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正文內(nèi)容

最新中學(xué)生調(diào)查報(bào)告及總結(jié)(十四篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 0%) b、3—4本(32%) c、5本以上(28%)在參與調(diào)查的學(xué)生中有40%的學(xué)生都很少閱讀名著,甚至從來沒有讀過,實(shí)在有待加強(qiáng)。而還有28%的學(xué)生經(jīng)常閱讀名著,使得自己的知識(shí)水平顯著提高。你喜歡看流行小說嗎?a、是(70%) b、否(30%)流行小說即是現(xiàn)在最受歡迎的小說,對(duì)中學(xué)生中尤其流行,調(diào)查結(jié)果顯示的確如此,高達(dá)70%的學(xué)生喜歡閱讀流行小說。女生一般喜歡言情小說或者是校園小說,而男生則更偏愛玄幻小說。中學(xué)生調(diào)查報(bào)告及總結(jié)篇七本次社會(huì)實(shí)踐歷時(shí)5天,往返各地行程近百公里,給學(xué)生們以教育,為學(xué)校樹形象,幫社會(huì)立表率,是一次很好的活動(dòng)。那么,本次活動(dòng)在同學(xué)們心中的印象到底如何呢?為了掌握第一手資料,我做了一個(gè)抽樣調(diào)查,其內(nèi)容如下:??如果有,你達(dá)到了么????被調(diào)查的對(duì)象是班里上任意選取的10位同學(xué)。以下是調(diào)查結(jié)果:的同學(xué)人為,學(xué)校達(dá)到了預(yù)期的目的,即:、農(nóng)村、部隊(duì)、學(xué)校近年來改革開放的情況,以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國情,增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。、農(nóng)民以及部隊(duì)官兵艱苦創(chuàng)業(yè)的思想、勤勞樸實(shí)的作風(fēng);體驗(yàn)勞動(dòng)和軍營生活的甘苦,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,磨練學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志。另外50%的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)校的目的是空談,并沒有真正達(dá)到。的同學(xué)的目的是鍛煉自己,使自己在精神上、體格上更加強(qiáng)壯。40%的同學(xué)在出發(fā)前希望能到鄉(xiāng)下去換換環(huán)境、舒緩心情,從而更好地迎接新一輪的學(xué)習(xí)生活。其余同學(xué)沒有什么明確的目的。的同學(xué)認(rèn)為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的――因?yàn)槁吠緦?shí)在太遙遠(yuǎn)了。40%的同學(xué)覺得下鄉(xiāng)體味農(nóng)村生活十分難忘,他們嘗到了自己很難預(yù)見的生活。剩余30%的同學(xué)覺得漢陽^v^之行意義深刻對(duì)自己影響最大。的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在社會(huì)實(shí)踐之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更詳實(shí)地認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,在各方面都有所成長,這是最大的收獲。另外的40%同學(xué)有著個(gè)人的一些意外收獲。的同學(xué)希望開展類似的活動(dòng),以加深自己的社會(huì)體驗(yàn),從而更好地做人、生活、學(xué)習(xí)。10%的同學(xué)不希望再來一次,理由是這種活動(dòng)搞多了就變味了、不新鮮而令人興奮了。從調(diào)查的結(jié)果上看,本次活動(dòng)基本上有了不錯(cuò)的效果,達(dá)到了一些預(yù)期的目的,特別是在鍛煉同學(xué)們這一點(diǎn)上,取得了成功。本次活動(dòng)在同學(xué)們中反響甚好,令人記憶頗深。然而由于調(diào)查手段的限制,我不能做出更為詳細(xì)周密的調(diào)查,于是我僅以我自身的經(jīng)歷結(jié)合調(diào)查結(jié)果來談?wù)勱P(guān)于本次活動(dòng)的一些事情,希望可以折射出一些被埋沒的亮點(diǎn)和被隱瞞的失誤。但是由于資料、時(shí)間、精力的限制,我只能泛泛而談,無法深入。本次活動(dòng)一個(gè)重點(diǎn)就是要調(diào)查農(nóng)村的生活情況以及相關(guān)的問題。就此,很多同學(xué)在活動(dòng)的第3天做了一些工作。