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正文內(nèi)容

小學(xué)班主任校本培訓(xùn)心得體會(八篇)(編輯修改稿)

2025-07-31 12:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的小故事,我班也沒有因疫情的蔓延而放假。四, 下學(xué)期努力的方向1,建設(shè)有管理特色的班級。本學(xué)校集“忙 苦 累”于一體,疲于奔命的應(yīng)付工作,感覺并沒有按自己的想法去管理班級,去建設(shè)班級。2,用好四個人:李__:本人有相當(dāng)聰明的頭腦,當(dāng)然課外就是一活躍份子,老師隨時進教室,都會看到他在教室的各個地方,雖然沒有做很哈的事,但是可以看出他的不安分。何__:生活上很拖沓,個人衛(wèi)生不怎么好,而且嚴(yán)重影響寢室衛(wèi)生,開學(xué)初就因被子疊的不標(biāo)準(zhǔn)多次扣分,后又因為多次晚上吃零食,又沒有把垃圾處理好而多次扣分,我班的量化管理的扣分主要根源在于他。田__:四次給班上的男生寫字條,而且厚顏無恥,是班上的一個危險分子,最后一個月里有好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)上升很快。陳__:極具煽動性,背后說老師的壞話,任何老師說不得,尤其是學(xué)習(xí)上很浮躁,成績很不理想。用好他們可以帶動整個班級,激活學(xué)生的發(fā)展熱情。3,一個請求:明年可否把四班調(diào)到三班的旁邊?便于我的全部課任老師進行學(xué)生的輔導(dǎo),我班的所有老師都擔(dān)任兩個班的教學(xué)任務(wù),但是都不在一層樓,輔導(dǎo)很不方便。就我教的英語來說,三班已經(jīng)淪為第五,雖然差距不大,但足可以影響我的寒假心情。仔細分得出:我的ab等略勝于他班,但是后面差生人數(shù)影響了我的p值,下學(xué)期想家大輔差的力度,請領(lǐng)導(dǎo)考慮。班主任工作可以鍛煉一個人,可以成就一個人,更可以成長一個人,我希望可以繼續(xù)和我的學(xué)生一起快樂的成長。小學(xué)班主任校本培訓(xùn)心得體會篇五參加工作已有整整三年的時光了,可這卻是我第一次、這么認真地坐在辦公桌前,對著我的電腦,寫我的工作總結(jié)。提筆懷念,下筆茫然。具體該寫些什么,還真是一件令人傷愁的事。工作第一年,辛辛苦苦一年級剛大學(xué)畢業(yè),一開始參加工作,就讓我接手這個年級,還真是一件讓人尷尬的事,但這同時也是我人生中一個莫大的挑戰(zhàn),不過還好,我喜歡這樣富有挑戰(zhàn)的生活。所以,一開始我同意接受這個年級、接受這個班,就等于接受了一個全新的生活。一切都將從頭開始。于是,辛苦勞碌的一年級,便開啟了它全新的征程。這一年,酸甜苦辣,我們共同走過,這一年,風(fēng)雨同舟,我們一起收獲。感謝我的這屆學(xué)生們,是你們,讓我相信了一年級并沒有我想象中的那么苦和累。這一切,仿佛緣分早已注定,讓我們彼此相遇,彼此成就對方。感恩工作第一年,有你們相伴,謝謝你們曾帶給我的歡樂多于那些煩惱。工作第二年,快速成長二年級升入二年級了,這一年,我主抓孩子們的教學(xué)工作,把工作重心放在了孩子們的學(xué)業(yè)成績上。由于有了上一年和同學(xué)們之間的充分磨合做鋪墊,這一年,我對他們的學(xué)習(xí)生活變得格外上心。同時,我內(nèi)心也是不甘落后,時刻把成績放在第一位。在此,我也要感謝一下這一年,跟我搭班、同級的那些優(yōu)秀的同事們,謝謝你們的優(yōu)秀,讓我能不斷地以此來激勵自己,努力前進。這一年,是我工作中最驕傲的一年,孩子們學(xué)習(xí)進步了,同時也成長了許多。這一年,也是我最難忘的一年,因為我們要一起告別那里小學(xué)班主任校本培訓(xùn)心得體會篇六轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期,在看似平淡的工作、生活中總結(jié)自己的得失,總是能有所獲益的,也能從中體驗到做教師、做班主任的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。下面我從幾個方面把我這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、確立了班集體的奮斗目標(biāo)。入學(xué)一開始我就帶領(lǐng)學(xué)生確立了班集體的共同奮斗目標(biāo),根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學(xué)生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。故此我班學(xué)生都做得比較好。行為規(guī)范方面也做得很出色,吃飯、睡覺、跑操、路隊總是很有秩序,站隊跑操快靜齊。每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、培養(yǎng)了正確輿論和良好的班風(fēng)。我在班內(nèi)注意培養(yǎng)了學(xué)生正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制
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