【文章內(nèi)容簡介】 的書法藝術水平，寫出一手漂亮字，為學生提供最直接的示范，有效地影響和感染學生。臨帖是書法學習的主要途徑，沒有誰不臨帖而能學好書法。要根據(jù)學生自身特點，選擇符合其心性和審美需求的法帖，這樣容易入帖，人帖相融，較快地掌握范帖。選帖要遵循由易到難、由淺入深、循序漸進的規(guī)律，選擇筆畫、結(jié)構(gòu)皆法度嚴謹、規(guī)律性強的范帖。在教學中，對學生的臨帖要求，應力求形神兼?zhèn)洌豢勺寣W生任意為之、閉門造車。學生在臨帖當中出現(xiàn)姿勢、運筆、結(jié)構(gòu)等不正確的問題時，老師應及時指出并幫助糾正，讓學生在科學的學習方法中學習并不斷提高、進步。指導臨寫宜“少而精”，切忌濫臨、抄帖。每次寫以20分鐘為宜?！吧俣钡脑瓌t既可減輕學生的負擔，又能保證每次練習的效果。學生能否形成正確的書寫技能，并不決定于練習的數(shù)量，關鍵在于每次練習的質(zhì)量。只有正確的練習才有助于良好技能的39。形成；不正確的動作重復多次，反而會形成錯誤的習慣。錯誤的習慣一旦形成以后要改正就十分困難了。教師的評價是否及時、得法，對學生學習書法的效果影響很大。特別是課堂上，學生在臨寫的時候，教師必須在學生中間巡視，發(fā)現(xiàn)問題逐個加以指導，不應坐在高高的講臺上，獨自備課、批改或做其他的事。如果發(fā)現(xiàn)學生執(zhí)筆、運筆方法不正確，或其他普遍性的問題，則應及時采取措施，進行集體糾正評講。同時，對學生的書法作業(yè)的批改也要做到認真細致，注重講究批改的方法，提高批改的效果。在批改學生的書法作業(yè)時，對結(jié)構(gòu)平穩(wěn)、筆畫規(guī)范的字打上一個大圓圈以表示鼓勵；對局部寫得較好的字，就在寫得好的那個部位打個小圓圈，給予肯定；給”有病”的字寫上范字加以指導。對學生的書法作業(yè)的整體好壞可以用具體的分數(shù)來表示。每次作業(yè)都要進行講評，表揚優(yōu)點，指出不足，提出要求，使每個學生都能感到自己的進步。體驗成功，享受藝術?在學習過程中給學生一個成功展示自我的機會，有助于開發(fā)智力、挖掘潛力、增強自信心，并從中獲得心理上的滿足，享受成功帶來的喜悅，就能使學生在學習中變被動為主動。總之，培訓時間是短暫的，學習是無止境的。以后我一定要此為契機，上好書法課。小學教師的培訓心得體會篇十通聯(lián)教育作為現(xiàn)代教育的重要組成部分，在小學階段尤為重要。近日，我參加了一場小學教師通聯(lián)培訓，通過培訓學習了許多新知識和技巧，并且從中汲取了不少寶貴的教育智慧。在這篇文章中，我將分享一下我的培訓心得體會?！镜谝欢危赫J識通聯(lián)教育的重要性】。通聯(lián)教育對于小學生來說至關重要。在培訓中，我們從教育心理學和教育學的角度深入了解了通聯(lián)教育的意義，以及如何有效開展通聯(lián)教育。通過與同行的經(jīng)驗分享和理論知識的學習，我逐漸認識到，通聯(lián)教育不僅僅是語文和數(shù)學等學科的延伸，更是培養(yǎng)學生綜合發(fā)展和社交能力的重要途徑。在家庭、學校和社會的聯(lián)動中，通聯(lián)教育能夠更好地培養(yǎng)學生的自信心、溝通能力和團隊合作精神，為他們的未來打下堅實的基礎?！镜诙危簩W習了解通聯(lián)教育的方法】。在培訓中，我們不僅學習了通聯(lián)教育的重要性，還深入了解了一些切實可行的教學方法和策略。比如，培訓師通過案例分析和實際操作，教給我們?nèi)绾卧O計有效的通聯(lián)教育活動和課程。我在培訓中學到了很多新的思路和方法，如運用游戲、角色扮演等方式來增加學生的主動參與性；運用小組合作和問題解決的方式來培養(yǎng)學生的團隊合作和獨立思考能力。這些方法和策略不僅能讓學生更加積極主動地參與學習，也能夠提高他們的學習效果和能力，讓他們在學習中更快樂、更有成就感。【第三段：培訓中的互動與交流】。參加培訓的過程中，我感受到了與同行們的互動和交流帶來的巨大收獲。