20xx年幼兒園圣誕節(jié)的活動策劃方案及流程(12篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語，主持人讀其中的謎語，幼兒猜，猜對者為勝利者，可獲得小禮品一份。游戲《upstairs》玩法:把幼兒分成兩組，老師把單詞santa claus、gift的卡片反貼在黑板上讓幼兒猜，游戲開始，每組各派一名幼兒站在起跑線上，當老師說出任意一個單詞時，幼兒跑到黑板前，選擇自己認為是該單詞的卡片旁邊站好，認定后，老師把單詞卡片正面翻過來并驗證，猜對的幼兒，該組就可以在樓梯圖往上升一級，游戲重復(fù)五遍，失敗的一組會從樓梯圖上滾下來，并被大灰狼吃掉。套圈 circle the words參與者:6人/次小b班準備:小圈12個，英語卡若干玩法:幼兒站在起點，用圈套前方的若干張英語卡片，套中后說出英語者獲勝。每套中一個并能說車英語者可獲勝貼紙一張。占圈 gain your hoop參與者:10人/次準備:呼啦圈15個，音樂玩法:一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。(1)10:4511:40圣誕大餐a、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。b、圣誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒，當場再引導(dǎo)幼兒認識)。幼兒拿食物的時候，用英文說:i like …i want.. thank you!c、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。d、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭。e、每班有一位老師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時候與幼兒一起玩一些小游戲，制造氣氛。(2)2:503:20 制作圣誕襪子老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料(家長活動前制作好半成品，老師再引導(dǎo)孩子在當天進行裝飾)。(3)3:203:40圣誕老人送禮物幼兒制作完圣誕襪子后，滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。(4)3:404:00交換禮物幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開交換的禮物。(5)幼兒圣誕襪子展示24號下午4點半和25號早上擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳創(chuàng)意獎、最具特色獎、最具時尚獎、最具色彩獎、最佳設(shè)計獎、最具環(huán)保獎的圣誕襪子?；顒影踩撠熑?xxxx后勤工作、禮物負責人:xxxxx錄像:xxxx攝影:xxxxx音響控制:xxxxx圣誕老人扮演:xxxxx幼兒園圣誕節(jié)的活動策劃方案及流程篇五圣誕節(jié)新年立刻就要到了，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風趣幽默的神話傳說，慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日。圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫熱，開展這個受大家歡迎的圣誕慶?；顒印ｄ秩練g樂氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強對孩子西方文化的了解，促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。：20xx年12月23日和12月25日幼兒園b棟活動室12月23日收齊幼兒手工制作卡片。通知幼兒明天帶一個蘋果來園。上午聯(lián)歡會彩排。12月24日根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的好朋友。并以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當天的集體活動。下午發(fā)通知，通知明天家長來園參加聯(lián)歡會。12月25日事先在學(xué)前班，大班聯(lián)系好4名幼兒，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子，在幼兒園門口當圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。上午請一名老師戴上圣誕帽，到小、中、大班發(fā)圣誕禮物圣誕帽。9：00各班在活動室集中，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會。結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個圣誕果，圣誕帽，道具，掛歷，11：30通知家長接孩子回家，明天繼續(xù)上課。彩紙、燈籠、圣誕帽、卡片、圣誕樹、圣誕音樂、圣誕裝飾物、話筒、禮物，道具等幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾，飾好的配備彩燈，彩帶和圣誕裝飾物，并對大門和入門走廊進行布置。園長：照相，安排次序。副園長：后臺播放碟片，安排次序。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護學(xué)前班幼兒其它教師：觀護本班幼兒保育員：門口接待，把好門關(guān)，防止幼兒外出。幼兒園圣誕節(jié)的活動策劃方案及流程篇六了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。雪花飛飛圣誕老人送禮物灌籃高手蹲蹲樂猴子賣桃圣誕節(jié)來了，我們準備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!幼兒表演童話節(jié)目。圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢?每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉贰垛弮喉懚．敗贰妒フQ節(jié)的12天》《祝愿大家圣誕快樂》《薄荷棒棒糖之歌》《圣誕老人》《爬上屋頂》8
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