【文章內(nèi)容簡介】 4年級。燕麥。4年級高段：中心校。6年級。燕麥。6年級。(三)、比賽項目。四、參加辦法：各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項，每項限報2人，可兼報接力。五、報名時間：各單位必須在9月21日之前將報名表交黃加禹老師處。六、競賽辦法：采用國家體委審定的最新田徑競賽規(guī)則。徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進行預決賽，按成績?nèi)∏?名參加決賽。其它項目一次性決賽。田賽：一次性進行決賽。七、錄取名次及獎勵辦法：各組單項取前三名，按2記分。廣播稿，以“少先隊”統(tǒng)計為準，每廣播一篇記一分。單項取前三名發(fā)給獎狀、獎品。名次并列的，先看年級，再看年齡。團體名次：以各單位運動員在單項中得分總和計算，得分多者列前，如兩隊總分相等時，則以獲第一名多者列前，余類推。每個段設優(yōu)秀運動員男、女各二名。八、注意事項：競賽從低段到高段，田賽從高段到低段。九、未盡事宜另行通知。為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質(zhì)和運動技術水平，展現(xiàn)其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協(xié)作的39。精神，增強幼兒體質(zhì)，展示師生的精神風貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!二、活動目的：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽。四、活動地點：幼兒園大操場。五、活動原則：安全第一。全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。六、物品準備。(主樓前，搬桌子)。(磁帶、光盤、運動員進行曲)。，哨子。、秒表、獎品。七、人員安排?？傊笓]：各班負責人：各班級老師。裁判：八、活動流程。運動會開幕式(20__年9月30日)。在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。園長致開幕詞。各班級在引領員引導下退場。同年齡組組織運動項目比賽?；顒訒r間：11月8日上午：中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。小班:8：40——9:10《投球》。下午：轉載自 中班：2：10——2:40《羊角球》。11月9日上午：中班：8：00——8:30《運西瓜》。小班:8：40——9:10《扭扭車》。下午：轉載自 大班：2：10——2:40《跳圈》。11月10日上午：大班：8：00——8:30《腳踏車》。小班:8：40——9:10《小推車》。下午：轉載自 大班：2：10——2:40《滾輪胎》。同年齡組組織運動集體比賽：11月11日上午：中班：8：00——8:30《拍球》。小班:8：40——9:10《烏龜爬》。下午：大班：2：10——2:40《跳繩》。一、隊形隊形展示：集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。二、活動名稱：頂包拾花。目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。準備：沙包、花。規(guī)則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽。要點：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續(xù)進行。三、活動名稱：袋鼠跳。目標：掌握跳躍落地的正確方法。準備：布袋。(各班自備8個口袋)。規(guī)則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者為勝。四、活動名稱：跨欄。目標：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。準備：障礙物(積木)。規(guī)則：幼兒從起點跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點。要點：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。五、活動名稱：看誰投的遠。目標：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。準備：沙包。(各班自備)。規(guī)則：幼兒站在指定的線內(nèi)，將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距：3米)。要點：沒有達到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。六、拋接球。幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環(huán)進行至第一名幼兒。準備：皮球一個。規(guī)則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。要點：球掉地上兩次扣一分。七、活動名稱：向前沖。準備：輪胎。規(guī)則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動，聽到口令后從起點出發(fā)，繞過小椅子回到隊列，交到下一個幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動，不得滾到別的跑道上去。要點：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。八、活動名稱：繞障礙接力賽跑。目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。準備：接力棒障礙物。規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。要點：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規(guī)。一、活動方案。我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂。因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。二、活動時間和地點。時間：10月15日——16日地點：籃球場。三、活動項目。：《30米迎面接力》。參賽人數(shù)：男女各10人。參賽規(guī)則：各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。：《跳大繩》。參賽人數(shù)：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。比賽規(guī)則：(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限。(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽。(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算。(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。：《踢足球》。參賽人數(shù)：男3女2。比賽規(guī)則：(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分。(二)每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。四、錄取名次與獎勵辦法：，按1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前。如積分相等。則按單項第一名多者列前，以此類推。~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。五、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質(zhì)，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。一、主辦科室：教務處、德育處。二、競賽日期和地點：20__年12月10日至14日，地點：學校田徑場。三、參加辦法：各班級組隊參加。要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復。四、運動員資格：身體健康適合運動的師生及家長。五、競賽辦法：各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。六、服裝：各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。七、錄取名次：(一)個人項目取前八名按1計分，集體項目按1112計分。(二)團體獎。獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。八、裁判員：由組委會統(tǒng)一指派。九、報名：(一)各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。(二)報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。十、報到：各參賽隊于賽前10分鐘報到。十一、本規(guī)程和各單項競賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。附：比賽項目。五六年級個人項目：一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。一至六年級項目：隊列隊形和廣播體操比賽：每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。四五六年級團體項目：跳長繩：每隊10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩。規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側。以次類推，全隊繞8字循環(huán)進行，從第一個隊員進繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。比賽規(guī)則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。積少成多：(20人男女各10人)。起點設一水桶，30米外設一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復進行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。二人三足接力跑：(20人男女各10人)。比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。附：市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。為了規(guī)范學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。展示時間：20__年12月4日(周二)，各年級具體時間另行安排。展示對象：全體學生。評價方式：百分制，總分的20%納入運動會班級成績。評價標準：按時下課，教室內(nèi)整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。(20分)。班主任、護導老師在班里整隊，按照要求帶領學生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。(30分)。到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)。幼兒園開學準備工作方案的家長參與篇九全園進行了衛(wèi)生大掃除工作。教室、走廊、衛(wèi)生間、廚房、地面、桌椅、水杯、毛巾等，幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底地清洗、消毒。親愛的小朋友們，老師們準備好了，你們準備好入園了嗎？新的學期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。如何幫助幼兒適應新學期？，幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應，所以，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。，幫助孩子培養(yǎng)早睡早起的習慣，為孩子按時入園做準備。，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。，及時了解孩子的情況。，并溫柔堅定的告訴他，放學時準時接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。幼兒園開學準備工作方案的家