【正文】 優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源在延期開學(xué)期間免費開放，供全校中小學(xué)生自主選擇使用學(xué)習(xí)；同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數(shù)字教學(xué)資源庫免費向社會開放（具體免費領(lǐng)取方法在延遲開學(xué)正式施行后通知）。向全校師生公布監(jiān)督電話：（三）加強防控知識宣傳。依據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅持“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”的原則，合理制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)課表以及生活指南，指導(dǎo)學(xué)生在家開展自主學(xué)習(xí)。（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）活動總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?（幼兒討論并回答）。增強自身預(yù)防疾病的意識。首先映入眼簾的幼兒園的圍墻，圍墻的左邊是一些數(shù)字，像一群群活潑的小動物。親愛的小朋友們，老師們準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好入園了嗎？新的學(xué)期，歡迎小朋友們回“家”，我們等著和你們一起開始新的成長之旅。(20分)班主任護導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。附：市x小學(xué)隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。五六年級個人項目：一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。二、競賽日期和地點：20__年12月10日至14日，地點：學(xué)校田徑場。四、錄取名次與獎勵辦法：，按1記分。比賽規(guī)則：(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限。二、活動時間和地點。八、活動名稱：繞障礙接力賽跑。幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。五、活動名稱：看誰投的遠(yuǎn)。準(zhǔn)備：布袋。二、活動名稱：頂包拾花。下午：轉(zhuǎn)載自 大班：2：10——2:40《跳圈》。園長致開幕詞。四、活動地點：幼兒園大操場。九、未盡事宜另行通知。田賽：一次性進(jìn)行決賽。燕麥。2年級，酒池小學(xué)，潼關(guān)小學(xué)，利興小學(xué)，四合小學(xué)。通過體育活動激勵學(xué)生積極參加陽光體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，營造溫馨、和諧、勤奮、進(jìn)取的校園環(huán)境和文化氛圍。小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，塞進(jìn)鼻腔有危險，取不出來呼吸難。一口飯，一口菜，細(xì)細(xì)咀嚼慢慢咽。不上窗臺高處玩，不帶尖角小東西。好朋友，用剪刀，握住刀尖遞給他。小朋友們上樓梯，扶好扶手右側(cè)走。蕩秋千時要小心，蹦蹦床上不能擠。不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。喝水洗手的時候為了避免事故的發(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓并排隊，不推不擠。遵守游戲規(guī)則。良好的生活習(xí)慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。一旦病例確診，立即配合省市有關(guān)部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施。責(zé)任追究制度。強抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育。如發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時間向上級主管部門上報工作，同時與相關(guān)衛(wèi)生部門密切配合，迅速調(diào)查疫情情況、組織救治。存在上述情形的，應(yīng)在開學(xué)前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。（七）、師生同樂節(jié)目表演：大一班：舞龍舞獅。七、活動流程：（一）、開學(xué)典禮入場。幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長參與篇三一、活動目的：開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。，防止交叉感染。3．做好師生晨午檢工作，實行動態(tài)觀測。（三）開園后工作安排。教師要教育幼兒在飯前便后、活動后以及打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后，立即用流動水和肥皂正確洗手。（1）職工防疫培訓(xùn)。開學(xué)前對食堂人員進(jìn)行培訓(xùn)，要求做好食品留樣，并按《食品留樣記錄表》進(jìn)行登記。一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似人員要及時報告、妥善處置，做到四早。組長：譚曼娜負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。組長：肖曉敏負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作）。組長：肖曉敏（負(fù)責(zé)疫情防控全面工作）。大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份。我們應(yīng)該不斷總結(jié)和積累方案制定和實施的經(jīng)驗，以便在未來的工作中更好地應(yīng)用。幼兒園操場及教室；全園師幼及家長；幼兒園大廳及各班教室布置；水果；開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；升旗儀式；園長講話；熱身舞；各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級；班主任介紹班級情況及家長配合事情；親子游戲；食物分享；結(jié)束。整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法?，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。成員：保潔班組、食堂班組。開學(xué)前做好飲用水、食品的安全監(jiān)管。開學(xué)前，幼兒園要開展衛(wèi)生清潔工作，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地，保持干凈、整潔的園所環(huán)境。其次對教職員工進(jìn)行預(yù)防性消毒知識培訓(xùn)，保護易感人群。（二）開園后新型肺炎疫情應(yīng)急處置。督導(dǎo)組要對全園防控工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。晨午檢信息由保建醫(yī)生組匯總好后報教管教培部。