他們有的對(duì)農(nóng)民們進(jìn)行面對(duì)面的采訪,有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況,有的參加了農(nóng)民們的日常勞動(dòng)、參觀了農(nóng)民的房舍。這些工作是有成效的,下面節(jié)錄了一位同學(xué)的調(diào)查筆記:村民:王xx家庭成員:丈夫、自己、兒子、女兒田地?cái)?shù)量:3畝主要作物:水稻年收入:xxxx元面臨問題:孩子上學(xué)學(xué)校學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重這是小小的一部分,我借閱過幾個(gè)同學(xué)的筆記(可能是因?yàn)槲医栝喌妮^少,不能全面地反映問題),發(fā)現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果都類似,一般都是生活上的普通問題,即家庭基本狀況。對(duì)于面臨的問題,一般都記錄地比較膚淺。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)就此,我認(rèn)為,做類似的調(diào)查,應(yīng)該有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,不能如此散兵游勇似的進(jìn)行表面的調(diào)查,這樣的調(diào)查沒有多大的意義。由于我們本身的原因,農(nóng)民們不可能跟我們說出最深刻真實(shí)的內(nèi)幕,我們更不可能幫助他們改變什么。首先,我們沒有接受正規(guī)的采訪的訓(xùn)練,問問題的方式不當(dāng)、方向不對(duì)。例如:一位同學(xué)連問一位農(nóng)婦,你家一個(gè)月收入多少?。磕忝刻旄尚┦裁窗??你兒子多大了?你種的作物是很么阿?……這樣?xùn)|一榔頭西一棒子的問法,不僅不能讓農(nóng)民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可能引起一些不必要的誤會(huì)和反感。其次,我們無法幫助農(nóng)民們改變他們所不滿的事實(shí),故農(nóng)民們不愿把那些黑暗的、低劣的最底層的問題反映出來。自然,我們不能苛求一個(gè)中學(xué)生調(diào)查地深入,那么我們的社會(huì)實(shí)踐參考調(diào)查題目中的:當(dāng)前農(nóng)村稅收情況調(diào)查、農(nóng)民需要怎樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村義務(wù)教育面臨的困難、農(nóng)村問題憂思錄、當(dāng)今農(nóng)民生活中的幾大問題,這幾個(gè)題目有有何作用?關(guān)于以上問題的不深刻調(diào)查只能作為一堆廢紙扔進(jìn)廢紙簍,最多的功效只不過是累積之后我們可以發(fā)現(xiàn)又一棵大樹消失在時(shí)間的塵埃中。我自己就面對(duì)了這樣的問題,我的調(diào)查對(duì)象――一位去廣州打過工的農(nóng)婦就不愿講出許多難以啟齒的問題,因?yàn)樗鞔_地告訴我,她知道我不能改變什么。幸而她的見識(shí)廣博眼、光高于一般的農(nóng)民與我暢談了一番農(nóng)村貧困的根源的問題,以致我的調(diào)查沒有就此中止,得以使我對(duì)農(nóng)民有了更深的了解。綜合看來,我們得在老師的指導(dǎo)下,有針對(duì)性、有選擇性的提出一些與實(shí)際、與我們自身有關(guān)聯(lián)的問題,而不能這樣侃侃而談卻句句空話。這是一個(gè)很好的教育方式,這讓我們親近了自己的雙腳,讓我們鍛煉了意志品質(zhì),一舉兩得,值得推廣和鼓勵(lì)。而且學(xué)校在拉練途中有專門為體力不支的同學(xué)設(shè)立的醫(yī)療車跟隨,保證無人因此生病受傷,想得很周到,做得很好。這幾天我們都生活在軍營中,與軍人們?cè)谝黄?。我們所在的部?duì)為62441部隊(duì)。我們每天住在這,卻沒有時(shí)間去和士兵、軍官們進(jìn)行交流。一個(gè)合作了15年的單位,為什么學(xué)校不能讓學(xué)生們多了解一下它呢?有人可能會(huì)說,這是部隊(duì)保密的問題。其實(shí)不然,據(jù)我所知,62441部隊(duì)對(duì)外稱715倉庫,原是陸軍的一個(gè)軍需后勤倉庫,保存后備的軍需物資,是一個(gè)團(tuán)級(jí)單位,有40多個(gè)在職人員,在精簡人員后,倉庫大部分已經(jīng)空閑,現(xiàn)在租借給地方用以保存其他物資。并沒有什么神秘可言。又有人說,不是有一次籃球?qū)官惡兔刻煸缟系牟倬殕幔科鋵?shí)者也不能讓同學(xué)們和士兵們交流。教官在操練時(shí)大多是教,學(xué)生們開口的機(jī)會(huì)很少,而他們一般在7:00操練結(jié)束后就回去休息了,很少有同學(xué)與他們聯(lián)系。至于籃球賽,重點(diǎn)在比賽,沒有更多的語言交流,僅僅是共同游戲而已。