在研討環(huán)節(jié)，我們積極分享教學心得和經(jīng)驗，通過互相借鑒和參考，不斷提高自己的教學水平。在小組討論中，我與其他老師一起深入探討了通聯(lián)教育的難點和解決方法，并從中學到了許多新鮮的思路和觀點。這種互動和交流不僅促進了我個人的成長，也為我們學校的通聯(lián)教育提供了更多實踐的范例和方向?！镜谒亩危号嘤柡蟮膶嵺`與效果】。培訓結(jié)束后，我將學到的知識和技巧應用于日常教學中，取得了一些積極的效果。在通聯(lián)教育中，我充分運用了小組合作的方式，鼓勵學生互相合作、分享和傾聽。通過這樣的教學方式，我發(fā)現(xiàn)學生的團隊合作意識得到了極大的提高，他們更愿意與他人合作完成任務，也變得更加主動積極。同時，我還根據(jù)學生不同的興趣和特長安排了一些通聯(lián)教育的活動，鼓勵他們多樣化的發(fā)展。讓我最欣慰的是，我的學生們在這些活動中展現(xiàn)出了極大的熱情和創(chuàng)造力，他們的綜合素養(yǎng)和才能也得到了有效的提升?！镜谖宥危航Y(jié)語】。通過這次小學教師通聯(lián)培訓，我深刻體會到了通聯(lián)教育的重要性，并學到了許多實用的方法和策略。這次培訓不僅提升了我的教學能力，也讓我更加明白了教育的意義和目標。作為一名小學教師，我將繼續(xù)努力，為學生的綜合素質(zhì)發(fā)展和社交能力的培養(yǎng)貢獻自己的一份力量。希望我能夠用滿滿的熱情和智慧，為每位學生的成長點亮一盞明燈，讓他們的人生之路更加光明。小學教師的培訓心得體會篇十一我有幸參加了學校組織的20xx年暑期教師培訓，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會：通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，這就要求教師既不能脫離教學實際，又要解決教學中出現(xiàn)的問題。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、創(chuàng)新。以教師為主體的觀念轉(zhuǎn)為以學生為主體，充分相信學生，積極評價學生。通過培訓，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學科的教學。教師應與時俱進，適應時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，促進教與學的改革深化。通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。教師更應該是學生的朋友，關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。走近名師，感受名師，更使我明白了我們教師應該熱愛學生，誨人不倦。愛，是教育的基礎；沒有愛，就沒有真正的教育。在今后的教學中，我將針對自己的不足，不斷改進，取人之長補己之短，爭取使自己的教學更趨完美。小學教師的培訓心得體會篇十二我是一名普通的鄉(xiāng)村教師，對于我來說，今年暑假是個特別的日子，難忘的日子，有意義的日子，因為我暑期有幸去xx參加xxxx鄉(xiāng)村教師培訓，因為從教34年來第一次走出大山，讓我這只井底之蛙終于有機會跳出了井面，第一次看到了五彩繽紛燈紅酒綠的大城布。第一次坐飛機。第一次零距離的聽專家講座、交流。第一次感受到xx市民的熱情。第一次吃xx的特色菜。第一次吃西餐。第一次接受別人尊敬的獻花。第一次體會到xx天氣的熱情。第一次目睹志愿者的熱情、辛勞、無怨無悔的精神。通過這一次體驗式的培訓，雖然短暫，但我受益匪淺，學到了書本上學不到的東西，無論是知識還是其它方面都得到了很大的提升。每位專家是那么敬業(yè)，那樣的專業(yè)，他們那種不惜自己的休息時間的那種犧牲精神，他們那種不計報酬的奉獻精神，以及他們那淵博的知識，他們上知天文，下知地理，博古通今，讓我贊嘆不已。