班級發(fā)現(xiàn)疑似病毒感染或發(fā)燒幼兒時，按以下程序處理：（1）班級及時將幼兒送到保健室，保健醫(yī)生做好隔離觀察工作。四、活動對象：全園師生。（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。大班組大合唱。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識，及時了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、要暫緩到園。全方位落實幼兒園環(huán)境日常消毒制度。同時向區(qū)教體局報告情況。幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長參與篇五(二)精準(zhǔn)掌握師幼健康狀況。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學(xué)的孩子都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！新學(xué)期新面貌，幼兒園為孩子添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為孩子準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。在游戲場上，培養(yǎng)幼兒遵循游戲規(guī)則的好習(xí)慣。防止因教學(xué)設(shè)施而引起的傷害。教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。1不可單獨進(jìn)入別人的家。小朋友，聽信號，早操時間已來到。不跑不跳不著急，眼看臺階慢慢走。有電藏在眼睛里，小朋友，要記牢?！额孪窗踩?。《如廁安全》。讓我們一起做好準(zhǔn)備。三、具體活動安排。中段：中心校。四、參加辦法：各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項，每項限報2人，可兼報接力。單項取前三名發(fā)給獎狀、獎品。為辦好此次運動會，現(xiàn)提出如下實施方案：一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!二、活動目的：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。總指揮：各班負(fù)責(zé)人：各班級老師。活動時間：11月8日上午：中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。下午：轉(zhuǎn)載自 大班：2：10——2:40《滾輪胎》。規(guī)則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽。四、活動名稱：跨欄。(各班自備)。要點：球掉地上兩次扣一分。規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。：《30米迎面接力》。(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。則按單項第一名多者列前，以此類推。四、運動員資格：身體健康適合運動的師生及家長。(二)報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權(quán)論。四五六年級團體項目：跳長繩：每隊10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩。起點設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。展示對象：全體學(xué)生。(30分)。，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。昨天你們在家里還依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌，今天就開始獨立的39?；顒舆^程：活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。（1）教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3—4種方法。根據(jù)《xx市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部文件》精神，學(xué)校黨支部書記、校長xxx通過電話、行政微信群以及qq群對學(xué)校疫情防控工作作了周密安排，學(xué)校支部、教導(dǎo)處、德育辦、后勤以及辦公室分部門做好延遲開學(xué)工作方案，對照方案，逐項抓好落實。（四）引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。（六）加強綜合管控。幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長參與篇十三_市第四十七中學(xué)教育集團__校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重，基于目前的嚴(yán)峻形勢，按照上級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神，落實“停課不停學(xué)”之要求，特制定本方案：一、正常開學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備：各年級按照校區(qū)《開學(xué)前后工作臺歷》要求，由備課組長負(fù)責(zé)組織召開教研會，討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃，組織明晰前期教案目標(biāo)落實等工作。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導(dǎo)距離，提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。一枚枚五光十色的果實在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉，我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠常氾w的小鳥又回到了我們的天堂——幼兒園，歡呼雀躍的我們帶著果實清香展示著羽的豐盈。第五項：與家長的互動游戲。第九項：開學(xué)典禮結(jié)束。全面做好除四害工作。)進(jìn)行手部免洗液的清潔。班級主管在大門口組織各班級家長按接送時間有序排隊。14：00后，做好隨醒隨起隨時整理床鋪。廁所(衛(wèi)生間)做到清潔通風(fēng)、無異味。下班后關(guān)閉門窗，進(jìn)行空氣紫外線消毒，要求專人負(fù)責(zé)，并做好記錄。教師與家長不得已需要面對面溝通，保持彼此1米的距離。(一)、做好疫情防控工作。加強家校溝通，動員家長做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴(yán)防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場所活動，注意個人衛(wèi)生，勤洗手，若有不適請及時到醫(yī)院就診。(六)加強綜合管控。幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作方案的家長參與篇十七??根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。??持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。??做好食堂、飲用水的安