我認(rèn)為,讓戰(zhàn)士們和學(xué)生們交流,不可能透露出軍事秘密,只會(huì)鞏固同學(xué)們和部隊(duì)的友誼、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)軍隊(duì)的了解和增加他們的國防知識(shí)。所以希望學(xué)校能增加士兵們交流的機(jī)會(huì)。中學(xué)生調(diào)查報(bào)告及總結(jié)篇八在學(xué)生這條漫長而又歡樂的旅途中,談的最多的話題就是學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)在看到成績時(shí)感到驕傲,認(rèn)為自己考得好,而相對(duì)于成績差一點(diǎn)的學(xué)生來說,無非是更加自卑。我不禁想問:“為什么相同的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)造成好生和差生的差異的?也許有的人會(huì)說是因?yàn)轭^腦聰明程度不同。是啊!當(dāng)自己比別人差時(shí),我會(huì)想我怎么這么笨啊!但是事實(shí)卻不是如此,就像沒有人一生下來就是天才一樣。只有通過后天的努力才會(huì)成功。學(xué)習(xí)環(huán)境的相同,對(duì)人的影響卻不同,勤奮刻苦,奮斗拼搏的學(xué)生將來會(huì)感到幸福,因?yàn)樗麄優(yōu)樽约涸?jīng)的付出而不悔。那些只想著玩樂的人,會(huì)后悔一生,因?yàn)樗麄內(nèi)松钠D辛。我想正是因?yàn)閷W(xué)生的不同心理,才會(huì)造成這樣的差異吧。帶著這個(gè)問題,我準(zhǔn)備了一份調(diào)查問卷。希望能夠得出結(jié)論。我通過詢問不同年齡的人,得到的結(jié)論是:在大多數(shù)青少年看來,相同的學(xué)習(xí)環(huán)境之所以造成差異是因?yàn)橛械膶W(xué)生刻苦勤奮,而另一部分學(xué)生則是喜歡玩,沒有努力學(xué)習(xí)的意識(shí)。從而造成差異。大多數(shù)家長認(rèn)為:原因是父母經(jīng)常啰嗦孩子要好好學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有成就,因而學(xué)生都產(chǎn)生了逆反心理,因此就和他人形成了差異。老年人認(rèn)為是因?yàn)橛械娜诵睦砀械阶员?,需要老師和家長的鼓勵(lì)。而有些家長忙于工作忽視了孩子,所以學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣,就自然而然的形成了差異。在成長路上,我們?nèi)绫简v的駿馬,那么沖動(dòng),那么陽光,那么青春。如清澈的和水,純潔而又單純。所以我想到一些方法去解決這個(gè)問題。一:老師要給予學(xué)生鼓勵(lì),讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。二:家長要適當(dāng)?shù)慕o予孩子壓力,但不能太過繁重,那樣會(huì)使學(xué)生被壓得喘不過氣來,因而誤入歧途。三:學(xué)生應(yīng)當(dāng)自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之去努力奮斗。不管遇到什么困難,只要堅(jiān)持不放棄,即使失敗的,我們依然是成功者。因?yàn)槲覀兤床^。四:積極融入學(xué)習(xí)的氣氛中,與同學(xué)一起學(xué)習(xí),只有那樣既學(xué)到知識(shí)又學(xué)的開心。以上四點(diǎn)建議是我通過調(diào)查結(jié)果總結(jié)的。我相信只要我們努力學(xué)習(xí),就能夠取得不讓自己后悔的成績。古往今來,人們最重視的便是教育。家長們想兒女成龍成鳳,但對(duì)學(xué)習(xí)愛好的人卻很少。都說學(xué)習(xí)如一場有趣的探險(xiǎn),充滿危險(xiǎn)和快樂。只要你能完成這次探險(xiǎn),就一定能夠取得學(xué)習(xí)上的成就。因此,作為初中生的我們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,不畏懼艱難險(xiǎn)阻。只因心中那盞“明燈”永不熄滅。同學(xué)們,讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!它為我們?cè)诿悦V姓业角斑M(jìn)的方向,在黑暗中給我們曙光,在猶豫不決時(shí)給我們拼下去的決心和勇氣。讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,不斷航行。我相信只要全世界的學(xué)子們能夠努力,不放棄,就能夠?qū)W業(yè)有成,將來回饋社會(huì),回報(bào)祖國。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)的精神永不磨滅!