20xx年圣誕節(jié)幼兒園活動方案圣誕活動幼兒園策劃案(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 23:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爸媽媽做什么樣的卡片呢?提出制作時的要求，(1)先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時用注意安全。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。搶椅子水果蹲眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。圣誕節(jié)幼兒園活動方案 圣誕活動幼兒園策劃案篇三前提：通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。家長與幼兒在家化裝及戴假面 ，能準時參加。步驟：晚7：00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場，結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。圣誕老人出場(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂)(3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。(4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導熱作用)。自助餐開始 音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始!結(jié)束 (家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點結(jié)束。)圣誕節(jié)幼兒園活動方案 圣誕活動幼兒園策劃案篇四 導幼兒分享對圣誕的認識。 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。(1) 圣誕老公公是誰?(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的? 教師再一次講述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。老師重點引導幼兒說說：你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的? 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。圣誕節(jié)幼兒園活動方案 圣誕活動幼兒園策劃案篇五冬天到了，天氣越來越冷，但是隨著冬天的來臨，圣誕節(jié)、新年也就到了。那時正直年末圣誕節(jié)日的到來，外面到處張貼圣誕老人的頭像、圣誕樹，樹上掛滿了各種圣誕禮物，面對這樣的誘惑，孩子們充滿了好奇。又過了一個星期元旦又到了，孩子們都長大一歲了。面對這樣的教育契機，于是我扮演了圣誕老公公的角色，在幼兒園的大門口和孩子們打招呼，分發(fā)糖果。孩子們見了圣誕老人表現(xiàn)的各不一樣：大班的孩子很興奮，因為他們已經(jīng)見過好幾次圣誕老人了，而對于小班的孩子來說，這個是新鮮的，有的孩子表現(xiàn)的很驚訝，有的孩子很害羞。圣誕老人到小班去分發(fā)糖果，對于圣誕老人背的大口袋里的東西很是好奇，爭著問：“他口袋里裝著什么東西?能送給我們嗎?”我說：“好呀，你們乖了他自然會送你們禮物?！蔽业脑捳Z剛落，孩子們就馬上坐的好好的，等待圣誕老人的禮物了。等我發(fā)完糖果要走的時候，孩子們都大聲的對圣誕老人說：圣誕老公公，再見!圣誕節(jié)幼兒園活動方案 圣誕活動幼兒園策劃案篇六在認識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。 喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。 滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導幼兒觀察。一、引起興趣請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?二、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?你想做一個什么面具?請你先想一想，你做一個怎么的面具，想好再做。三、幼兒制作，教師指導。粘貼水粉、蠟筆印畫提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!圣誕節(jié)幼兒園活動方案 圣誕活動幼兒園策劃案篇七通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語，提高孩子的學習興趣活動地點：一、環(huán)境：幼兒園大環(huán)境的布置。2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳二、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》。三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)活動過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說merrychristmas學校廣播里一直播放《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。)大家一起跳舞環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一
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