樣?“元帥”會(huì)是這樣，比普通人還普通“僅僅制生活上樸素嗎?圈出描寫元帥神態(tài)的詞。聯(lián)系課文內(nèi)容，用上”他做夢(mèng)也沒(méi)有想到……竟然……“或”她怎么也想到……竟然……“說(shuō)一句話。課文寫徐帥，為什么要化那么多筆墨寫新娘看到的、聽到的、想到的?(側(cè)面反映樸實(shí)無(wú)華)(三)、講讀“路是人走出來(lái)的”自由朗讀課文。質(zhì)疑。參考：“鋪路”上的引號(hào)是什么意思?用課文中的句子解釋“鋪路”?！奥肥亲约鹤叱鰜?lái)的!”這句話是什么意思?為什么要用驚嘆號(hào)?怎樣理解“審問(wèn)”?朗讀訓(xùn)練自由朗讀、分角色朗讀作業(yè)本第4題布衣元帥閱讀答案訓(xùn)練 布衣元帥閱讀題篇三，概括三個(gè)小故事主要內(nèi)容，初步感受課文中心。，理解部分詞語(yǔ)。，訓(xùn)練朗讀，感受徐帥樸實(shí)無(wú)華、平易近人的品質(zhì)。理解“布衣”的含義，閱讀第二則小故事，抓住重點(diǎn)句子感受徐帥樸實(shí)無(wú)華、平易近人的品質(zhì)。制作課件學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，在教學(xué)過(guò)程中，要加強(qiáng)學(xué)生
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