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正文內(nèi)容

20xx年最后一課讀書感悟精選(13篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課文,老師要求我們把課文讀幾遍。我翻開(kāi)課本,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái),聲情并茂,有聲有色。就這樣,我與書中的人物產(chǎn)生了共鳴。一篇課文讀下來(lái),我的心被震撼了,不知不覺(jué)中思緒萬(wàn)千。啊!他們的國(guó)家正在遭受苦難,他們是多么的悲傷、痛楚。他們?cè)趪?guó)家和平時(shí),浪費(fèi)時(shí)光,不好好學(xué)習(xí),當(dāng)國(guó)家遭到壓迫時(shí)才覺(jué)悟。晚了嗎?晚了,國(guó)家已被侵略。后悔了嗎?后悔了,在國(guó)家遭難時(shí)后悔了。懂了嗎?懂了,在國(guó)家滅亡是懂了。為什么!難道每個(gè)人只有在危難緊急時(shí)刻才知道努力嗎?我們現(xiàn)在的中華人民共和國(guó),繁榮富強(qiáng),國(guó)力強(qiáng)盛??蛇@不代表每個(gè)人都在奮斗、在努力!如今,有多少人真正在勤勤懇懇地努力著?大多數(shù)人都在不學(xué)無(wú)術(shù),為自身利益著想!再想想20世紀(jì)初的中國(guó),遭受危機(jī)。當(dāng)時(shí)是有一些賣國(guó)賊、漢奸,不以國(guó)家為重、民族為重,喪盡天良。但當(dāng)時(shí)有那么多中國(guó)人積極努力、熱愛(ài)祖國(guó)!雖然沒(méi)有現(xiàn)在的優(yōu)越條件,但他們有著梅花般的骨氣,有著“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)思想,有著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄氣概!以國(guó)家為重,以人民幸福為重。為什么!難道只有等到失去了才知道珍惜!再比如說(shuō)我,每次周末作業(yè)都一拖再拖,直到星期天才加緊地補(bǔ),后悔自己為什么不早一些寫?可事已發(fā)生,只好熬夜加班。為什么!難道只有等到最后一刻才知道懊悔?難道你想和《最后一課》中的人們一樣?難道你是等著中國(guó)滅亡時(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)?難道你是想等著危難時(shí)刻再悔過(guò)?雖然孔子曾說(shuō)過(guò):“歲寒,然后知松柏之后凋也?!痹囅朐谖<睍r(shí)刻時(shí)看出一個(gè)人的精神品質(zhì)。但我認(rèn)為我們不應(yīng)該等待“歲寒”來(lái)而“不凋”,而應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持“青綠”,這樣才是明智的。最后一課讀書感悟篇七教師是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè):沒(méi)有達(dá)官顯貴頭頂耀眼的光環(huán),卻在用智慧的光芒點(diǎn)亮學(xué)生頭腦中的思想空間。沒(méi)有商賈巨富雄厚的資產(chǎn),卻在用知識(shí)的傳承托起祖國(guó)的明天。沒(méi)有園藝師那令人賞心悅目的工作環(huán)境,卻能如園藝師般悉心將祖國(guó)的花朵澆灌。看了都德的《最后一課》后,我不禁又想起了與每一個(gè)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交流互動(dòng)。故事中的主人公小弗朗士是一個(gè)調(diào)皮的孩子,就像我們小時(shí)候一樣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,總想逃避。這也給老師出了難題,他們總想著如何讓我們明白道理,又不會(huì)上到我們的自尊心。這也不由得讓我想起了小學(xué)。