還有他們那種風趣幽默，讓人感到無比的親切和自然。那些可愛的志愿者們，他們是那么認真那么熱情，那么執(zhí)著，他們不謂醋暑，白天黑夜為我們忙碌，犧牲了他們本應他們的休息時間，有時看到他們滿身大汗，加班加點的身影，我心里有說不出的滋味。還有熱心的xx市民，他們犧牲陪家里人的時間，整天陪我們玩xx的各個有名的景點，真是感激不盡。聽了各位專家的精彩講座，使我的認知水平得到了進一步你提升，視野得到了進一步拓展。例如聽了xxxx老師講的‘打破思維的邊界’’。著名心理醫(yī)生xxxx講的‘少年兒童心理健康處境’。知名教育專家xxxx老師講的“父母改變，孩子改變”等等，都讓我感觸頗多。原來我們在教育上對待每個學生都是用種定性式的偏面的觀點看待學生，沒有用發(fā)展的眼光、辨證的思維去對待每孩子。過去過于注重學生的學習而忽視了學生的其它閃光點，成績不好的學生也許他長大后是一名設計師、發(fā)明家、藝術家、企業(yè)家。所以通過這次學習，今后我們要善待每個孩子，一視同仁對待每個孩子。通過實地參觀，我知道了我國越來越強大了，作為中國人的我感到無比的驕傲和自豪。我們參觀了xx飛機制造有限公司、xx科技館，親身體會世界上第一輛磁懸浮列車，是那么舒適快捷。夜游浦江的美景，真是人間的天堂。聆聽了90高齡的xx老先生親自指揮的音樂會，特別是被老先生的精神所打動，還有他對下一代人的培養(yǎng)和關心的那種高尚品質(zhì)所打動。通過這次的學習，我也深知自己身上責任的重大，農(nóng)村的教育與城市的教育差距實在太大了，真是天壤之別。我們鄉(xiāng)村老師只有不斷地完善自己，不斷地充實自己，不斷去補充桶里的水，不斷地更新桶里的水，才能適應時代的發(fā)展，才能更好地去教書育人。我要盡自己的綿薄之力做好鄉(xiāng)村教育工作。最后，通過這次體驗式培訓，我要把這種愛傳承下去，把這愛播種在鄉(xiāng)村的土壤里，把自己的所見、所聞與本校的師生共同分享，讓他們更加了解“xxxx”，喜歡“xxxx”。小學教師的培訓心得體會篇十三作為一名小學教師，我有幸參加了一次通聯(lián)培訓，這是一次獨特的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這次培訓中，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，并且意識到了通聯(lián)教育的重要性。在此，我想分享一下我的心得體會。首先，通聯(lián)培訓強調(diào)師生之間的有效溝通。在傳統(tǒng)的教學方式中，教師通常是唯一的知識源，而學生則是被動的接受者。然而，在通聯(lián)教育中，師生之間是雙向的溝通，教師不僅傳授知識，還傾聽學生的意見和建議。在培訓中，通過模擬教學的方式，我們體驗了這種雙向溝通的過程，并發(fā)現(xiàn)這種方式可以增加學生的參與度和學習興趣。這激發(fā)了我對通聯(lián)教育的興趣，同時也讓我反思了傳統(tǒng)教學方式的局限性。其次，通聯(lián)教育能夠培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在傳統(tǒng)教育中，學生通常只注重學習知識，而忽視了其他方面的發(fā)展。然而，通聯(lián)教育的目的是培養(yǎng)學生的綜合能力，包括語言表達能力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力等。在培訓中，我學到了許多培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的方法和策略。例如，通過小組合作來完成任務，讓學生學會交流和合作；通過開展創(chuàng)新課程，讓學生發(fā)展創(chuàng)新思維。這些方法和策略在課堂教學中成為了我不可或缺的一部分。此外，通聯(lián)教育注重培養(yǎng)學生的實踐能力。在培訓中，我們通過實踐活動來強化學生的學習效果。例如，我們