讓我們學(xué)習(xí)的足跡成為天空的一個(gè)亮點(diǎn)!讓我們的青春永不言悔!中學(xué)生調(diào)查報(bào)告及總結(jié)篇九關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀的調(diào)查報(bào)告一:調(diào)查準(zhǔn)備(一) 本次調(diào)查的目的中學(xué)生課外閱讀是語文教學(xué)上容易被忽略的一環(huán),而學(xué)生課外閱讀的質(zhì)與量直接影響到中學(xué)生的語文修養(yǎng),同時(shí)還能反映出學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)生家長的文化素質(zhì)、學(xué)校的辦學(xué)思想及教師的指導(dǎo)方法等方面的問題,對(duì)于指導(dǎo)語文教師今后開展語文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、提醒學(xué)生家長提高對(duì)孩子讀書的支持意識(shí)、建議學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想改善辦學(xué)條件都有著積極的作用。(二) 本次調(diào)查的對(duì)象本次調(diào)查的對(duì)象是磐石市最大的一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的1194名在校生。他們分屬三個(gè)學(xué)年段,其中初一新生8個(gè)班,392名學(xué)生。初二8個(gè)班,427名學(xué)生。初三8個(gè)班,375名學(xué)生。當(dāng)中鎮(zhèn)內(nèi)工人子女、機(jī)關(guān)干部子女、教師子女總計(jì)538人,占學(xué)生總數(shù)的其余為周遍農(nóng)村農(nóng)民子女,占學(xué)生總數(shù)的。學(xué)生分別來自鎮(zhèn)內(nèi)工人子弟小學(xué)、鎮(zhèn)一小、鎮(zhèn)二小和四個(gè)村級(jí)小學(xué)。(三) 本次調(diào)查的方式采取全體問卷調(diào)查法和隨機(jī)抽樣調(diào)查法。(四) 本次調(diào)查的預(yù)期成果1. 了解農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀情況的現(xiàn)狀。2. 摸清影響農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀的因素。(五)本次調(diào)查的時(shí)間20xx年8月30日二、當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀情況的現(xiàn)狀(一) 本次農(nóng)村中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查的緣起《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把語文課程的教學(xué)目標(biāo)規(guī)定為“知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面。把過程與方法列入教學(xué)目標(biāo),是過去教學(xué)大綱所沒有的。比如,“在語文學(xué)習(xí)的過程中”,“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大”,“關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化”?!爸鸩金B(yǎng)成實(shí)事求是,崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思想方法”?!梆B(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”?!澳艹醪嚼斫狻㈣b賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界”。上述種種,體現(xiàn)了語文課程標(biāo)準(zhǔn)新的導(dǎo)向,這就是: 在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語文的能力的同時(shí),特別注重豐富學(xué)生的人文修養(yǎng),這樣才能全面提高學(xué)生的語文修養(yǎng)。而閱讀是學(xué)生收集信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、自主閱讀、探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀活動(dòng),在教師的引導(dǎo)下,就能
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