那次,我在學(xué)校惹了禍,被老師批評(píng)。本來(lái)就已后悔不已,再加上老師又說(shuō)了幾句,我便再也忍不住傷心地哭起來(lái)。只記得當(dāng)時(shí)一哭就是一上午,老師也急得手足無(wú)措。現(xiàn)在想起來(lái),總是會(huì)為自己幼稚的行為而感到不好意思。是啊,老師在頑皮的我們面前,不用嚴(yán)厲一點(diǎn)的聲音來(lái)告訴我們對(duì)與錯(cuò)還有其他辦法嗎?這時(shí)候,我們要多一點(diǎn)反省,而不是抱怨。而《最后一課》的故事中,這一天,老師卻對(duì)小弗朗士的偷懶卻格外地平靜。是的,這是法語(yǔ)老師的最后一節(jié)課了。戰(zhàn)爭(zhēng)迫使人們放棄自己的母語(yǔ),有誰(shuí)不悲傷,還不珍惜呢?老師打扮得十分整齊,臉上神情凝重,而同學(xué)們也都十分專注,沒(méi)有一個(gè)人分心。平時(shí),孩子們也許會(huì)開(kāi)小差,會(huì)給老師搗亂,但在意義非凡的今天,完全不一樣了。是啊,也許只有到了最后,才知道珍惜身邊的每一個(gè)教導(dǎo)過(guò)我的老師,才會(huì)想起自己的頑皮。若是早一點(diǎn)醒悟,早一點(diǎn)珍惜,就不會(huì)在與老師分別時(shí)留下遺憾了吧。在小學(xué)畢業(yè)時(shí),才有真正的體會(huì)。等到最后要離開(kāi)學(xué)校了,才會(huì)想起自己與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)為自己的每一個(gè)過(guò)失而感到內(nèi)疚。想到了老師因?yàn)檎`會(huì),批評(píng)我一頓后又來(lái)給我道歉的意外。想到了老師關(guān)切地問(wèn)我是否還發(fā)燒的溫暖。想到了老師與我們一起嬉戲的快樂(lè)。想到了老師晚上備課到深夜的辛苦。想到了老師聲音嘶啞的痛心。想到了……想到了太多太多,而感激也自然由心底而生。故事中的老師,現(xiàn)實(shí)生活中的老師都是一樣的,都是一樣地愛(ài)學(xué)生,一樣地兢兢業(yè)業(yè),一樣地不辭辛苦,一樣地……回想起來(lái),每一個(gè)老師都是我們生命中不可缺少的部分,有了他們的每一句教導(dǎo),才有了我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們是園中的花朵,他們就是辛勤的園丁。我們是叢中的小草,他們就是輕柔的春雨。我們是空中的小鳥,他們就是蔚藍(lán)的天空。他們包容著我們,指引著我們向著遠(yuǎn)方,向著未來(lái)飛翔。老師,就是這樣一個(gè)平凡又神圣的職業(yè)。在此,我要向我們可親又可愛(ài)的老師們致敬,感謝他們用他們的心血與汗水,滋潤(rùn)著我們的心田。最后一課讀書感悟篇八讀了都德的《最后一課》,我心中五味雜陳,有辛酸,也有感動(dòng),有難過(guò),也有苦澀?!蹲詈笠徽n》用生動(dòng)的語(yǔ)言,用富有吸引力的文字,打動(dòng)了我的心,使我產(chǎn)生了共鳴。那是一個(gè)晴朗的早晨,貪玩的小弗朗士來(lái)到學(xué)校,卻被告知這是他的最后一節(jié)法語(yǔ)課。他后悔自己曾經(jīng)的貪玩,但已經(jīng)來(lái)不及了,新老師明天就會(huì)來(lái)教德語(yǔ)。此時(shí),對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)充滿了小弗朗士的心……這個(gè)悲壯的故事寄托了作者多少的愛(ài)國(guó)情感呀!它把我的心也牽動(dòng)起來(lái)。曾經(jīng),我對(duì)語(yǔ)文并不很感興趣,有時(shí)會(huì)覺(jué)得錯(cuò)別字無(wú)關(guān)緊要,閱讀練習(xí)理解起來(lái)十分麻煩。當(dāng)讀完這篇文章,我慚愧得無(wú)地自容。每國(guó)人民都以自己國(guó)家的語(yǔ)言為傲,以自己國(guó)家獨(dú)特的文化為傲,
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