中班體育游戲教案螞蟻搬豆(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。小百科：皮球：一種空心球，彈性很好。中班體育游戲教案螞蟻搬豆篇五進一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。能騎在羊角球上蹦跳。準(zhǔn)備羊角球四個。一、開始部分 教師說兒歌，集中幼兒的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得遠來，跳得高?？炜毂膩砜炜焯?。二、基本部分教師講解羊角球的玩法：雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，輕輕地蹦跳。請幼兒分組試一試。講解注意事項，教幼兒騎球時把重心放在兩腿上，防止摔倒。教師把幼兒分成四組，每組出一名幼兒參加比賽，比一比那一組跳得快。運送羊角球比賽，體驗羊角球的多種玩法。幼兒自由活動。三、結(jié)束部分 教師整理隊形，簡單小結(jié)，表揚遵守紀(jì)律的幼兒。教學(xué)反思：在這節(jié)活動中，孩子們在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會了玩羊角球。進一步發(fā)展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養(yǎng)了幼兒反映的靈敏性。同時培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。同時我還注意培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力，讓兩個孩子玩一個羊角球，體會合作的快樂。教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。小百科：羊角球，高擋進口pvc設(shè)計，最新型、集娛樂、健身器材，適用于兒童玩耍和女性健身。中班體育游戲教案螞蟻搬豆篇六球是每個幼兒都喜歡的物體，它能夠讓幼兒在快樂中學(xué)會拍球，體驗拍球的樂趣，提高他們的活動能力。認識皮球的特性，嘗試多種玩皮球的方法。學(xué)習(xí)連續(xù)拍球，提高手、眼、動作的協(xié)調(diào)性。重點：培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維能力，使幼兒懂得皮球是有多種玩法的。難點：引導(dǎo)幼兒連續(xù)拍球，使其體驗拍球的樂趣。皮球若干，布置好場地的起點線和重點線。準(zhǔn)備活動。首先老師帶領(lǐng)幼兒一個跟一個圍成一個大圓圈，模訪給皮球充氣（體側(cè)、腹背），拍皮球（跳躍運動），滾皮球（原地轉(zhuǎn)圈）等動作。探索皮球的多種玩法。（1）引導(dǎo)幼兒想辦法讓皮球動起來。如拍球、滾球、踢球、拋球等。（2）鼓勵幼兒自己想辦法或者與同伴合作把球從起點線運到終點線，引導(dǎo)幼兒比一比哪種方法最快。學(xué)習(xí)連續(xù)拍球。（1）讓幼兒自由練習(xí)拍球，看最拍得最多。（2）請個別小朋友表演拍球，老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)連續(xù)拍球的方法，手掌打開，用合適的力往下拍球，等球彈起來再接著往下拍。（3）讓幼兒聽老師引導(dǎo)的口令開始按要求的數(shù)量拍球，口令停了報告自己的拍球數(shù)量。（4）請幼兒觀察老師如何控制不同的高度，不同方向的球，讓拍球的時間更久、數(shù)量更多。（5）鼓勵幼兒找一個圓圈和同伴一起練習(xí)在規(guī)定范圍內(nèi)拍球，幫助幼兒感受控制球的方法。游戲：拍球接力。玩法：將幼兒分成4組，每組的第一個幼兒在起點線原地拍球3次，然后抱球跑回場地中的圈里，按照圈內(nèi)的數(shù)拍相應(yīng)次數(shù)的球，然后到達終點，拍球3次后抱球跑回起點，第二個幼兒接著拍球。依次進行，以速度快的組為勝。放松活動。幼兒聽老師的指令把皮球放在身體的相應(yīng)部位滾動，放松運動。通過這次活動《好玩的皮球》，幼兒們的積極參與性提高，讓幼兒體驗到一起拍球的樂趣，從而提高手、眼、動作的協(xié)調(diào)能力。中班體育游戲教案螞蟻搬豆篇七運用“小擔(dān)架”練習(xí)兩人協(xié)調(diào)速度走、跑運球以及鉆等基本動作。發(fā)展創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力和合作能力。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。小擔(dān)架、皮球若干。(一)熱身活動幼兒兩人面對面手拉手，跟著老師進行相互上下甩手、舉手、晃動手臂、掌心對掌心推拉，以及踢腿、繞腳踝等熱身運動。(二)嘗試“小擔(dān)架”的多種玩法兩人一組練習(xí)抬擔(dān)架的基本方法。游戲：運西瓜以幫助農(nóng)民伯伯運西瓜的情節(jié)，練習(xí)兩人合作協(xié)調(diào)速度走跑的運動技能。游戲：過隧道幼兒舉起小擔(dān)架成“隧道”練習(xí)手部力量和鉆的技能。(三)放松運動按要求收放好“小擔(dān)架”。以集體合作的形式進行放松活動。幼兒分小組豎排站好，后面幼兒給前面幼兒捏捏肩膀、捶捶背、拍拍腰。兩人面對面手拉手相互上下左右甩甩手等進行合作放松。針對器械“小擔(dān)架”的特點，以及運動技能練習(xí)的目標(biāo)，活動的各個環(huán)節(jié)以合作的形式進行的，特別是熱身運動和放松運動采取合作的方式，孩子喜歡，情緒也特別地快樂，而且運動的效果也很好。通過有一定情節(jié)的游戲，讓孩子進行運動技能的練習(xí)，孩子始終保持高漲的興趣，游戲的運動技能的練習(xí)在設(shè)計上能遵循循序漸進
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